協同的学習における教員の役割
英語論文の読書メモです。
Noreen M. Webb(2009) 'The teacher's role in promoting collaborative dialogue in the classroom', British Journal of Educational Psychology, 79, pp.1-28
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すまう(Hitomi Nakajima)
@sumaus
クラス全体で詳しい説明、根拠づけ、一般化などを求めればグループでもそうやるようになる。教員の言葉は教室全体の規範、雰囲気を作る。
2014-02-02 01:50:00
すまう(Hitomi Nakajima)
@sumaus
Learning, masteryに重点を置いた方が、performanceに重点を置くよりも、助け合いを促進する。これはWatkinsのLearning/performance orientation の話と通ずるな。
2014-02-02 01:51:44
すまう(Hitomi Nakajima)
@sumaus
そんなわけで、教員はグループ学習に際して色々な役目を負うし、様々な形で活動の質に影響を与えるという話でした。
2014-02-02 01:53:24