2014年第２回 methodology 研究会

字幕追加…!

2014-09-15 15:14:37

字幕機能、特に凄いです！ #methoken

2014-09-15 15:16:27

音声だけのものにも字幕つけられるうううううううううううううう

2014-09-15 15:17:50

この機能を活用すると、Slideshareで公開するようなPDFのスライドと、発表時の録音のMP3ファイルを合成して音声付きスライドショウ動画を簡単に作ることができます。 #methoken

2014-09-15 15:18:18

鍵ツイートは、本人によりツイート毎に公開可能です。

これ中学校の教科書とかの音声全部テキストと一緒に入ってたらよだれ出るな

2014-09-15 15:23:58

OZAWA @ozapro18

英語教育系の大学院にいまおさんを派遣すれば、かなりの数のMacが売れそう。

2014-09-15 15:24:47

CasualTranscriberの機能を利用して作成した音声付きスライドショウ動画をYouTubeで公開しました。 CELES2014英語教育研究法セミナー「実践『報告』から実践『研究』への最初の一歩」 youtu.be/-wQY1vlprCE #methoken

2014-09-15 15:25:00

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発表の途中で拍手が起こるのは今尾さんだけ。

2014-09-15 15:29:58

Yukie Koyama💙💛 @chabimom

合っていると文字に変わる。最後まで入れると、全体の色が変わる！拍手！

2014-09-15 15:30:14

てか今までフツーの書き起こし補助としてしか使ってなかったけどもはや教師の教材作成支援ツールｗ

2014-09-15 15:32:43

リスニングの穴埋め問題作成機能を改造して、多肢選択式にもできる！ #methoken

2014-09-15 15:35:20

ランダマイズはすごい

2014-09-15 15:35:27

休憩後最初は、亘理陽一先生の「メタ・メタ分析：大切なことは全て効果量が教えてくれるか？」です。 #methoken

2014-09-15 15:49:30

メタ分析の定義・紹介から。メソ研秋田の浦野・亘理 (2013)も参照のこと。 #methoken

2014-09-15 15:51:10

世は大メタ分析時代。すると、粗製濫造が心配…。 #methoken

2014-09-15 15:53:08

くさなぎ @iganasuk

検定力は見込む効果の大きさによりますのでね

2014-09-15 15:53:27

くさなぎ @iganasuk

平均値はどんなのグループのでも求めたらそのグループの平均値が出るし「標本の有り様が対応する母集団を逆に規定しているようなところがある感」も昔からそんな咎めるべきじゃないてきな感じの話はある

2014-09-15 15:56:49

Norris & Ortega (2000)の問題点。メタ分析の対象文献を細かく見てみると、研究の手法や対象や焦点に違いがある。それらを「文法指導」として、まとめてしまって良いのか？ #methoken

2014-09-15 15:59:58

鍵ツイートは、本人によりツイート毎に公開可能です。

くさなぎ @iganasuk

一方で測定している構成概念は実務上コーディングが難しいのです。結局テストフォーマットなどをコーディングしてモデレーターに入れるてきなのが落とし所なのですよね

2014-09-15 16:04:02