「電子教科書」実現への議論13　2010.2/28夜～3/1夜

大体案はないか、先生が教材を作るコトの意味を考えたい。図書間の本、新聞、実地。ネットだけが教材ではないと思うので。全部使って、ソレでも必要なら考えればイイ。 RT @kata_toshi: なるほど。それもありますね。教科にWEB不要論。 #e_textbook

2010-03-01 21:43:27

ふむふむ @fmfm_collector

RT inagy: 大体案はないか、先生が教材を作るコトの意味を考えたい。図書間の本、新聞、実地。ネットだけが教材ではないと思うので。全部使って、ソレでも必要なら考えればイイ。 RT kata_toshi: なるほど。それもありますね。教科にWEB不要論。 #e_textbook

2010-03-01 21:44:22

子どものデータがそれぞれ契約したクラウドにあることを前提とすると、ネットをオールシャットダウンにするという選択肢はないんですが。 #e_textbook

2010-03-01 21:46:01

@hashipon

いつの間に前提になったのだろう。 QT @stoyofuku: 子どものデータがそれぞれ契約したクラウドにあることを前提とすると、ネットをオールシャットダウンにするという選択肢はないんですが。 #e_textbook

2010-03-01 21:47:57

#e_textbook @stoyofuku 教卓にあるブザーみたいな丸くて白いおへそのON/OFFスイッチを押すと，インターネット空間にむいているhttpのproxyのみON/OFFできる。クラウドとの通信は別のポートでね。

2010-03-01 21:51:49

ICT Education @ICT_Education

僕も4です。現状でもプロキシ通せばかなり安全にネット使えますし。ログも残る。RT @kata_toshi: #e_textbook

2010-03-01 21:53:44

孤独な散歩者＠愛のわんこ党 @wizardrylife

たとえば、.ac以外にアクセスできない、というのは１〜４の分類で言うと、２になりますか？RT @kata_toshi: 今の議論　１　インターネットは危ないから利用不可　　２　用意された管理サイトだけOK… #e_textbook

2010-03-01 21:55:20

#e_textbook ２番です。自宅に帰って個人アカウントでアクセスするとインターネット空間も普通にアクセス可（子ども用設定は普通にあるとして）。学校の教室では，用意されたサイト的なもの（NICER独占はダメ）か，白いおへその物理スイッチで制御か，で迷い中。

2010-03-01 21:57:29

ソレもアリですが、教師側にも発展段階があると思ってますので、始めは不要でいいと思います。これは運用と管理のトレードオフです。無用な規制を入れさせないためにあえて使用しない選択 RT @stoyofuku: 子どものデータがクラウドにあることを前提とすると #e_textbook

2010-03-01 21:58:41

@koshix 子どものクラウドはさておき、電子教科書自体はバックのサポートシステムとの連携が必須になると思われるので、インターネット向けの接続とは区別して安定確保される仕様でしょう。 #e_textbook

2010-03-01 22:00:42

なるほど RT @inagy:教師側にも発展段階があると思ってますので、始めは不要でいいと思います。これは運用と管理のトレードオフです。無用な規制を入れさせないためにあえて使用しない選択 #e_textbook

2010-03-01 22:02:16

ふむふむ @fmfm_collector

RT stoyofuku: なるほど RT inagy:教師側にも発展段階があると思ってますので、始めは不要でいいと思います。これは運用と管理のトレードオフです。無用な規制を入れさせないためにあえて使用しない選択 #e_textbook

2010-03-01 22:04:13

アベ先生 (CV: 阿部和広) @abee2

前操作期の先生とか怖いですねw RT @inagy ソレもアリですが、教師側にも発展段階があると思ってますので、始めは不要でいいと思います。これは運用と管理のトレードオフです。無用な規制を入れさせないためにあえて使用しない選択 RT @stoyofuku #e_textbook

2010-03-01 22:09:16

NICER以外のオルタナって結局Google？それともNPO作って検索サイト立てるのか。独占にすると良いものができないし、もう趣味で運営できるほど甘くないし。 #e_textbook

2010-03-01 22:09:46

これこそ賛成。教科書配信や教務データの転送。教材の流通にネットは必要です。RT @stoyofuku: @koshix バックのサポートシステムとの連携が必須になるので、インターネット向けの接続とは区別して安定確保される #e_textbook

2010-03-01 22:10:04

孤独な散歩者＠愛のわんこ党 @wizardrylife

かといって、誰もが認める出発点をゴールにしてはいけないと思います。最終的にどうなろうと、今は思考実験として考えてみましょうよ。RT @inagy: 電子教科書であるコトの意味は、よりわかりやすい教え学びのためにある。ネットのためにあるのではなく。本質はソコ #e_textbook

2010-03-01 22:11:43

そうですね。議論の流れがネット規制に流れ出したので。僕は規制は嫌なので意見しました。 RT @wizardrylife: 誰もが認める出発点をゴールにしてはいけない。RT @inagy: 電子教科書であるコトの意味は、よりわかりやすい教え学びのため #e_textbook

2010-03-01 22:15:59

Satoshi Fujiwara @satoshf

ホントにそう思います！最近MSからMultiPoint Serverってモノが発表されたようですが、あわせてAzureなサービスも出てくるのか。 RT @stoyofuku NICER以外のオルタナって･･･独占にすると良いものができないし、 #e_textbook

2010-03-01 22:17:03

家元 @kumaya77

その通りですね。自分で「連続的学び」してるときの楽しさ（仕事中であっても）を考えると否定する方が間違っている。RT @stoyofuku: #e_textbook 「連続的学び」を前提に学習場面を組み直せばいいと思っています。一斉授業の枠組みを超えないとガジェットの良さが出てこな

2010-03-01 22:17:34

#e_textbook NICERのかわりは国立国会図書館？橋下さんにつぶされた国際児童文学館は残念だったなあ。でもあれは大阪府立か。じゃ，公文書館の倉庫にするのはやめて，国際子ども図書館の関西分館にしてもらってもいいです。

2010-03-01 22:25:10

自分自身を他者の立場においたり、他者の視点に立ったりすることができない by発達心理学、、うーんなんだかな RT @abee2:前操作期 #e_textbook

2010-03-01 22:26:27

@koshix いいですね。図書館リファレンスサービスの一環というのは面白い展開方法かも #e_textbook

2010-03-01 22:29:25