大学教授の『生涯学習など税金の無駄』発言とそれに対する教育者らの反論など

autumnsnow,cottonpan @akiyuki_

他のところで結構disられてるらしいｗ生涯学習全否定ってのはちょっとこれからの大学の変化を捉えられてないんじゃないかなあ、と。理系の人か。教育系、社会学系の人はあんまり言わないと思う。

山口智美 @yamtom

@Hugo_Kirara3500 @RawheaD 私は海外のアカデミア系ですが、海外で働く以外の可能性がもっとあるといいですよね...年齢がいっている学生という存在がふつうであること、それが就職活動において不利になる条件でないことは、米国にいる利点ではあったと思っています。

autumnsnow,cottonpan @akiyuki_

ところで独立採算制でなければ税金はかからないと、これはどういうことだろう。

毒かえるちゃん🐸@運転荒い国仕込み @aminah2500

大学の授業がうちでは１５回と試験日、と決められた。で、それを時間割に押し込むと、月曜代休とか国民の祝日がかさなる特定の曜日の授業数がどうしても足りなくなる。以前は祝日だから・・と休みにしていたのが出来なくなって、ともかく数をやるためにだけ、祝日も営業中。入試日程もあるのできちきち

山口智美 @yamtom

@kei_bi　ひどいですよね。あんなツイートにめげず、ぜひぜひ勉強会実現させてください。人生経験をへているからこそみえてくる視点もたくさんあると私は思います。

autumnsnow,cottonpan @akiyuki_

ヨーロッパやアメリカのような国とでは現段階での浸透度が違うから、個別の例を提示して比較するとまた認識のずれが起こる気がしないでもない。

山口智美 @yamtom

生涯教育をめぐる政策だとか現状について批判するのは当然かまわないし、実際に問題もたくさんあることだろう。だがそれらの問題のありかを「老人」におしつけるのはどうなのか。

毒かえるちゃん🐸@運転荒い国仕込み @aminah2500

.@pukuma 「ググって教養身につけよう！」という本書いてくださいww　うちでは「ググる」能力のない高齢者が救いを求めて参ります。大学にw

ふゆのひぐれ @sachisuga

この先生にとってはそうなんじゃない？雑用っていうのも何のことなのかわからない（怒）RT @hrn0925: @sachisuga 「本来すべきこと」とはTwitterでどうでもいいことつぶやくこと？

Mizuki IMAI @msmizms

@yamtom @Tetsuro_S_Phil @genossi 生涯学習についてですが、税金の無駄どころか「18歳人口の減る中、社会人学生の授業料は大学経営にとってありがたいものなのだろう」というのが私の認識でした。実際のところどうなんでしょうね。日米では違いもありそうですが。

@rawhead

しかし日本って本当にレール社会というか、「人生、やり直しや軌道修正なんて幾らでも効く」というのを構造的に否定している社会だよな。大学の教員がそんなこと言ってるんだから終わってるわ。

@shirayuki1030

ツイッター上でも業務に追われて自分の研究が進まないという研究者の切実な叫びを聞くから、間違いなくそこには問題があるのだと思う。でもそのことと、幾つになっても学びたいという人を「暇なだけ」「知的好奇心なんてない」「無駄」としか思えない人間性は別の話で。

山口智美 @yamtom

@msmizms @Tetsuro_S_Phil @genossi 日本の状況は詳しくないですが、米の大学ではオンライン講座の比率が高まり、それが大きな収入源として捉えられつつあります。オンライン講座は自宅で勉強できるので社会人にはとくに便利でしょうね。

Kino Toshiki @Kino_Toshiki

なんでまたそんなにお年寄りをバカにしたいのか、よくわかりません。あんな学者がいるとは残念 RT @sweet_music_69 なんかあの人の言い分酷いですね。京大出てるわりに言ってることがしょぼい。暇なのはお前の方じゃないかと言いたい。

みねぷわ .｡.:*☆ @koe0505

スウェーデンの大学（高等教育機関）の学生の平均年齢は28歳。子持ちは四人に一人。選抜は高校の成績か職業経験をもとに行われる。…そうですよ。かなりの割合で仕事してからもまた勉強したいというアクピレーションがわくようで、生涯学習は本当に当たり前。だから手遅れなんて概念もない。

Kino Toshiki @Kino_Toshiki

このデータ見ると、日本の学生の進路選択の幅の少なさ、敗者復活や方向転換の可能性の乏しさがよくわかるね。「25歳以上での大学入学者の割合」 http://bit.ly/hFqCc6

@genossi

大学教員にしてみれば、自分の親みたいな年代の「学生」に年の功でもって不意に論破されちゃうような時もあるわけよ。そういう時に謙虚に自分の不明を恥じることができずに「老人の道楽に付き合って恥かかされた」みたいにしか思えないのもまた、日本の大学教員にありがちな優等生根性ならではの話。　

山口智美 @yamtom

@genossi 年齢が上とか同じくらいの年齢の「学生」は、明らかに教員がもっていない知識や背景をもってたりするわけで、それからいかに教員側も学ぶことができるかが重要だと思う。それをうまく生かしたら、ほかの学生たちも教科書知識なんかをはるかにこえた実のある勉強になるだろうし。

Kino Toshiki @Kino_Toshiki

そのくらいだと思います。通信課程は逆に社会人がほとんどですが。学士入学が中心 RT @Hugo_Kirara3500 ２５歳以上が全体で２％弱と言うことは大教室満員でも片手か両手でで数えられるくらいしかいないと言うことですか。

DEMEKO@PBC−AIH93_95 @Mirinn3

@pukuma 老人って何歳くらいからですか？

@pukuma

教員を新規に雇用したら、人件費で数千万円の出費ですよ。RT @akiyuki_w: 学問知はGoogleで調べられるものではないし、20前後で入学する人と区分し、全額負担させるなどいくらでもバリエーションは利かせられるじゃないですか。大学も雇用を増やせば良いだけの話であるし。

densuke @densuke0310

「落ちこぼれ」という言葉がそれを表しています。 RT @yamtom: 同感。RT @RawheaD: しかし日本って本当にレール社会というか、「人生、やり直しや軌道修正なんて幾らでも効く」というのを構造的に否定している社会だよな。大学の教員がそんなこと言ってるんだから終わって

@pukuma

@Mirinn3 何歳とは言えませんが、ここでは概ねリタイアした人です。現役の人は時間がないです。

Kino Toshiki @Kino_Toshiki

すでに大学もユニヴァーサル段階に入っている今、大学の教育内容は出来る限り多様であるべきであって、また学生の年齢層や職業、学習目的も同じく多様であるべき。

@pukuma

無条件に漠然と生涯学習はいいことだ、社会に必要だ、税金使ってでもやるべきだと信じている人って多いんだね。そういう常識は一度疑ってみて下さい。