千葉大学×グリー【アイデアソン】「メディアリテラシー教育演習」20151101
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藤川大祐
@daisukef
各グループが、アイデア・スケッチを発表。国語「とりあえずなりきりストーリー」「魔法の力で教室を救おう」、算数「算数にもストーリー性を！」「私の栄養、それは…」というテーマで発表がなされました。この後、「発展ブレスト」でブラッシュアップします。 #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 15:46:12
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
これよりアイデアソン発表です！（大学の授業でグリーさんと一緒にアプリをつくっています！詳しくはハッシュタグをチェックしてください！） #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:42:51
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
１チーム３分の発表です。藤川先生、千葉県PTA連絡協議会会長の大田さま、グリー取締役執行役員の荒木さまにフィードバックしていただきます。まずは、算数チームです。 #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:44:29
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数Aチームの発表です。 #協働学習アプリアイデアソン pic.twitter.com/DVNsE8eEho
2015-11-01 16:46:27
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藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数Aチームのアイデア：自分たちでキャラの属性を決めることができる。単元の選択ができたり、各単元の最低ラインを決めることでパスも可能に。タブレットを回して問題を解いていきます。「オーディエンス」としてグループ内で相談可。つづく #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:49:07
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数Aチーム：制限時間内にどれだけポイントをとれるかを競う。ただし、相談時間は制限時間に含まない。 #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:49:37
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数A：藤川先生「他の人に頼ったり相談できる。つめると良いゲームになるのでは。」 大田さま「パスできてよい。３分という時間の根拠が不明確。」 荒木さま「回しながら解くのは斬新。楽しめそう。能力差が明確になり、苦手な子をどうすくい上げるかがポイント。」#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:51:36
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数A：終わった後に振り返りもだします！ 終わった後の時間の使い方などに工夫ができそうです！ #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:52:24
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語Aチームの発表です。 #協働学習アプリアイデアソン pic.twitter.com/rQKYTZzaNw
2015-11-01 16:54:03
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藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語A：テーマは「守って！十二支」学習内容は物語（内容理解・読解）や漢字。目標は古典に親しむことと漢字。チームで役割分担をすることで能力差の壁をなくす。#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:55:46
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
大田さま続き「国語と結びつきにくいかもしれない」 荒木さま「どういうアプリかよくわからない。１２人でやる？１台を回す？」「チームの意見を合わせたので、明確ではない部分が多い。」「問題は？」「みんなで協力して解く。人数は未定。タブレットは１人１台。」#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 16:59:59
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語A：「感情理解が難しいのではという課題意識から話をしていた。」「アプリのイメージをもう少し明確に。」#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 17:01:02
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数Bチームの発表です。 #協働学習アプリアイデアソン pic.twitter.com/gKWte1oWTI
2015-11-01 17:01:59
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藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
算数B：ステージ形式のゲーム。モンスターが出てきて問題を出していく。児童はグループにわかれ、相談して解いていく。タブレットは人数分使用する。 #協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 17:03:17
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語B：「魔法の力でやっつけろ」３〜４人で１グループ。魔物からやる気を奪われてしまう生徒キャラがいる。やる気を奪われた彼らを助けるためのキーワードを集めるように天使が指示をする。ルーレットでキャラ選択。教科書を使用する。制限時間有。#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 17:08:06
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語Bチームの発表の様子です。#協働学習アプリアイデアソン pic.twitter.com/KoXh1CTIF6
2015-11-01 17:08:39
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藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
国語B：藤川先生「リアルに助け合う設定で考えているのはよい。なんとかなる。やる気を取り返すというストーリーがよい。正しいと報われるより、間違いを生かす方向にできると異なる価値観でできる。」#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 17:09:58
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
荒木さま「漢字の読み書き以上のことをどうやってさせるか。紙芝居のようなものを進めるために教科書を読まないといけないというようなものなどどうか。」#協働学習アプリアイデアソン
2015-11-01 17:13:35
Miku
@mkpn_l
脳みそが疲れました。 来月のハッカソン楽しみ。去年のエンジニアさんとチーム組めることに\( ˆoˆ )/ #協働学習アプリアイデアソン pic.twitter.com/fKMRNSUau3
2015-11-01 18:59:48
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