-
king1234stone
- 5303
- 54
- 1
- 25
-
- いいね！25
kingstone
@king1234stone
まあ、でも、実践者というのは「形にしてなんぼ」やし、例えば木村泰子先生は形にしてはる。私も私の小さな周囲で形にしていきたいし、それぞれがそれぞれでよきものを形作っていけばいいとは思う。
2016-01-31 21:22:13
kingstone
@king1234stone
ただなあ、例えば今日の研修に参加した方々が、「やっぱり障害があっても通常学級」という考え方になりはったら、それはそれで少なくとも「今の子ども」にはつらいことになりそう。（未来の子どもにはいいかもだけどね）
2016-01-31 21:22:28
kingstone
@king1234stone
それから木村校長先生、最初に開校した時、「いい学校を作ろう」と息ごんでいた入学式の時だったか、突然その日に転校して来た子が体育館を走り回っていたのを見てつい「この子がいなければいい学校にできるのに」と思ってしまった自分がいた、と言ってはりました。
2016-01-31 21:24:50
kingstone
@king1234stone
もちろんそれを間違いと気づいた、という話なんですが。私もね、知的障害養護学校で警報が出たら「ほっ」とする自分がいました。でもね、障害特性とか学んで、「そうか、ああできるんだ。こうできるんだ」と気づいた時から、警報が出るのが残念でしかたなくなったのね。
2016-01-31 21:26:45
kingstone
@king1234stone
「こんな教材・授業用意したけど、彼らできるかなあ」とか考えて用意していたことができなくなるから。そういう意味でも、「個性」とかじゃなく「障害」として、ちゃんと勉強しないと、無理があるのじゃないかなあ、とは思う。
2016-01-31 21:29:10
kingstone
@king1234stone
障害のあるお子さんと関わることによって、周囲がよき姿を見せてくれる、というのはあるんだけどね。「荒れてる中学生の思い出」 kingstone3.seesaa.net/article/182529… QT ・・・客体ではなく、主体として見たい・・・
2016-01-31 22:47:01
kingstone
@king1234stone
ただし・・・障害のあるお子さんに大空小の通常級よりいい指導をしている支援級がどれだけあるかは疑問・・・ QT 私の周囲の学校だとその方がいいと思いました。（ただし、支援級の担任が「よくわかってる人」という条件をつけたい・・・）どうしても全部通常級で、というのは無理がある
2016-02-01 00:18:46
kingstone
@king1234stone
別の筋からの関連情報とか、感想が。ソースとか確度とかはわかりません。 「大空小学校」は全国学力テストの成績が大阪（市か府かは知らない）では悪いほうではない。
2016-02-01 19:19:13
kingstone
@king1234stone
「関東で同じような取り組みをやったら、プライバシー問題やなんやかんやで、議員さんは抗議しにくるわ、親御さんからはぶっ飛ばされるは、でえらいことになる」 う〜〜ん、そうなんかなあ・・・
2016-02-01 19:25:03
真鍋俊永 𝙼𝚊𝚗𝚊𝚋𝚎𝚃𝚘𝚜𝚑𝚒𝚗𝚊𝚐𝚊
@ManabeToshinaga
@king1234stone 大空小学校の2014年度の学力調査の正解率は昨年度のスクールレター12月分に載っています。今年のは出していないと思いますが。 swa.city-osaka.ed.jp/weblog/data/e7…
2016-02-01 23:17:49
kingstone
@king1234stone
ありがとうございます(^^) RT @ManabeToshinaga:大空小学校の2014年度の学力調査の正解率は昨年度のスクールレター12月分に載っています。今年のは出していないと思いますが。 swa.city-osaka.ed.jp/weblog/data/e7…
2016-02-01 23:24:05
kingstone
@king1234stone
びっくりしたあ！！「悪くない」ではなくて「いい」ですやん・・・（学力調査の結果） @ManabeToshinaga
2016-02-01 23:24:53