こばし かずひで @_kobashi
ボドゲ、PC、プログラムなオタク適当教員。androidユーザ。NIT-SLG-OB。生息地:名古屋、大府、稲沢
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創造的研究を阻害する二つの要因
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「AIに聞いてみた」放送後に教育や企業の現場に起きた小さな出来事の収集/およびGoogleのデータサイエンティストの..
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高卒社会人一年生(もうすぐ二年生)に「重さ」と「面積」と「体積」とは何かを教えている。
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つまようじブリッジコンテストで爪楊枝と接着剤を攪拌して硬化木材を使ったというのはデマだった、が現実はさらに上だった話
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人工知能学科誌「人工知能」11月号への反応
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大平貴之氏、アニサキスに寄生される
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交通事故にあって、脳に障害を受けてからある程度復活するまでの本人による記録。
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