【ICT】MOSTのデモ映像、上映中。MOSTのページはこちら。 https://online-tl.org/portal/ #fdforum
2011-03-06 11:40:20【授業評価】大塚先生@京大。京大工学部での授業評価(満足度)と成績との関連は、r=.15程度とかなり弱い相関。授業によってはマイナスも。 でしょうね。ただ、個々の教員の成績評価の仕方の多様性も加味して考えないといけないかと。 #fdforum
2011-03-06 11:47:44RT @munyon74: 【ICT】MOSTのデモ映像、上映中。MOSTのページはこちら。 https://online-tl.org/portal/ #fdforum
2011-03-06 11:50:57【学生FD】追手門続き。自前の努力、工夫等。予算化や活動場所の確保、新規学生の募集等が進展。ただし課題は継続。学生側はFDに関するイメージのズレ、企画倒れ、成果の出ない点等。教員は他大学と同様。学生からも広報不足や情報の偏在が課題と指摘。 #fdforum
2011-03-06 11:51:20【初年次教育】川中先生@シチズンシップ共育企画 初年次教育は初年次科目だけでするわけではない。社会教育の観点から。#fdforum
2011-03-06 11:51:35【初年次教育】今の若者は、身内のコミュニケーションスキルは高い、繊細な気遣いをしている。問題は「外」とのコミュニケーション、外への踏み込み、働きかけが課題。#fdforum
2011-03-06 11:58:58【学生FD】内緒バナシな。マスクしたまま人に向けて喋るのは失礼なのだぞ。大人のこういうトコは見習うなよー。 #fdforum
2011-03-06 11:59:46【初年次教育】高校までのグループワーク、努力の称賛はあるが、踏み込む、踏み込まれる経験が少ない。#fdforum
2011-03-06 12:08:38【初年次教育】講義はつまらないので、グループワークを入れてください、という学生。学びの手法と目的が理解されていないことが問題。#fdforum
2011-03-06 12:12:49【学生FD】発表が走ってしまい申し訳ありませんでした。最後のページのアドレスにmailいただきましたら、お返事させていただきます*ご清聴ありがとうございます。 #fdforum
2011-03-06 12:38:24【ICT】午後の部スタート。まずは午前中の発表で寄せられた質問への回答タイム。今気づいたが、ICTの分科会の発表者は3名全員女性の先生方だった。なんだか素敵。 #fdforum
2011-03-06 13:04:04【学生FD】午後の部は大阪大学「パンキョー革命」全体のFD活動の中の相互コミュニケーション型に位置付けられる学生、教員の懇談会としてスタート。背景に阪大と阪外大の統合、特に教員の意思疎通に課題。広報や企画に学生の力を活用。教職員にセンスが無いから。うん、無いよ? #fdforum
2011-03-06 13:15:32RT @kaminarufuyu: 【学生FD】午後の部は大阪大学「パンキョー革命」全体のFD活動の中の相互コミュニケーション型に位置付けられる学生、教員の懇談会としてスタート。背景に阪大と阪外大の統合、特に教員の意思疎通に課題。広報や企画に学生の力を活用。教職員にセンスが無いから。うん、無いよ? #fdforum
2011-03-06 13:16:12RT @kaminarufuyu: 【学生FD】追手門続き。自前の努力、工夫等。予算化や活動場所の確保、新規学生の募集等が進展。ただし課題は継続。学生側はFDに関するイメージのズレ、企画倒れ、成果の出ない点等。教員は他大学と同様。学生からも広報不足や情報の偏在が課題と指摘。 #fdforum
2011-03-06 13:18:13RT @kaminarufuyu: 【学生FD】続いて追手門学院大学。梅村先生の導入説明が面白い(笑)追手門のしゃべり場、まず学生アンケートで課題を洗い出しテーマ設定。教員が今取り組んでいる研究テーマを語る研究室訪問、教員図鑑作成等。色々アイデアは有るが進むモノ進まないモノ様々。まあ普通そうよね。 #fdforum
2011-03-06 13:18:25【初年次】午前中は西村仁志氏、北村広美氏、川中大輔氏による事例紹介。学生、教員あるいは学生同士の信頼関係を築き、自律的な学習。大枠として共通するのはそんな感じ? #fdforum
2011-03-06 13:18:41【ICT】機運が熟すのを待ちながらやっている (京大田口先生) →いきなりICTツールをつきつけるのではなく、段階を踏んで環境を整えてから導入につなげている。こういったノウハウは参考になる。 #fdforum
2011-03-06 13:19:54