【特別支援】PDF論文等まとめ（２９）

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本郷薫，斎藤遼太郎，奥住秀之（2017）「保護者から見た自閉症スペクトラム障害児等のこだわりの捉え方とその対応」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.163 -173 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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三浦光哉（2017）「 「本人参加型不登校改善会議」の手法による不登校・不登校傾向の改善」『山形大学大学院教育実践研究科年報』8,36-44 yamagata.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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藤井 慶博 , 高田屋 陽子（2017）「個別の教育支援計画の作成と活用に関する現状と今後の方策―特別支援学校教員に対する質問紙調査から―」『秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学』72,93-101 air.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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佐藤 雅彦・浦野 弘（2017）「特別の教育課程を必要とする場合の教育課程編成の現状とそれが教員に与える負担　－特別支援教育を対象とした既存の調査結果から－」『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』39,127-136 air.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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中村 信弘 , 斎藤 孝 , 藤井 慶博 , 高田屋 陽（2017）「特別支援学校における医療的ケアの課題と今後の方向性　～看護師へのアンケート調査結果から～」『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』39,149-158 air.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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加藤 しお子 , 藤井 慶博（2017）「居住地校交流の現状と課題に関する研究　～特別支援学校及び小・中学校の教員の意識調査と事例分析を通して～」『 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』39,167-176 air.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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鈴木 徹（2017）「肢体不自由特別支援学校におけるタブレット型端末の活用実態に関する質問紙調査②　－活用の有無からみる望ましい研修会の在り方とは－」『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』39,177-180 air.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…

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杉浦采夏ほか（2017）「小学校保健室利用の特別な支援が必要な児童の現況と外部機関との連携に関する調査研究」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.479 -485 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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竹井卓也，今枝史雄，烏雲畢力格，菅野敦（2017）「ダウン症児の切り替え困難と抑制機能の関係についてー質問紙と実験課題による包括的な評価を通してー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』 Vol.68 no.2 p.469 -478 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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佐藤麗奈，菅野敦（2017）「施設一元化における障害幼児支援の現状と課題ー児童発達支援を行う施設の調査を通してー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.453 -468 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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大鹿綾ほか（2017）「中学校における校内委員会の組織体制と支援機能についての検討ー小学校調査との比較を通してー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.235 -244 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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田部絢子，髙橋智（2017）「発達障害児の「食」の困難・ニーズの実態と支援の課題ー都内小・中学校特別支援学級・通級指導学級、知的障害特別支援学校への質問紙法調査からー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.81 -113 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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柴田真緒，髙橋智（2017）「発達障害者の睡眠困難と支援に関する研究ー発達障害の当事者調査からー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.43 -79 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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髙橋智，柴田真緒（2017）「当事者の手記から探る発達障害の睡眠困難の実態と支援に関する研究」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.25 -42 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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瀧音夏実，司城紀代美（2017）「「個と多」の視点から見た 「交流及び共同学習」における児童同士の関係の変容」『宇都宮大学教育学部教育実践紀要』no.3 p.249 -256 uuair.lib.utsunomiya-u.ac.jp/dspace/handle/…

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斎藤遼太郎，池田吉史，奥住秀之，國分充（2017）「保幼小連携と特別支援教育に関する文献検討」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.185 -191 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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高橋純一ほか（2016）「日本とデンマークにおける特別支援学校の比較」『福島大学人間発達文化学類論集』24，1〜11 hdl.handle.net/10270/4510

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石川衣紀ほか（2017）「スウェーデンにおける病院内保育とホスピタルプレイセラピーーカロリンスカ大学病院アストリッド・リンドグレーン子ども病院の調査を中心にー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.115 -124 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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志茂こづえ （2016）「米国の特殊児童協会（ICEC）による連邦立法支援活動の萌芽ー1940-1950年代の『Journal of Exceptional Children』に着目してー」『東京大学大学院教育学研究科紀要』55，367〜376 repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/?action=pages_…

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今枝史雄，菅野敦（2017）「知的障害者の問題解決能力の形成に向けた学習支援とその課題ー生涯学習機会における学習及び評価方法の変遷を通してー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.441 -452 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…

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村山拓（2017）「米国における特別教育領域の教師の専門性をめぐる検討ー1970年前後に議論された「読みの問題」と「特別教育の役割の変化」に注目してー」『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』Vol.68 no.2 p.135 -143 ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/14…