「絵の人物は２人とも160cm、壁は250cm。背景をどう直す？」美術学校の先生による解説がためになる

湯浅誠　透視図法研究 @yuassamakoto

人物は2人とも身長160cmで部屋の天井の高さが250cmだとすると この絵はどう直すべきでしょうか？ pic.twitter.com/ZVxcU1CAL7

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2人は平らな床の上に立っています。

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2人の位置、大きさは変えないものとします。

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背景を修正する問題として考えます。

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手前と奥の人物の同じ部分を見つけます。この場合、頭からみぞおちあたり。 pic.twitter.com/HzS0FcNpCH

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同じ場所をつないで奥に延長します。 頭と頭、みぞおちとみぞおち。 できた交点を通る水平線がアイレベルになります。 ２人の位置や大きさを変えないのだから まずは２人を基準として アイレベルを見つける必要があるのです。 pic.twitter.com/KEySGQPNc3

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右の壁の奥行き方向の線を延長すると消失点が見つかります。 しかし、先ほど見つけたアイレベルから外れた場所に行ってしまっています。 これは明らかな間違いです。 pic.twitter.com/OHIfLS8joi

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消失点を下に下げてアイレベルに消失点がある感じにして右側の壁を描きます。 これで人物と部屋のアイレベルが揃いました。 まだ終わりじゃないですよ。 pic.twitter.com/SgUxvTcHpH

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次に壁の高さが250cmになっているかどうかを調べます。 そのために、奥の人物を壁のところまで連れていきます。 pic.twitter.com/4uoAWeieQb

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人物は身長が160cmなので、少し下げると150cm。 それを三等分すると1目盛りが50cmになります。 pic.twitter.com/Xvw5mvjj7u

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上に2目盛り増やすと250cm。 あ、まぁまぁあってるじゃん。 けど240cmくらいになってるなと分かる。 pic.twitter.com/BdAS0wK7zm

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壁の高さを直して部屋を描くとこんな感じになります。 これで正しさができあがりました。 でも、まだ終わりじゃないです。 pic.twitter.com/NieXs13AAh

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なぜならば、最初の絵よりかっこ悪いからです。 手前の人物の頭に壁のラインが乗っかってて構図的に最悪です。w

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右の壁の位置をスライドさせて構図的に良い位置を探ります。 pic.twitter.com/9lbqATQbB0

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ひとまずこの辺を選んでみて・・・。 pic.twitter.com/19PL3Pq47G

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正面の壁を奥に移動してみたり。 pic.twitter.com/YXKR0ZmEOk

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元のラフスケッチの構図の印象を残しつつ正しさを取り入れていく作業の流れでした。 こんな風に試行錯誤しながら絵を作り込みます。 pic.twitter.com/UoCXT4nkuO

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実は最後の絵も、床の奥行き方向の線がフレームの角とぶつかってる感じになってるのは本当はよくありません・・・。 フレームを少しだけずらすなどする必要があるかもしれません。

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おしまいです。 参考になりましたか？

湯浅誠　透視図法研究 @yuassamakoto

こういうのは、やはり卒業して仕事をしてからの方が知りたくなるんだろうなと思う。 学生時代には、できればやりたくない内容だよね。 つまらないし。

湯浅誠　透視図法研究 @yuassamakoto

これってでも、独学でできるようになる人は、そんなに多くなくて、できるようになるのに何年もかかると思うよ。 下手すると何十年もかかる。 いや、結局できないまんまかも。

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最初のラフスケッチとの比較。 なるべく最初の感覚的な絵に近づけるのも大事です。 pic.twitter.com/8hf8L5CKQs

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ツイートは基本的にβ版みたいなもんで、授業や講座でもうちょっと突っ込んだ感じてやってったり。