-
- いいね！0
八神夕歌(やがみ ゆうか)
@kotonoha_yakata
@hakuronakamachi おそらくここまでとは想像していらっしゃらなかったのでしょうね(^_^;) しかし、このビッグネームにこの内容、Twitterでの情報拡散もあるとなると、これ講堂レベルですよね、たしかに💦
2019-01-13 14:55:38
ikura100131
@ikura100131
あまりの来場者の多さに、後日youtubeでUPされることが決定！ @nori_gomibuchi 五味渕典嗣先生のアカウントで明日以降に告知されるとのこと。 #これからの国語科
2019-01-13 15:19:26
文学通信
@BungakuReport
五味渕さんより、本日のワークショップ開催に至った経緯について。学習指導要領、共通一次、労働環境など国語科を巡る問題は多岐にわたる。本当にこのままでよいのか？これからを考えるきっかけとして欲しい。 #これからの国語科
2019-01-13 15:31:17
モリッシー
@vivencia82
古田さん「何をいい文章とするのか、何をいい意見とするかから出発したい。何かいいよねというのがあるが、国語教育の外の人とは共有が難しいのでは」#これからの国語科
2019-01-13 15:35:18
虎哲KOTETSU
@TigerSophia61
教師が生徒の言葉の何をよしとするか自覚的にならないといけない。これは教師の物語をどこまで自覚化できるかという難波先生の指摘に通ずる発言である。#これからの国語科
2019-01-13 15:43:39
モリッシー
@vivencia82
「（バランスの良い優等生の書く文章に対して）授業者は一歩先を行ってほしいと考える。葛藤を経てほしいと考える。」#これからの国語科
2019-01-13 15:43:45
モリッシー
@vivencia82
「紅野さんの本には『書くこと』は従来の学校でもやってきたと書かれているが、それは一部の学校だけではないだろうか」#これからの国語科
2019-01-13 15:48:41
虎哲KOTETSU
@TigerSophia61
難波博孝先生の研究会、プレテストを自分でやってみる。文章中の言葉を当てはめるだけで良いのか。複数のテキストが与えられれば与えられるほどにコンテクストが生じる。採点のし易さで簡単に収斂して良いのか。そういう言葉の力は要らないのか？という指摘。授業とテストとの葛藤。#これからの国語科
2019-01-13 15:49:23
虎哲KOTETSU
@TigerSophia61
モデルとしての学習者の気味の悪さ。なにもかも分かり合える対話はあり得るのか。複数ある対話の定義をどのように採用するか、採用することで何が起こるのか。 #これからの国語科
2019-01-13 15:52:46
虎哲KOTETSU
@TigerSophia61
古田先生はジャンルで分けるのではなく、付けたい力で授業を構想するというスタンスを持っている。これは新学習指導要領に通底する考え方であろう。#これからの国語科
2019-01-13 15:54:37