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kinopy_techhack
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ADDIEモデル ・Analysis ・Design ・Development ・Implementation ・Evaluation #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:32:08![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
受講者には2パターンある 1.受講者があらかじめ決まっている 2.後から自分で集める 1.はターゲットは決まっているが、2.は自分で設定する必要がある。 #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:37:31![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
1ターゲット 2なるべき姿 3他者関与、3は思いつきませんね。参加してて良かった! #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:39:30![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
お、今日も3講座同時並行ですね #ノンプロ研 #ライティング講座 #コミュニティ活用講座 #インストラクション講座 #Togetter荒らし
2024-02-09 20:40:20![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
ターゲットとして以前の自分を想定することは技術ライティングの読者の設定と通じるものがありますね。 #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:41:14![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
後になってもっと良くできたはずなのに!あるあるですね。他者関与がいらないのであれば講座という形をとらなくても良いというのは大変わかりやすい! #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:41:33![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
習得するまでの時間(コスト)が短くなるのに他者の関与が必要かどうか #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:41:40![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
講座の目的を決めるステップ 1.ターゲットを決める 2.なるべき姿を想定する 3.課題クリアに他者関与が有効か 他者関与が必要なければ別に講座じゃなくてもいい #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:41:46![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
学習において他者関与という感覚が今までなかった。また新しい感覚が芽生えますね! #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:42:44![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
なるべき姿になるためのより良い方法は講座であるとは限らない #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:44:51![](https://s.togetter.com/static/web/img/placeholder.gif)
「受講者は学習時間をどれだけ取れるのか」は講座を設計する上で確かに大事… #ノンプロ研 #インストラクション講座
2024-02-09 20:53:24