- nomorepropagand
- 1936
- 4
- 0
- 0
「一旦緩󠄁急󠄁アレハ義勇󠄁公󠄁ニ奉シ以テ天壤無窮󠄁ノ皇運󠄁ヲ扶翼󠄂スヘシ」が「神勅により永久に続く天皇の為に死ぬ」だから教育勅語を現代で評価するなど問題外、という言葉を繰り返すが、結局それで堀新先生のような人は、「国家の中核を何とするのか」という問いと「その国のために死ぬことをどう扱うか」という問いに何かしらでも答えられるのだろうか。ロシアの侵略に対して徹底抗戦を続けるウクライナ人を見ていて、教育勅語を批判する左翼は徒に民主主義とか人権とか平和主義とかを唱えるだけで、この二つの問いに向き合うことをただただ避けてきただけに過ぎないように思える。
2024-02-18 14:22:59左:戦前の教育勅語の国家公式の現代語訳 右:現代のネット民に"教育勅語は良いものだ"と思い込ませて釣るための切り貼り改竄版 pic.twitter.com/yHBnAM80EU
2024-02-18 12:35:50「教育勅語のナニがいけないかってこれらの徳目すべての目的が「天皇のために死ぬ国民を作るため」なのでダメなのです。たとえどんな良い事書いてあっても統一教会の教育方針を公的機関は使わないでしょ?」とか言ってるけど、皇室制度を統一教会と勝手に同一視している時点で意味不明だし問題外。 twitter.com/Simon_Sin/stat…
2024-02-18 14:27:09馬鹿もしくは悪賢い奴が馬鹿のフリをして教育勅語を擁護していますが、教育勅語のナニがいけないかってこれらの徳目すべての目的が「天皇のために死ぬ国民を作るため」なのでダメなのです。たとえどんな良い事書いてあっても統一教会の教育方針を公的機関は使わないでしょ?ソレと同じよ x.com/Julietgolfone/…
2024-02-18 11:24:12体制問わず安全や防衛のために生命の危険を犯さねばならない場合があるということ自体は事実ですね。戦後の護憲平和の思想がこの点で積極的な発言や対案を欠いていたというのも残念ながら事実でしょう。教育勅語を持ち出したがる勢力が後を絶たない背景にそういう"対案の欠如"問題があるという話なら→ twitter.com/ganrim_/status…
2024-02-18 14:29:53→ そのことは否定はしません。自衛隊の教育にトンデモ論者が浸透した現象と、いわゆる護憲平和を唱える側が自衛隊の存在や運営に積極的な提案やコミットをするのを忌避してきた現象とが表裏であるという問題に通じるものがあるとは思います
2024-02-18 14:34:09靖国神社を参拝する自衛隊員を馬鹿にするインテリは多いけど、彼らは自衛隊員の死に対して何を与える事ができるだろうか? 靖国の代わりに「情緒的な等価物」を与えることができるのだろうか? twitter.com/dokushoa/statu…
2024-02-18 18:55:52「我々はまさに、兵士の死に対し て、 その失われた生命の穴埋めとなる情緒的な等価物を失いつつあるのだ。神であれ、王であれ、「祖国」であれ、「人間性」を包含する観念が、兵士の戦死からとりのぞかれれば、それはまた、自己犠牲の高貴な観念が奪われることも意味するであろう」 pic.twitter.com/CY63SgsHvg
2024-02-18 18:53:25ネットの"保守"の方々が挙げる十二の徳目とやらは 「以て天壌無窮の皇運を扶翼すべし」に掛かるのだ 十二の徳目とやらは手段であり、「天壌無窮の皇運を扶翼」することが教育勅語の柱なのだ 手段の部分を用いて良いことも書いてあるとか言っても無意味なのだ それは教育勅語の議論にはならないのだ
2024-02-18 21:04:05ネットの教育勅語の画像で議論してる方々は教育勅語を読んだことがなく 十七条憲法のように、それぞれ独立した項目が並んでると思ってるのだな 実際は文章になっていて、その十二の項目は「以て(=それによって)」「天壌無窮の皇運を扶翼すべし(=天地とともに永久に続く皇室を助けろ)」の手段なのだ
2024-02-18 21:09:50ここの議論は教育勅語の原典に基づく話なので非常に有意義なのだ twitter.com/ShinHori1/stat…
2024-02-18 21:42:34@monetaraisan 内容はそんなに重要じゃないのだ。天皇が直接国民(臣民)に語りかける形式が重要なのだ。地元のお殿様ではなく天皇と臣民との関係を構築することが目的なのだ。 pic.twitter.com/tK2HU5eHhR
2024-02-18 22:08:07@monetaraisan 今の価値観で #教育勅語 の字面だけを見て理解したような気になって語っても意味が無いのだ。幕藩体制の日本から国民国家をいかにして構築するのか、人類史に前例の無い偉業を成し遂げたことを無視してはいけないのだ。 x.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 22:18:52@monetaraisan キミは何を言ってるのだ?非キリスト教有色人種国家が、人類史上初めて、キリスト教白人国家と肩を並べたのだ。これが偉業でなくてなんなのだ? x.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 22:26:10@monetaraisan お前の価値観は知らんがなw 今の価値観が当たり前だと思ってる時点でアホ確定やがなwww 非キリスト教有色人種国家が欧米列強と肩を並べたことは人類史上の偉業、これは常識人なら誰にも否定できない。まぁ、お前には認められんだろうから、どうでもいい。お疲れ。 x.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 22:41:25@nomorepropagand えっ… その「キリスト教白人国家」って前近代は別に言うほど先進的でもないので 肩を並べたのは「人類史上初めて」でも何でもないのだ また、日本の国民国家の構築は民と国家を直接的に結びつけるものであり家族主義レジームが今の自己責任論にも繋がっているので別に偉業でもないのだ
2024-02-18 22:36:26@monetaraisan はいはいw 私は十分に説明しました。いくら説明してもわからんやつに割く時間が惜しいんで、そろそろおいとまします。 x.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 22:53:18@nomorepropagand …? カヘイさんの価値観…?どこが…? それこそあなたの主張は全部あなたの価値観で語ってるだけではないのだ…? それに肩を並べたのは教育勅語じゃなくて殖産興業などの具体的な政策では…?
2024-02-18 22:51:15当時の世界情勢、維新の偉人たちの苦悩を何も踏まえずに、自分のイデオロギーに沿った解釈をすればそうなるんだろうなw twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:01:15「書いてない」というのは直接書いてないというだけであり 含意しているかどうか、現場でどのように利用されたかを考え、さらに公式の英訳との対照すれば答えは自ずと出るのだ pic.twitter.com/Z4EQIXkS58 x.com/miSIdGB9thhVD5…
2024-02-18 20:33:05お前の目は節穴か?w 経済政策だけで廃藩置県その他の大改革が実現できたとでも?www twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:15:07@nomorepropagand おいとまするんじゃなかったのだ? てか別に十分に説明してなくないのだ? 「白人国家に非白人国家が肩を並べた」としか言ってなくて それこそ自分のイデオロギー全開では? 教育勅語のおかげで「肩を並べた」と判断できる資料頼むのだ x.com/nomorepropagan…
2024-02-18 23:05:43政策さえ良ければ人類史上初めて非キリスト教有色人種国家が欧米列強と肩を並べられたなら苦労はしなかっただろうな。その政策を全国民に受け入れさせるのは簡単では無いのだが。殖産興業さえすればよかったのなら渋沢さえいたら日露戦争に勝てたことになる。理解が浅すぎるな。 pic.twitter.com/CpHqIZAcTB
2024-02-18 23:19:26すでに説明済みだろwww twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:20:12@nomorepropagand 廃藩置県その他の大改革のために教育勅語が役割を果たしたという認識で良いか?
2024-02-18 23:19:45説明済みだろ!!! クソみたいなあら探ししてないで、先人に少しは感謝しろ!!! twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:22:12@nomorepropagand 確認のためきちんと答えてくださいなのだ 廃藩置県その他の大改革のために教育勅語が役割を果たしたという認識で良いか? はぐらかさずに、yesかnoで答えてくれなのだ
2024-02-18 23:21:29廃藩置県だけならそうだなw 鬼のクビを取ったつもりか?w しかしその背後にある維新の偉人たちの目的が勅語に込められているのだ。先人のアラ探しが趣味のクソ野郎は今の世界を当たり前に享受して、先人の苦悩など理解できまい。親の苦労を知らず生意気を言うクソガキみたいだな。 twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:35:27@nomorepropagand 答えられないのだな そりゃそうなのだ 廃藩置県は明治4年 教育勅語は明治23年なのだ あと、教育勅語が欧米と肩を並べるのに力を発揮したと判断できる資料早くくれなのだ あんたのイデオロギーに沿った解釈ではなく、信頼に足る資料をきちんと提出してくれなのだ
2024-02-18 23:26:31維新の偉人たちのアラ探しが趣味のアライグマさんw twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:36:45この怪文書マジ意味不明で 恣意的に「十二」に分解してるのだ 例えば「智能を啓発し」や「徳器を成就し」を独立した項目、八「智能啓発」や九「徳器成就」にしてるけど 「学を修め」「業を習ひ」は合体させて七「修学習業」とし 「公益を廣め世務を開き」も合体させた十「公益世務」になってるのだ pic.twitter.com/xiZKECalug
2024-02-18 21:56:43本当の教育勅語の意味を知りたいのなら、維新の偉人たちの苦悩を理解してから批判すべきだな、アラ探しが趣味のクソガキさんw twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:39:08十二の徳目とやらの画像に基づく議論は全部無意味なのだ あれは教育勅語じゃないのだ ただの道徳項目の列挙なのだ 教育勅語とは内容が一部共通しているだけの私物 教育勅語じゃないのだ
2024-02-18 21:44:22先人の苦労をバカにするのも大概にしろよw 親の苦労を知らずに生意気を言うクソガキがw twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:41:14しらばっくてれてるw twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:55:08@nomorepropagand 加工されたモノは維新の偉人が作ったものでもなければ天皇言葉でもないという話をしてるのだけど大丈夫か…? 教育勅語のアラ探しなんてしてないぞー?
2024-02-18 23:52:56お願いする時点で、苦悩が理解できてないってことなのだw 人類史上初の偉業を成し遂げる苦悩を! twitter.com/monetaraisan/s…
2024-02-18 23:56:02@nomorepropagand 知りたいので苦悩がわかる信頼性が高く、具体的な資料の提示をお願いしますなのだ
2024-02-18 23:54:37