2013年2月9日

関西英語教育学会 KELES　第16回卒論・修論研究発表セミナー　村野井先生講演まとめ

講師：村野井　仁先生（東北学院大学教授）演題：題材内容を重視したCLIL的技能統合型の英語授業-第二言語習得理論に基づく検討- http://www.keles.jp/program/keles_gmt16_program/#ST

セミナー clil 授業英語第二言語習得村野井仁

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Y.M. @yk373

「対話がなければ人間は滅ぶ。」 #KELES_gmt16

2013-02-09 14:31:46

MizumotoAtsushi @MizumotoAtsushi

「授業での活動がなぜ効果的なのか、SLAの理論を知っておくことが英語の教員としては重要。医者が医学の理論を知っていることと同じ。それを組み合わせて、観（世界観・人生観、価値観、態度・姿勢）と学（言語知識と世界の知識）、術（スキル）を身につけさせる。」#KELES_gmt16

2013-02-09 14:31:59

Ken Urano @uranoken

村野井 (2011) アウトプットと第二言語習得. http://t.co/Fm9vBI0u

2013-02-09 14:45:14

Y.M. @yk373

英語教育・第二言語習得→対話→共生 #KELES_gmt16

2013-02-09 14:32:50

atstnk814 @denta814

予習なんていらない#KELES_gmt16

2013-02-09 14:40:19

MizumotoAtsushi @MizumotoAtsushi

参加費500円では申し訳ないぐらい、とてもわかりやすくてためになる講演でした。#KELES_gmt16

2013-02-09 14:40:22

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