第37回関東甲信越英語教育学会(KATE)まとめ

2013年の8月17-18日に、長野県塩尻市の松本歯科大学で行われた関東甲信越英語教育学会(http://www.kate-j.org/conference/info/conference.html)でつぶやかれたツイートをまとめました。まとめ主の独断と偏見で、一部参加されていない方のツイートもありますが、関連する話だという判断でまとめに含めてあります。なにか問題がありましたらご一報ください。
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i_narrator @i_narrator

探索的なものや個々の分析が必要。あくまで生徒がいることを考えている。教育環境や教材などは? #KATE2013

2013-08-18 15:08:25
Tam @tam07pb915

「動機付け研究でいうと、どうしたらやる気をアップさせられるのかということになるのでは。」#KATE2013

2013-08-18 15:09:02
Tam @tam07pb915

まあこれが寺沢さんの求めていた答えではないと思うが。#KATE2013

2013-08-18 15:09:48

Tam @tam07pb915

最後は「コミュニケーション活動とテスト学力の両立を目指す授業」長野県飯島町立飯島中学校の鈴木先生の発表です。#KATE2013

2013-08-18 15:33:54
Tam @tam07pb915

酒井先生「私はコーディネーターと書いてありますがタイムキーパーに徹します。」#KATE2013

2013-08-18 15:31:05
Tam @tam07pb915

ワークシートメインの英問英答の授業をやったらテストスコアはあがったが…→この授業のやり方で本当にいいのだろうかという疑念がわき、授業改善を決意。 #KATE2013

2013-08-18 15:38:10
Tam @tam07pb915

「「心の通う活動」とおっしゃっていますが、「心が通っている」かどうかはどのように判断していらっしゃるのでしょうか?」 #KATE2013

2013-08-18 15:45:52
Tam @tam07pb915

熱くなくてもいいと思うんだよななんで熱く語らなければいけないんだろう。 #KATE2013

2013-08-18 15:50:05
Tam @tam07pb915

こういうレベル別にトライできる難易度が変わるのに1枚っていうワークシートの構成はいいよな。#KATE2013

2013-08-18 15:57:16
Tam @tam07pb915

しかし緻密に組んであるなあ。単元の指導計画でここまで詰めてあるってすごいと思う。発表用だからなのかもしれないけれど、ここまでできるんだから普段のも結構しっかり組んであるんだろうと思うわ。 #KATE2013

2013-08-18 16:04:49
Tam @tam07pb915

生徒の感想も、楽しかったとかよかったとかそういうのじゃない否定的だったりするコメントにたくさんのヒントがあるんじゃないかと思う。そういうのを見せて欲しい。#KATE2013

2013-08-18 16:18:20
Tam @tam07pb915

酒井先生「テスト結果をみると、偏差値でいうと3あがっている。しかしこれは研究でいうと、効果量d=0.3ともいえる。そしてこれはほとんど差がないと言われることも多いのだが、逆にいうとこの小さな差の中に先生の頑張りや生徒の達成感がつまっているともいえるのではないか」#KATE2013

2013-08-18 16:25:17
Tam @tam07pb915

ちょっとずれているかもしれないが酒井先生がめちゃくちゃいい事をおっしゃっていた。#KATE2013

2013-08-18 16:25:45

一応ですがこのテキスト中継は非公式に勝手につぶやいているだけですのでご了承ください。

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