慶應SFC入試まであと一週間! 合格する小論文の書き方とは?
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2.原因分析では、 ・ 原因Aの設定 ・ 原因Aの原因Bの分析 ・ 原因Bの原因Cの分析 ・ 原因ABCの因果関係の確認 が必要になる。この深堀の過程を総称してなぜなぜ分析という。
2014-02-11 07:05:223.解決策の提案では、 ・ 根本的な原因Cの確認 ・ 根本的に原因Cを潰す解決策を提示 ・ 解決策が実行できる根拠の提示 ・ 解決策を実行するための具体例の提示 が必要になる。
2014-02-11 07:06:244.解決策の吟味では、 ・ 他の解決策との比較・検討 ・ 利害関係者の検討 が必要になる。ここまで書いて大丈夫だったら最後に解決策を結論としてまとめればいい。
2014-02-11 07:07:08これが文章構成レベルで気をつけなければならないことだ。他にも気をつけなければならないことはある。それは段落レベルでの文章構成の仕方と、文章一つ一つを構成する文の書き方だ。
2014-02-11 07:08:32まず、段落レベルでの文章構成の仕方は、以下の通りだ。 ・ 結論 ・ 結論を支える根拠 ・ 根拠を支える具体例 この順番で書くことが文章をもっとも分かりやすくする構成だ。
2014-02-11 07:09:33実際は、考えている人間の思考はこの逆を行く。 ・ 根拠を支える具体例 ・ 結論を支える根拠 ・ 結論 の順番に物事を考える事がほとんどだ。しかし読み手はこの順番の逆に書いてあった方がこの順番で書くより遥かに分かりやすく感じる。読み進めれば読み進めるほど納得感が増すからだ。
2014-02-11 07:10:35多くの論説文・小論文の課題文というのはそういう意味でいえば悪文である。書き手の思考の順序で書いてあるので、読み手からしたら極めて読みにくいからだ。いきなり具体例が紹介され、結論を支える根拠が出て来て、最後に結論が出て来ても、なにか誘導された気しかしない。結論も頭に残らない。
2014-02-11 07:11:50あと、それぞれの文の書き方で気をつけなければならない事は、 ・ 主語・対象語・動詞をそれぞれ二つまでしか使わないこと ・ 一つの名詞に掛かる修飾語句は一単語までにすること ・ 頻繁に文を区切り、接続詞でつなぐこと の三つだ。これができると、論理構成が分かりやすく読みやすい。
2014-02-11 07:13:10あと、SFCの問題は、課題文読まなくても書けるような改題をつくり、30分1000文字を意識しながらブレストをして、その上で書いた方が良い。課題文を読みながらだと、なかなか演習が進まず、思考実験の場数が稼げず、結果として失敗する。
2014-02-11 07:16:42それよりなら極めて簡単にした改題でブレストして論点を整理した後、課題文付き問題をやり、理解を深めた方が良い。なにごとも基礎が大切だからだ。
2014-02-11 07:17:11・ あなたが解決したい問題を深刻さの度合いを計量的に分析するとしたら、とのような単位を作るかを述べなさい
2014-02-11 07:21:39・ メディアとコンテンツの相互関係について整理し、今後のメディアとコンテンツの相互関係の変化はどのような課題を生むか述べなさい。またそこから生まれる問題の解決策も提案しなさい。
2014-02-11 07:25:15もし課題文なしのブレストでもいろいろと話が出来そうだとしたら、こんな感じの改題になると思う。とりあえずこのあたりのことを中心に話をしていきたい。
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