とある学びの成長モデルに就いて

「正しく伝えるか、楽しく伝えるか」http://togetter.com/li/865721　のスピンアウトの一つとして、学びの成長のモデルについての考察をつらつらと。まぁ、大元のきっかけは昨今人と議論したとある界隈における人材育成についてどのようなシステムを実装すれば良いか、という議題に関するものであるのですが。
3
前へ 1 2 3
職人/げるびらりあ @gervillaria

信じるか信じないか？　へっ、そんな二元論で分けれると信じてるのか？//場にあるカード一枚の効果を打ち消す　RT @JesusKillist: グレーリスト #架空のカード名を呟くと誰かがかっこ良いフレーバーテキストを付けてくれる #架空のカード名を呟くと誰かが能力を設定してくれる

2015-09-09 00:45:15
killist @JesusKillist

学びがあり、問いがあり、楽しかった。さて、そろそろ寝よう。おやすみなさい。

2015-09-09 00:48:20
職人/げるびらりあ @gervillaria

@JesusKillist お付き合いありがとうございました！おやすみなさい。

2015-09-09 00:49:47
killist @JesusKillist

@gervillaria こちらこそ、示唆に富むお話をありがとうございました。 それどころか、カードのフレイバーと効果まで！ おやすみなさいまし。

2015-09-09 00:50:53
前へ 1 2 3

いま話題のタグ

Twitter8229 著作権2124 新人158 ダンジョン飯130 円安125 らーめん再遊記6 遭難82 おがくず152 対魔忍38 逆カルチャーショック1 お金674 ファンタジー1655 サーティワン31 インバウンド61 コスメ285