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nakano_lab
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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
鳩原(はつはら)ループ線を堪能したい方へ： 進行方向左側の窓側席（D席かな）をおすすめします。 #ceclesiteet
2015-12-05 11:41:25
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
[17] コンテンツキュレーション活動が文章構成に及ぼす効果の確認 / 吉崎弘一 (大分大学), 堀田博史 (園田学園女子大学) #ceclesiteet
2015-12-05 11:43:02
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
今日はプロジェクタが暗い（古い？）から、黒背景のほうが圧倒的に見やすいですね。 #ceclesiteet
2015-12-05 11:43:48
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
これですか…… #ceclesiteet twitter.com/ootani01/statu…
2015-12-05 11:44:28
大谷卓史
@ootani01
NDCは、日本図書館協会に許可を受けてライセンス料金を払わないと、オープンデータ化ができない！！びっくり。blog.calil.jp/2015/09/ndc.ht…
2015-12-05 11:39:28
Michio Nakanishi
@micnaka
富士通の内野さんの発表資料は、SS研サイトに公開されています。 ssken.gr.jp/MAINSITE/event… #ceclesiteet
2015-12-05 11:49:39
Takahiro Sumiya
@gnutar
引用となるように使う、ということも学んでもらいたいわけだけど、その辺は手でやった方がいいようにも思う。出所を保存して記載するとか、最小限だけ切り取るとか、区別できるようにするとか。 #ceclesiteet
2015-12-05 12:07:36
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
そんなことより発表スライドに書いてある「情報国語」というキーワードが気になって仕方ない．どんな内容なのだろう・・・と書いてたらすぐ説明スライドが出てきた． #ceclesiteet
2015-12-05 13:15:45
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
話を聞く限り，「情報国語」の”情報"は「情報数学」の”情報"とは意味が違うような気がする．”情報伝達”の”情報"？？ 要はテクニカルライティングと論理思考の話であって，特に情報科学に特有の国語力という意味ではなさそう． #ceclesiteet
2015-12-05 13:22:08
Takahiro Sumiya
@gnutar
@nagataki 予稿のアブストラクトには「情報系分野への誘導を念頭に」て書いてありますね。 #ceclesiteet
2015-12-05 13:22:55
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
やっぱりみんな「情報国語」が気になるよね。 今ひとつ具体的に理解できないものの，これ，中等教育では絶対にできないと思う。 その理由は，おや，誰か来たようだ… #ceclesiteet twitter.com/nagataki/statu…
2015-12-05 13:27:37
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
@gnutar 大きな声では言えないけれど，小さな声では聞こえないｗ まあ，中等教育においては教科担任制なわけですが，国語科の先生が指向していることと，我々が指向していることは大きく異なり，どう違ってるかというと…おや，また誰か来たようだ… #ceclesiteet
2015-12-05 13:39:56
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
[18] 言語技術と論理思考を養成するグループ演習のゲーム課題〜図柄説明ゲームの高大連携での実践〜 / 辻健人, 花川直己, 富永浩之 (香川大学) #ceclesiteet
2015-12-05 13:43:52
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
[19] 学習者の知識補完のためのオンライン講義コンテンツ連携フレームワーク / 斎藤奨, 中野鐵兵, 小林哲則 (早稲田大学) #ceclesiteet
2015-12-05 13:44:26
tmnghryk
@tmnghryk
大学連携の短い時間の授業で、体系的に教育成果を上げるのは難しいので、ちょっとコツを掴めば、すぐ効果が出るような小ネタを紹介し、理解しておこう、ちゃんと訓練しよう、そういう意識をもってもらうのが目的。高校教員にも。 #ceclesiteet
2015-12-05 13:45:43
Takahiro Sumiya
@gnutar
各講義で、「今回の講義ビデオ中で『◯◯』というキーワードを的確に説明しる部分を示しなさい」というのを課題にすればいい。 #ceclesiteet
2015-12-05 14:00:52
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之)
@nagataki
いろいろ今後のネタの幅が広そうという点では面白い研究．ライバルも多そうだけど． #ceclesiteet
2015-12-05 14:02:32
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
[20] 高大連携の導入講座としてのLEGOプログラミング演習の支援 ‐事後総括の口頭発表とアンケートの分析‐ / 中井智己, 辻健人, 花川直己, 富永浩之 (香川大学) #ceclesiteet
2015-12-05 14:13:59
うたか
@utk_hrs
#ceclesiteet タグが色々きになる 京都でやってんのか いろんな意味でいきたかったというか行けばよかった。 特に「情報国語」がすごくきになる 病気で臥せっているのはノーカン
2015-12-05 14:22:24