中高教育に古文漢文は要りません

せんだい歴史学カフェ @SendaiHisCafe

鉄パイプや特殊警棒で武装してる生徒が跋扈してる公立中出身だし、偏差値低い中学高校での教員経験もあるけど、だからと言ってそこの教育で、「教養」に見えるものを切り離したらかえってやりにくいんですよ。生徒の視界が広がらないし、その結果、「優先順位高い」科目とやらへの学習意欲も伸びない。

ミハイル＝サカナスキー @shakushinji

同意。ただ、学習がそこまでの深みに達する学生は少ない。 twitter.com/lemon_kitune/s…

戯画兎 @giga_frog

古文漢文は中高で要らない。インテリだけが嗜む趣味でいいと思う。借金とギャンブルに苦しまずに済むように、複利計算と確率を教えよう。

豚にゃん @pig_1981

古文漢文の学習に効果があるかないかといえば、あるのだろう。問題は、学習内容方法でその効果が得られるのか、得られるとして学習負担や機会費用に比べて十分かどうか。

豚にゃん @pig_1981

しかし、古文漢文を外すとなると国語教育の中身がなくなるのではないか。大半の学校の現代文教育なんて、元からできる人がちょっとレベルアップする読解訓練&漢字学習くらいしかないだろう。

豚にゃん @pig_1981

現代文教育においては、作文訓練は皆無だし、読解も、レベル20の人が60、70にアップするような、体系的な訓練がされてこなかった。

rionaoki @rionaoki

古文漢文を減らそうみたいな話になると、定量的な話ができなくなるのは損失ですね。 twitter.com/pig_1981/statu…

戯画兎 @giga_frog

古文漢文の専門知識の社会における必要性まで否定する人はどこにもいない。興味を持った人が大学で自由に学べばいい。ただ、他の新しい分野の重要性も増しているので規模の縮小は仕方ない。また、義務教育で中学生が学ぶ必要があるかという点に関しては反論が難しいのでは。 pic.twitter.com/CPioOVfB1q

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戯画兎 @giga_frog

どの学問を学ぶべきかという議論において、時間の制約条件を理解もせず、義務教育が身につかない人が過半数であることを意識できずに、自分の好みや経験について語る人の背景にある学問を見れば自ずと…。

高橋雄一郎 @kamatatylaw

話題の古文漢文不要論だけど、講義時間や必修選択の別といった中高カリキュラム編成の問題に過ぎないのに、学問価値優劣論や文系理系相互の蔑視感情やコンプレックスが交錯して冷静な議論から逸脱する傾向があるよね。

Willy OES 🌓 @willyoes

専門知識を活かして高い給料をもらい尚且つ"教養"もあれば素晴らしい。生活の心配のない人が"教養"をつけるのも良い。ところで世の中の何%の人がそういう状態にあるの？成績上位層ですら必死で医学部受験してるのが今の世界。高校では生きるのに必要な事を教え"教養"をつけたい人は自分で学べばいい。

チェモ @damy_leon

多くの日本人は日本国内で、日本人と生活することになるので、古文漢文と英語・世界史とどちらかを履修科目から省かって言われたら後者を省くわ。（古文漢文を言語の勉強と見る場合は英語を、歴史の勉強と見る場合は世界史を比較対象としました。）

チェモ @damy_leon

自分達の母国語や歴史とは異なる文脈で発生したものに特に明るくなくても問題なく暮らせるのはとても豊かなことなんやで。

uncorrelated @uncorrelated

「生きるのに必要な事」と言うと「女の子に…を教えて何になるのか」などと言い出す人が出てくるので、人生の可能性を広げる程度で評価したいです。すると英語や数学と比較して、古文・漢文の優先度は低いと思います。歴史教育に必要だとしても、大学に入ってから学んで間に合いそうな気がしますし。

チェモ @damy_leon

まあそれはそれとして、世界史も英語も面白い人には面白いし、学ぶ意味が無いとは決して思いませんが。

moraimon@🇯🇵株🐴🐲戦士（戦死？） @moraimon

理系の二次試験の英語数学理科は、大学の学びに直結するが、文系の二次試験の英語国語社会は大学の学びに大半の人間はつながらない。文系ってなんなんだろうな。教養ガーとか言ったって、高校の時に必死に覚えてもその後20年使いもしなければ忘れるだけだし

moraimon@🇯🇵株🐴🐲戦士（戦死？） @moraimon

理系に教養を求めず文系にだけ求めるのも理解に苦しむしな

uncorrelated @uncorrelated

話の前段として、中高の英語は最低限の英語運用能力に達するには2,000時間ぐらい不足していて、中高の数学の学習範囲は工学や社会科学を学ぶのに最低限の範囲をカバーできていない一方、中高の授業時間数をこれ以上増やせないと言う現実は共有する必要がありますね。

uncorrelated @uncorrelated

学部一般教養レベルの微分積分と線形代数は、数学徒が学ぶ範囲からいうと氷山の一角に過ぎないし、大学入学後、半年でそこに到達できるぐらいの数学教育は施しておくべきなのだと思う。高専にいっても要求されるらしいし。

moraimon@🇯🇵株🐴🐲戦士（戦死？） @moraimon

特に国語。古文漢文は理屈なしに教養だからしのごの言わずにやれ、は俺個人の感覚的にはOKなんだけど、現代文の評論文といわれる分野、あれいらんやろ。誰やねんお前みたいなおっさんの「俺はこう思う。根拠は特になし」みたいな文章を読んでおっさんの気持ちを書き下すことの意味がわからん。

rionaoki @rionaoki

今思えば、なんであんなクソみたいな文章読まされていたのか謎である。著者が何を言いたいのか答えなさいと言われても、こいつは自分で何を言ってるのか分かってないみたいな文章も多かった記憶。 twitter.com/moraimon/statu…