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ちなみに…

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そりゃない…
紅鍵 @godhiuhiu0x59
@msexam2021 小学校でこういうこと尽きないはなぜなのか
ジャイロスコープ @gyro573
@msexam2021 俺がその先生だったら「凄いな!天才じゃん!」って言ってボーナス点付けちゃいます
ぴとちん @NPitochin
@msexam2021 @JingujiPico 自分の名前ですら「習ってないので、平仮名で」と、言われてたようです。
☃️hinata_sawa❄️ @hinata_sawa
@msexam2021 @ajitukenorikiti 6年生の上の子のクラスなら「もう塾で習いました」って言い返されて終わりです(´ω`) 下の子も自分の名前をまだ習ってない漢字で書ける所は書いちゃってるみたいですが、やはり原則禁止ですね…。
ゆう子@転勤族の妻 @KI706fknmdzRrwj
@msexam2021 書き方もいじわる 習ってから使いましょう🙂ならまだ。 習いました?🤔がいやだ。 やはり、習ってないのはダメなことって本当にあるんですね。 横から失礼しました。
味噌ラーメン @xGllmT6C6lannzE
@msexam2021 @LgE71H4oQlyrW1g 私はもう51歳ですけど、自分の周りで東大に行った連中は皆んな、授業の先をやっていました。授業では気になったところを確認するだけでした。息子さんはそのレベルだと褒めてあげて下さい。
🌱🌱 @AtsukoAshley77
@msexam2021 @sakura_aoitori こうやって、問に対する答えは常に1つしかないと刷り込んでいると思うな。 多様性が問われている社会で、そんなことやってしまうから、偏見差別が……と言いたくなりました。
ニグレド @nigredo49
@msexam2021 小学生相手にマウント取って自尊心維持とはご苦労な事です
つー @Tlq56RwqDKfnNo3
@msexam2021 日本からガウスやアインシュタインは生まれない。
yamazaks @yamazaksv2
@msexam2021 なら「7/7=1や10/10=1も間違いですよね。」と言いたくなります。 習っていないことを書いてはいけないというのは、こどもの学習の阻害だと考えます。 学校で習う事は上限ではなく、解き方の一例にすぎません。より効率的な方法があればそちらで解いても何の問題もないと考えます。
みずぽソ @ayumizukavv
@msexam2021 @ajitukenorikiti こういう足並み揃える教育をするから、バカが社会に出て「それは教えて貰ってないから分かりません」っていうんだろうなぁ。
プチニュース @petitnews
@msexam2021 これ許せないなあ。子供の学習意欲を削るだけでしょ。これこそなんとかハラスメントと名前つけて大問題になって欲しいですわ
Smile @piiiib1
@msexam2021 この方はどういう意図で「習ってないものは回答に書いてはいけない」と言っているんでしょうか?学校の教育方針なのか、この教師の教育方針なのか。「他のクラスに行ってください」と言う意図も気になります?理由は無く、感情なのでしょうか?個人的に興味が有るので先生や学校と話す機会があればぜひ
水宮@呉鎮守府 @mizuno_miya3
@msexam2021 こういう先生って、生徒のやる気と可能性を潰す天才ですよね… 自分は中学でこういう先生にあたって以来、数学大っ嫌いになりました
ひまわり @516himawari516
@msexam2021 すごいイライラする。 こんなくだらないことで数学嫌いになったらどうするんだ💢 かたや小学生が高校生の問題解いた!天才!ってもてはやされてたりするのに。先生が馬鹿。自分に刃向かう子は排除ですか。 こっちか苦言すればモンペ扱いでしょ。狂ってる。
Happy Daymare @HM64YLB36512
@msexam2021 自分がまだ教えていない事を、自分の生徒がするのが許せないのだろうが、それは人間としての器量が小さい事を意味する。 親としては子供に一番見習って欲しくないタイプの大人なのだが、それが教職にあり先生と呼ばれているというのは恐ろしい事だ。 本来、先生とはまず人格者であるべきなのだが…。 pic.twitter.com/mvu57GPABZ
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コメント

ちょちょまる @sakuya_little 12月20日
そもそもテストに「力だめし」って書いてるだろ、実力を見てやれよ
ヒロセジロウ✏️ @denjiro13 12月20日
いったいいつまでやり続けるんだろうかこの手の話。いったいいつになったら小学校教育は進歩するんだろう
ティルティンティノントゥン @tiltintninontun 12月20日
別のまとめで「教わってないんなら解らなくても仕方がない」とか「親もちゃんと言えよ!」て意見がずらっと並んでいたので「子供ならともかく結婚しようって大人が“教えられなかった”はダメだろ」と書いたけどフルボッコにされた。その先生も言い方とか判断の仕方を誰からも教わらなかったんだろ。(棒)
アカさん @aka_san0 12月20日
「では他のクラスに行って下さい」ってすげえな、生徒に選択権など与えらてないのにそれを言う陰湿さ。これは教育とか指導要領の問題以上に教師個人の人格に問題を感じる
LINSTANT0000@蛮神の心臓無いマン @linstant0000 12月20日
aka_san0 手続きお願いしますって言われたらどんな反応したのか気になる() 多分怒鳴り散らすけど。
T.Satoh @ho_ok 12月20日
本当に「他のクラスへ行かせてください」って言ったら、先生ちゃんと責任取ってくれるのかな?
Vostok @vostok7777 12月20日
そもそも自分が覚えている事が習った事なのか他で知った事なのかなんて覚えてないよ
_ @wholescape 12月20日
このbullshitな教育法を推進している教育学学閥と文部官僚を探し出して粉砕する必要があるのではないか
かに @kani_viiv_ 12月20日
「まだ、学校で習ってないから」はよく言っていて、それはまあ「ふーん」で済ませてたんですよ。でも自由研究で、これは習ったから大丈夫、と習った範囲のことで研究しようとしはじめて、これはアカン!ヤバい!!と思いました。前例のある結果のわかってることをなぞるだけ。予想通りの結果が得られれば成功で、得られなければ失敗。日本の科学行政に繋がるものがあります。
🌕ワオ🌕 @konudayo 12月20日
出た、ほかのクラスに行ってください!小学生の時にそうやって言われて、実際クラス替えして欲しかったから「じゃあ行かせてください」って返したら「いや、そういうことじゃなくて」って濁された思い出。自分の発言に責任とれやw
お豆さん @feijao0131 12月20日
勉強できたら小学校教員にならないし
きゃっつ(Kats)⊿4/7日向坂大阪個別 @grayengineer 12月20日
「他のクラスに行ってください」「じゃあ飛び級で上の学年にしてください」でいいよねもう
トモマサ🔞 @Mattyan_shida 12月20日
なんで上限みたいなものを決めてしまうのかな? 学年ごとに決められている学習内容ってのは「最低限こういう計算はできるようにしようね」というものであり「必要以上の勉強をしちゃ駄目」ではないと思うんだけどね
団扇仙人 @uchiwamaster 12月20日
「最底辺を救う」ことと「最底辺に無理やり合わせる」ことの違いが理解できてない典型的ダメ教師。まあこういう教師は往々にして最底辺も救えてないものだけど。
たかのり@ @T_takanori_ 12月20日
理科のテストでまだ習ってないミトコンドリアの絵を綺麗に描いたら100点満点中110点にしてもらえたことあるな。それくらいの柔軟性が居るのでは。
tgttr @tgttr4 12月20日
『伝家の宝刀「習ってないからダメ」』って揶揄するからダメなんだよ。飛び級制度導入したらいいよね。
ayuho @ayuayumayu 12月20日
塾のテストが本番って言ってる子がいたけど、平均に拘る公立の先生に当たっちゃうとそうなるよな。
こねこのゆっきー @vicy 12月20日
予習を認めないとか、無能すぎだろwww
こねこのゆっきー @vicy 12月20日
つーか、複雑な正解条件があるなら最初から書いとけや。後出しとか、勉強なめてんの?
CD @cleardice 12月20日
約分をきちんと教えると公約数まで踏み込むことになって面倒くさいってのはあるんじゃないかな
Tadashi @tadashifx 12月20日
校長先生、もしくは教育委員会に経緯も伝えた上で「他のクラスに行けといわれたのでこちらとしてもクラス替えを希望します」と伝えてみたら良いのではないだろうか?
ローストの肉 @ROM69787270 12月20日
漢字でも同じことが起こります。 つくづく公立校のシステムって才能潰して画一化された奴隷工員の生産に特化してるよね
yuki🌾4さい⚔ @yuki_obana 12月20日
このときの先生の気持ちを答えなさい(´・ω・`) 1)めんどくさい 2)やってられない 3)おなかすいた 4)1-3のすべて
極月 砌 @Gokugetu_migiri 12月20日
「習ってないから駄目」は伝家の宝刀じゃなくてただの我が儘で説得力ゼロだから徹底的に抵抗すべきだと思うが。教師かえさせるべき
Koke @Koke1024 12月20日
こういうの褒めとくだけで勝手に先の先まで勉強するモチベーションになるのに
モサオ・バルカ @mosao82 12月20日
先生の言う事なんて完全無視してなんの問題も無かった事を息子に伝えよう。たまにぶん殴られたけど今の先生はそんな事しないだろうし。
ボトルネック @BNMetro 12月20日
そもそも約分出来ない答えになるよう問題つくれよ、この問題の製作者は、と思ってしまう。
ネオニダス @Neonidus 12月20日
なんらかの確固たる信念や揺るぎない考え方のもとこういう風にしてるならまだわかるけど、(本当にこういう言い方をされたとして)別のクラスにいってくださいって悪手極まりない言い方だと思う
yamagashi@ちびすけ @yamagashi 12月20日
未来のアインシュタインですね
chIhIrO @chihirobank3 12月20日
少なくとも、そんな指導方針は教育指導要綱には書かれていないはずで、この教師はどこでそんな指導方法を習ってきたのか…
yamagashi@ちびすけ @yamagashi 12月20日
あとはエジソンかシートンか。
hevo2 and 🐢 @hevohevo 12月20日
公立小学校によっては生徒のかなりの割合が塾に行っている。そういう塾に行って先のやり方まで習っている生徒と塾に行ってなくて初めて習う生徒が混ざったクラスは教師にとってとても授業がやりづらくなる。そのようなときの便法として、授業内では授業で習った範囲だけ取り扱いますと明言してしまうやり方があるのね。それを杓子定規に実力テスト採点にまで適用したのがこのケースかな。でもさ、実力テスト採点は生徒個別なんだから手抜きせず正解であることをはっきりと明言しないとだめだよね。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
害悪教師の典型。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
aka_san0 ほんこれ。ただのパワハラでしかない。
小型犬(太) @futoi_kogataken 12月20日
教師からしたら足し算は合ってても約分で間違えたら×をつけていいのか、習ってない約分を○にした場合に他の生徒へどう説明するのか、諸々考えたら○も×もつけないってのが落としどころにしたくなる気持ちもわかるがねぇ
嶋泉心足齋 @xin1zu2zhai1 12月20日
小学校教員は専門以外の全科目を教えなくてはいけない、加えて公教育は落ちこぼれを出さないように下に揃えるというムダを心がける、ために教条主義に陥りやすい。
上下逆さまつげ @kitayokitakita 12月20日
さくらんぼ算とは別の話やろ。 これは、その教員のバカさ加減が問題なんや。
inu @inu1122 12月20日
教育委員会に見解聴くと早いんじゃない? 中学生のときに担任が上と揉めたらしく、次の年にクラス担任外されてた。 普通のお店みたいに文句は店長クラス以上に伝えないとね。
おねむ @onemu1846 12月20日
学習に制限を課す学校って存在意義ある?・。・?
ふじこ @hujikodesu 12月20日
よくあるね。自分は子供に、お前の担任はおかしいとか、お前の学校はどうかしてるとかハッキリ言っちゃうなー
黄色いちくわ @yellow_chikuwa 12月20日
仮に習ってないものを評価しなくても、減点するのは説明不能。「6/8」って書いてあるところで丸つけて終わりでしょ。その後の不貞腐れた態度といい、人にものを教える器ではない。
海◆eoxyl9RE @umi_eoxyl9RE 12月20日
受け身と押し倒しを習いたてで模擬練習試合をしてるクラスで「できるから」と勝手に上手投げをして勝ちを取った子をよしとするわけにはいかないと思う。ただ教師も何故習ってない手法で解いてはいけないかをきちんと説明をするべきだった。突き放すようなのは論外。
田中 @suckminesuck 12月20日
umi_eoxyl9RE それは怪我する危険があるからだろ。約分したら骨折れんのか?
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
「約分をしたからと言って加点されない」ってのは分かるよ。それは、この学年のテストでは評価対象外だからという理由で。しかし、これは「約分をしたら減点する」だからねえ。正当性は無いんだよなあ。
tubu8kiya @tubu8kiya 12月20日
習ってないから云々の是非はともかくとして、この教師は返し方が悉く嫌味ったらしいのが嫌だ。
株式会社 坂本(運転手募集中) @SakamotoTosu 12月20日
「じゃあ他のクラスに移れるように教育委員会に掛け合ってきます」
ゴイスー @goisup 12月20日
公文とかやってる子は先行っちゃうだろうし、どこで覚えたかなんて覚えてないから解けるとこまで解くよね
金目の煮付 @kinmenitsuke 12月20日
こういうのは、学校名を晒していかないと変わらないよ。だって、もう何十年も同じことやってるじゃん?
なんもさん @nanmosan 12月20日
数学と違って初等教育の算数の段階における3/6と1/2はまったく同じではないんですよねえ。「6つのうちの3つ」と「2つのうちの一つ」という別々の状態を式としてまず表現することを教えるしかないから。だから「約分せよ」との指示がない設問で約分しちゃったら不正解になるのはしょうがないと思いますよ。
ぽこ @igashiga 12月20日
他ツイで、件の息子さんは担任や学校が大好きだって書いてあったけど、他クラス行けという担任を果たして好きなままでいられるのか?
inazakira @inazakira 12月20日
よく予習してて偉いねで花丸案件じゃん。親からのクレームでクラス替えできる学校なんてあるのかな。教師の特権の乱用では。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
ツイ主は「公立小の洗礼」と言ってるけど、これに似た話で「中学受験で方程式を使ってはいけない」というのがあるんだよね。ただあっちは、各私立中学が採点基準や合格基準を決めてるわけで「採点基準が不満なら他の中学に行ってください」が通用するんだけどね。
inazakira @inazakira 12月20日
つるかめ算は方程式使えば簡単だけど、あえてつるかめ算でやることで計算力や思考力が鍛えられる、というケースもあるけど、この案件はそういった子供にプラスになる指導ではないよね。
sako @SSako86 12月20日
「まだ未習の漢字を書いて、間違っても(笑)、丸にしてくれる。チャレンジ精神を買いましたって。」さすがにそれは駄目でしょう。
@koh1017 12月20日
私も似たような対応されたことあるんだよなあ。「塾で習ったことを回答するのはチート」みたいな感じです。まあ、子供って(性格によっては)習ってることをひけらかしたり差別に繋がったりすることもある(本当に性格によって)から、「塾に行けない環境の子」に対する配慮(?)をしたかったのかもしれないですけど…。(でもそれは「そういうことを必要以上に自慢したり友達との人間関係におけるツールのようにしてはいけませんよ」という指導を行えばええんちゃう感もありry)
COPっぽい何か @hiro_cop 12月20日
nanmosan それだと7/7=1も不正解にしなくてはおかしいです。
kusano @t_kusano 12月20日
もうちょっと年齢が上がると約分しない答えはバツになるはずなんですがね。学習過程で正解とバツが入れ替わる教育って意味あるんですかねえ。
Hornet @one_hornet 12月20日
分数で約分通分しないのなら単なる1ケタの足し算引き算でしかないからテストする意味すら無いだろうに
もどき @Fake5LL 12月20日
もう言われてるけど「これって習いました?」がイラっとする モラハラだよねこれ
フルバ @furubakou1 12月20日
算術の原則、ルールが習ってるか習ってないかで変わるはずないだろ。
おこそとのホモよろを @aiueo2341 12月20日
3年生では約分を習わない以上、問題作成側が約分できない答えになるよう配慮をすべきなんだよね。
御白羽ナナ@Switchちほー @misiraha77 12月20日
小中学生の塾通いが増えてるのも影響してそう。先生の方からすると自分より教え方のうまい塾講師に先回りされるのが面白くないんだろう
いえい @__yg_iei_ 12月20日
授業聞いてるかの判断って書いている人がいるけど、それは先生の小さなプライドを守るだけのものだから必要ない
大平原を征するカキツバタ @tritsubata 12月20日
そりゃ小学校からこうやって少しでも授業より進んだ生徒を抑え込みまくったら、数学嫌いも増えるだろうな
やまだ @eien0213 12月20日
周りの子からモンペア親に伝わることもあるんだろうけど、これは教師がひどい
フルバ @furubakou1 12月20日
6/8と3/4が等しい理由を「約分したらそうなるから」じゃなくて図に描いたり例え話したりするなりしてきっちり説明できるなら正解でいいと思うよ。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
学校の算数のことなんて嫌いになっても塾でまともな算数を教えてくれるからへーきへーき
悪魔の力身につけたマン @izumi_ken 12月20日
続いて言ってるように 今は習わないからここでは約分しなくていいよ って言ってれば問題ないのになぁ
TD-M18もっこㄘん @Mokko_Chin 12月20日
他より育っている木があれば頭を切り落とす。素晴らしいね。
akita_komachi @antiMulti 12月20日
これほどまで、学校で習ってないことを使っちゃ駄目とするなら、小学校で日本語会話を習わないのだから日本語会話ができる前提で教師が子供に接するなよと。
Love Shinto @revolteaware 12月20日
学校は、最低限、このあたりまでは習っておこうという事を教える。 それはたくさんの知識・技術のうち、「例えば、こんなものもありますよー」というサンプルの提示・広報でもある。 それを「これ以外は学んじゃいけない。もし知っていても使ってはダメ」という勘違いやねたみムラの悪平等大会だと思って、いじめと教育的指導をごっちゃにするおかしな教員・同調する親や子どももいる。 学習の手伝いでなく妨害をやるようになった学校に存在意義はない。 この手の反学校は、ムラのいじめを次世代に教えるだけ。文科省はお取り潰しを。
ソフトヒッター99 @softhitter99 12月20日
「俺、約分できる。頭いい~」とか、鼻にかけてるガキなら、その鼻っ柱をちょっと折ってやりたくなる心理だというのなら、わからなくもない。俺は勉強のできないバカな小学生だったからなwww
Love Shinto @revolteaware 12月20日
george_hitomane 東大寺みたいに数額(江戸時代の和算)を復活している所もある。 https://www.su-gaku.net/press_release/detail.php?id=53 親や市民が教室を開くなど、学校がだめでも外で学習する機会をどんどん開いていくことは大事。 ネットラーニングもますます普及。 漫画やgameをゼロにしなくてもある程度制限する大事さも解けばOK!
56号 @56gojp 12月20日
先を学習できてしまう恵まれた環境の子が有利にならない為には仕方のない事なのでは。
電子レンヂ @nyaccy 12月20日
小学生のとき、学校外で先取りで教わったやり方を、授業中に「○○算でやりました!」とドヤ顔で言ったことあるけど、先生に「あっ…それはちょっとあとで…ね…」と止められたものの、テストで減点はなかったなぁ。教える側がイラつく気持ちはわかる。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
56gojp それはそれで有利なのが健全でしょう。 そこに追いつけるようにするのが公教育の意義であって、既に高いレベルにある子の足を引っ張って足踏みをさせたところで全体のレベルは上がらない。
monolith@フォロー外から失礼します @se_monolith 12月20日
難関大学の入試では、高校の範囲外の解き方で解いても点が貰える。小さい時にバカ教師の言うことを真に受けて後々まで引きずると大損だから注意
雑草スレイヤー @gc_cic 12月20日
タグの「教師の学力低下」だけど、ゆとり世代が教師になったりしているんですよね。
56号 @56gojp 12月20日
kazukazu_ex そうですね。でも華美な服装とか高級な道具とかを禁止するのと同様な配慮でしょうから。これだけはしていいって事には中々難しいのでは。学校では習ってない事をひけらかさないのがマナーというか。
けたろ @Y_ketaro 12月20日
「では他のクラスに行って下さい」 このクソ教員、小学3年生にパワハラしてる自覚はあるんだろうか?
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
56gojp というか、これは有利にならないようにしているのではなくて理不尽に不利を強いているだけですし。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
56gojp テストの答案で知ってることを書いたところで、見るのは教師だけなのだからひけらかしてることにはならんでしょう(´・ω・`)
坂崎太郎 @sakaxtaro 12月20日
これ、喜んで他のクラスへ行かせて貰いますよね。
しょぼん @blancnoire57 12月20日
日本伝統の奴隷教育
Andrs @Andrs50686175 12月20日
umi_eoxyl9RE 約分すると死ぬんですか…
ポン酢太郎 @ponzoo2you 12月20日
少なくとも小6までに習う範囲内でいずれ正解となるのであれば正解と認めてもよくない? 子供たち同士でそれ違うよ、先生がいってたもんって始まったらどーすんだよ
56号 @56gojp 12月20日
kazukazu_ex 答案は帰ってきますから。そこに学習してない解答方が記載してあったら恵まれない人が可哀想なのでは。
味噌カッツ @freakykombat 12月20日
同じ口で「予習、復習をちゃんとしましょう」とか言ってたら殴り倒したくなる教師だな
IIJIMA Koichiro @SWEETROBOT_1979 12月20日
分数習ったけど、約分習ってない瞬間なんてあるっけ?
KiniVia_711 @GanaLL_wer 12月20日
教育というか、もっと基本的な「コミュニケーション自体を理解してない」対応だな・・・ まあ親がキチンと再教育した方が良いよ。まあ先生軽視を学習しちゃうから、それは良くない。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
もうはっきり言って、小学生にとって「中学受験のための勉強」以外は「勉強ではない」くらいの気持ちでいたほうがいいよ。これが勉強だと思うから腹が立つのだ。
RAIYA@提督 @RAIYASB 12月20日
教育規則に載ってること以外は評価したら駄目らしいけど、なんだかなぁ・・・ 先生の自己保身にしか見えなくてもやっとする
しゅーぺー @pierrot0915 12月20日
偏見かもしれないけど小中高の教師とくに公立の小中の教師は、勉強を教えるという意識に乏しい人多くないですか。後々の学問や研究ひいては人生に関わってくるのにその意識に乏しく勉強を教えることを軽んじたていて、生徒(一部の)とじゃれ合うことや部活動にご執心な方を見てきたので。それで生徒たちの人生の糧になればいいけどみんながみんなではないが大体手本になるような立派な人間じゃないじゃないですか。
RAIYA@提督 @RAIYASB 12月20日
umi_eoxyl9RE 「それが出来るとは凄いな」と褒めれば良いのに、「それは教えてないから駄目」と注意するのはおかしいだろって話 日本の教育界の問題なんだよな、褒めて伸ばすが出来なくて、出る杭を打つしか出来ないのは
鹿 @a_hind 12月20日
先生がポンコツで役立たないから塾いかざるを得ないのかもなあ。 先生のレベルが低いから学校では先生に合わせてやってるんだよ、仕方なくね。って思われたいのかな。 指導的立場にあっても指導してないってどうしようもないな。
nismo @NnismoO 12月20日
先生の言うこともわかるわーって言ってる人が言ってることがさっぱりわからない
溝江智徳@SV400S @tmizoe 12月20日
本当ならひどいとは思うけど今の時代の教師はこうやって晒し者になってしまうから大変だね。 それでもよくやってるよ... 俺なら無理
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
56gojp 別に自分が減点されてなきゃ構わないでしょ。
鹿 @a_hind 12月20日
こういう人みるともう先生って言葉すらふさわしくなくてなんか別の言葉作った方がいいんじゃないだろうかって思えてくる。先生って言葉の意味も知らないで先生やってそうだ。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
実際、ちょっと塾に通った経験があったら、子供の方も学校の勉強のことを「勉強」だなんて思ってないでしょ。あんなのは児戯だよ。
ephemera @ephemerawww 12月20日
こんなの教師が楽したいだけなんだよ。子供個々人の知識の格差を認めたら、理屈としては個人指導しなければならなくなって面倒だから、最低レベルの指導内容しか認めないってわけだろう。保護者は教師にこう言ってやればいい「楽したいだけのサラリーマン教師に、子供個々人のレベルに合わせた指導なんて求ないから、ただ正解には黙って丸をつけてろ。子供の成長の邪魔をするな。お前の仕事はそれだけで十分だ」ってな
ふひひっ☆ @satoda3104s2 12月20日
約分を知らない無知がよく先生になれたな。今すぐクビにされてしまえばいいのに
はくしんかわ @sato231031 12月20日
糞先生「他のクラスに行ってください」んなことしてる暇あるなら糞先生を罷免させてやるわ。 親御さんにとっては今すぐ教師を辞めるべき悪い教師。
はくしんかわ @sato231031 12月20日
pierrot0915 公立学校の先生は公務員というところが多いからね・・・
はくしんかわ @sato231031 12月20日
Gokugetu_migiri その教師を解雇処分にするよう教育委員会に訴えるでしょうね
しゅーぺー @pierrot0915 12月20日
sato231031 昔はでもしか先生言われてたくらい安定していてもやりたがらない職業だったのもあるんでしょうね。
erimiz2634 @erimiz2634 12月20日
56gojp 学習塾で習ってきたことが大前提なのは何故でしょう。算数が好きで自分で勉強してた、教師の意図とは違う解法を自分で思いついた、そういう子は「意欲」や「知能」が他の子より恵まれてるから、ひけらかさないよう減点?親が外国人でバイリンガルの子が、学校では習っていないけれど日常的な単語を英作文で用いたら、「生まれ」が恵まれてるから減点?そんなもの能力の高い子への逆差別以外の何者でもない。
ともきち@カタコリスト @nakoyuzim04 12月20日
これな、出来る子を出来ると褒めるとこれはこれで子供ってややこしくて贔屓する先生だとかクッソみたいなこと言い出した挙句からかい始めるとかいじめに走るとか、しょーもないことになるのよ…。家庭環境もそもそもの頭の出来も天地ほど違う格差社会の子供を一つの教室に40人も放り込んで一人で管理するとか、そもそも正気の沙汰じゃない。クラス半分にするか先生2.3人つけるかしないと無理よ。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
この手の問題を解決するためには、「クラス編成を学力別にし、かつ中学受験希望者とそれ以外に分ける」、「生徒側にも学校・教師を選択する自由を与える(全く生徒を集められない学校は潰れる)」という、要するに学校の塾化を進めることが必要だと思うよ。
Hornet @one_hornet 12月20日
鶴亀算の問題で方程式を使うみたいなテクニックの話ならまだ分かるけど、6/8が3/4なのは単なる事実であって、習ってないからといってバツになる理由は無い。そもそも与えられた問題に対しては適切に回答してるんだから。
フローライト㌠ @FluoRiteTW 12月20日
わかりやすい揚げ足なんだから掴んでひっくり返してやりゃいいんだよ。保護者だって一人前の社会人だから、上に苦情出すことも晒すことも吊るし上げることも、その気になりゃいつでも可能なんだって現実を教育してやらないと
erimiz2634 @erimiz2634 12月20日
個々人の能力を伸ばすのが教育の本義なのだから、メルクマール以上に出来ているところは褒めてやり、TPOや周囲への配慮が足りていなければその行動について指導をすれば良い。この教師がやっていることは教育でもなんでもなく「他の何より自分という存在に服従せよ」ということを押し付けているだけ。
押井徳馬@3/21テキレボ8 A-35「はなごよみ」 @osito_kuma 12月20日
算数の授業とは「算数を学ぶことを題材に、先生に対する服従を学ぶ」授業ですから……w
SAKURA87@多摩丙丁督 @Sakura87_net 12月20日
途中の式もなくていきなり約分が出ているならともかく、これで不正解はちょっと流石にどうかと思うんだが。まぁ、正直言うとこの程度なら習ってないところまでわざわざやるのも無駄だから、周りに合わせた方が楽で良いのでは。
Y_S @shadow_ump 12月20日
1を5/5や8/8にしてから計算させる問題もあるので、n/n=1までは教えている段階なのかな。 でも、問題作るときに約分できない答えにしておくべきだろうね。
( Σ ゜◇)すく @Squal0 12月20日
この手の話題何度目かな。ネットで愚痴って教師叩きでバズってないで、ちゃんと子どものこと考えてるんだったら行動に移して欲しい。
Narr @beta_reverse 12月20日
(1)「先生が間違ってる、採点やり直せ」で済む話→(2)大勢の人が先生を批判する→(3)先生擁護意見を言いたがる人がちらほら出てくる→(4)「先生を批判する意見もあるが擁護する意見もあります、絶対に先生が間違いとは言い切れません」→(5)うやむや
けたろ @Y_ketaro 12月20日
56gojp 『そこに学習してない解答方が記載してあったら』それを相手に聞いて教わる事をせずに文句だけ言う子なら、不公平云々以外の意味で可哀想な子だけどな。
転倒小心 @tentousho 12月20日
取り敢えず当の先生をここに呼んで真意を解説してもらうことができないので、空想上の理由を元に思うところを言うしかないのが割ともどかしいです
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
ぶっちゃけたこと言いますと、学校の教師自身たいした教材研究なんてしていませんから、「現時点での既習内容」を完璧になんて暗記できてませんよ。だから逆に、小学校の教科書内容を全て精査した上で「この用語は6年で初出だから使ってはいけないはず」「この漢字は5年が初出」「おかしいですねえ、先生はなんでまだ習っていない内容を授業で扱っているんでしょうねえ」みたいなさらなる揚げ足取りで上から叩くことも可能。
ぴきみ☃ @piikiimii 12月20日
個人の感情で採点や授業をさせないよう教師の仕事をもっと単純化できたらいいのに
オクラ @okura____love 12月20日
この教師に他の畑に行けと言われたら喜んで根っこを引き抜くね
ナイススティック @nicestickmilky 12月20日
人生経験積んで忖度や理不尽飲み込めるようになった大人でもえぇ…てなっちゃう不条理を小学3年生に要求すんの可哀想すぎやん
クリスセドン @sedooooooon 12月20日
先生ガチャに外れると最悪人生終わりですね 当たれば最高なんですけど
けたろ @Y_ketaro 12月20日
okura____love その前に収穫させて下さい
圧倒的不在。 @pkg_xxxrui 12月20日
人より先にできるってことは、塾や家での自主学習で先にがんばったことなんだから褒めてあげないと 大人になってから求められる以上をやる子にはなれないよ
2ch系まとめブログのデマ等まとめます。 @kinoko123456 12月20日
まだ教えてないのに出来るのはすごいね!の一言で終わる話
-----🦋おそば🦋----- @nico_churi 12月20日
教育って一方通行にはならなくて、教えることで教わる、学ぶ事が前提で必要だと思う。教わる気の無い人から教えてもらっても頭に入らないんじゃないかな。この件に限っては学校や行政というより先生個人のエゴなんだろうなあ。
鮫ドライバー @same_awo 12月20日
理不尽の修行だと思ってスルーしよう!は大人に対応だなあ 約分を知っているのに約分できない気持ち悪さに私が耐えられませんと感情丸出しで直接言いに行くモンペになってしまいそう…
海◆eoxyl9RE @umi_eoxyl9RE 12月20日
RAIYASB 突き放すのは論外てこと。
海◆eoxyl9RE @umi_eoxyl9RE 12月20日
suckminesuck 物の例えだということがわからないか。骨は折れるわけないが、勘違いや変な計算のクセがつくとも限らんと思うよ。公務員教師の限られた時間とキャパの中で、生徒の習熟に凸凹があっちこっちできると管理しきれんのでは。それはしかるべき人員の配置とか予算、計画がないと。杉並の夜スペなんて実例もある。
kumonopanya @kumonopanya 12月20日
学校と家庭教師の2箇所で勉強していたら、どこでどの範囲を学習したか覚えていなきゃいけないとかクソ以外の何物でもない。余分な労力使うだけだろ。
kumonopanya @kumonopanya 12月20日
自分の名前がまだ習ってない漢字だからひらがなで書けとかのネタもひどい。
洗面器 @cO7gY8gbeNcoNEe 12月20日
沢山いる同業者の誰かがミスしたら 十把一絡げでまとめて人格否定されて 残業代もマトモな休憩時間も無しで働いてる先生って大変な仕事だなと思いました
ひとりしずか @Wednesday1night 12月20日
nanmosan その概念は算数でなくて国語でやってくれ。数字の世界で0.5≠0.5を押し通す都合があっていいのかと思う。
Shiro @Shiromagenta 12月20日
この程度で算数嫌いになったりしないから大丈夫。
西尾高志(natak) @tensword 12月20日
これ約分というプロセスを通さずただ同じ値になる数字の小さい分数を力任せで導き出した場合は正解になるかな?
ちゃら @gohandeth 12月20日
umi_eoxyl9RE 習ってない公式使って答え導き出してるとかならその話になるのわからんでもないけど 習った通り計算して答え出した上で約分してるじゃん。勘違いも変な癖もなにもないでしょ
ルル @after_zero 12月20日
塾は理解度でクラス分けされるのになんで学校は年齢別なんだろうね いいかげん飛び級制度導入したらいいのに
もんべなー @mombenar 12月20日
算数ではあんまり問題になることはないけれど、分野によっては「小中学校の教科書」と「一般的な知識」は違うことって多いからね。 たとえば中学生の理科では「原子は他の原子に変わったり、消えてなくなったり、何もないところから湧いて出てきたりはしない。」と習うが、高校で核融合や核分裂、さらに大学で対消滅や対生成を習ったらそれらはすべて否定される。
intiki @intiki 12月20日
つーか、「習ってないから駄目」ってのは確かに怪我やら命やらに繋がるような話の中では大事な事だけど、座学で知識を蓄える場で無闇に言われるべきものではないと思うんだけどなぁ。「習ってないから駄目」って「習ってないなら知らなくて良い」「聞いてないから必要ない」に繋がることもままあるわけで、そうして育ったのがゆとりゆとり言われてるんだろうに。
shin of u @shinofu4 12月20日
mombenar 何学を専攻したら6/8=3/4が否定されるのか言ってから、テキトーなコメントしてください
tibigame @tibigame 12月20日
学校以外では学んではいけないという考えがあるのでは。 図書館とかインターネットからも隔離しないとね。
Off Black @OffBlack1 12月20日
友達が国公立から私立の大学に進路変更希望したら、担任から机を教室から出されてお前はこのクラスに要らないって言われて担任公認のイジメが始まったって話を思い出した。未だにくだらない人権侵害やってんだな。コンプラ底辺人間失格教師が多過ぎ。
しぇりりん(予定潰れ) @m_sheririn 12月20日
学校にはクソみたいなマニュアルでもあるんやろか
Off Black @OffBlack1 12月20日
あ。情報リテラシーのテストで、画像形式の拡張子問題にJPGを書いたらバツで、先生が「JPGは誤りでJPEGが正解。なぜならテキストにそう書いてあるから。」っていうマジで知能に問題ありそうな教師の話しもあるんですけども…
そう名前なんてどうでもいい @ibm_111 12月20日
ロピタルの定理禁止みたいな
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
mombenar いや、中学校の教科書に書いてあるそれらの記述には、「化学反応によって」という条件が書いてない?
なちゃ @nachakey 12月20日
内容はもちろんひどいんだけど、「では他のクラスに行って下さい」この発言はやばい。
坐久靈二@M3春第二展示場シ-04z @rxaqoon 12月20日
つーかそういう制度を導入するべきなのでは?例えば学期ごとで。無能教員はポイーで。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月20日
lovely_fishes 小中学校なんてもう全部私学にしちまえよと割と本気で思う。
-----🦋おそば🦋----- @nico_churi 12月20日
義務教育に期待しない文化の啓蒙が必要なのではないかと思ってもみたり。義務の基準を下げてそれ以上必要なら私学で、と割り切った方がお互いのためかも。税金もかからなくなるし。代わりに格差が大きくなるリスクが伴うけど。
ダノンさん @ranchan_daisuki 12月20日
塾講師をやっているが、こういうことがあるので生徒に「学校の先生はこれで〇になるって言ってた?」と毎度毎度確認しなくてはならず、面倒なことこのうえない。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月20日
umi_eoxyl9RE 教員の食い扶持のために児童がいるわけじゃない。本末転倒。
地球田かずと @trdkzt 12月20日
給料低くて時間も厳しいから、品質の低い教師か、低くなってしまった教師しか残らない。
グレイス @Grace_ssw 12月20日
教育の場が腐ると国が根底から腐るんだよね。この教師クビでいいよ。
鳥の砂肝 @asdRaita 12月21日
aka_san0 さらに言えば他のクラスなら問題ない、つまり「これに丸をつけないのは自分の個人的感情によるものだ」と明言してるダメっぷり
てりやきたまご @donburi_tamago 12月21日
高校のときもあるから別になんとも思わない。「この定理は高校レベルでは習ってないし自明としちゃダメ、使うなら証明をつけないとマズイかもよ」とか言われるよ?当たり前と思ってるような分数に関係することだってよく考えりゃ当たり前じゃないんだから仕方ないのではないかなあ
ULFE @lefuy 12月21日
掛け算順序問題よりも先生擁護する声少ないのは何でだろう 順序強制と約分禁止じゃクソ度合いが違うのかしら
ランド(再生中) @rando_Life 12月21日
学校で習う事が全てみたいなの辞めた方がいいよホント…(´ω`)
しまやとかきゅるぺぽ☆とかいうひと @t_shimaya 12月21日
56gojp どこに有利な要素が?まだ習ってないことを使って回答したから配点以上に加点しろと言ってるわけでもないのに。
fakenewser @fakenewser1 12月21日
掛け算順序に関しては授業内容を理解してるのかって視点が入ってくるからまだ分からないでもないが、約分に関しては先取りして学習してるだけというのが明らかだからなあ。こんなことする前に出来てない子に時間かけてやれよとしか思わない。
ポコテン @pokoten5 12月21日
どう擁護しようとどこかしら引っかかるの草
tomy @tomomi80271493 12月21日
こうして天才がいなくなっていくんだよね 飛び級とかギフテッドとかどんどん認めればいいのにな
Hugo✈3/24大阪のりタミ @Hugo_Kirara3500 12月21日
lefuy この上にも書いてあるのですが正解不正解がある学年を境に180度変わることになるので。
Hugo✈3/24大阪のりタミ @Hugo_Kirara3500 12月21日
OffBlack1 4文字拡張子なんてありえんという古い人間です……
catch__23 @catch__23 12月21日
教師の意図通りに回答しようとすると、授業での進捗を意識しないといけない。これは結構高いレベルのものを要求してますよ。「教えていないことを回答するなんて生意気だ」と言うことなんでしょうけれど。
Shin Matsuda @syncbunny 12月21日
nanmosan 3/6と1/2が同じ数だということが理解できずにつまずいている子を何人か見たことありますが、算数を教える上の道具である具体的な事物との結びつきを重視しすぎて抽象的な数というものを教えなかった弊害では無いでしょうか。
oshow2001 @oshow2001 12月21日
レギュレーションというか格闘技の階級みたいなもんだと思ってテストを受けてたなぁ。卒業すれば無駄になるスキルだし、そんな労力を別に向けるべきなんだけどね。
Licorice @Licorice_90 12月21日
たった一つのおかしなケースだけで日本の教育全体まで主語をでかくする風潮にもやもや。蛮行を晒すだけで抗議した話をとんと聞かないのは何故だろう?
ざおーが @zaooga 12月21日
そりゃその先生が誤りを認めたくないだけだね、こういう先生のせいで他のまともな先生が割を食うんだよなあ
Chariot @BLACK_RX_24 12月21日
「指示待ち人間が増えて〜」とか言われるけど、こうやって「言われたこと以外をやると怒られる」って経験を繰り返した結果なんだよそれは。
生肉 @yukke0415 12月21日
こういうのがポツポツ出てくるだけで「教師は」と主語でかくなるのどうなんだろ。明らかに少数だし「この先生」がおかしい、という話なのに。他の職業はこんな主語でかくならないのに先生だけやたらと自分の思い出も込みで憎し!な人多いよね。
唯唯@勃起不全 @Poco_Yui 12月21日
教員養成してる大学にも問題があるのかなーってちょっと思った 海老デンスないけど
かつま大佐(対象年齢10歳) @kamiomutsu 12月21日
このツイートは「習ってないからダメ」という理屈までは否定してないんだよね。「まだ習ってないから約分する必要はない」と説明することは許容してるわけで。あくまで「ほかのクラスに行ってください」という教育の放棄としか言えない発言を許容できないという話でしょ。
かつま大佐(対象年齢10歳) @kamiomutsu 12月21日
子供だって大人からちゃんと理由を示されたら多少理不尽な意見でも子供なりに飲み込むのよ。「先に進む子」はこれまでにもいたはずで、この先生はこうやって伸びている芽をせっせと摘んでいたのだろうか。悲しいね。
かつま大佐(対象年齢10歳) @kamiomutsu 12月21日
仮にホントにほかのクラスに行って、そこの先生がこれを許容したら、今度は「子供に余計なことを教えないでください」とその先生を批判するのだろうな。
かつま大佐(対象年齢10歳) @kamiomutsu 12月21日
この先生「そんなによそがいいならよその子になっちゃいな!」的な教育に染まり過ぎなのかもしれない。
east @1963_east 12月21日
Licorice_90 この手の話ってネットだから愚痴れるのであって、現実に教師に向かって抗議すると、教師に悪印象を持たれる→子供にどんな風にあたられるか分からないって思って泣き寝入りするケースが多い気がする。
N.Mizusawa (水澤信雄) @wtp2005ap 12月21日
思い出した。小学校の頃やられたことがある。でも、先生の困った顔を見て「しょうがないな」と思った(笑)。何か大事なことを学んだ気がした。
田中 @suckminesuck 12月21日
umi_eoxyl9RE 例えになっていないと言っているのがわからないのか。
田野某爾(たのぼうじ) @bozitano 12月21日
その教師を「(心理的)体罰」をしたと、教育委員会に告発すれば良い。
お断りします @oktwrshmth 12月21日
パラノイアみたいな世界観。
さかなさかな @yuiyui999 12月21日
これって誰主導なんだろうか。この教師の個人的な考え方なら悔い改めさせるべきだけどけっこうこの手の話は耳にするんでそもそもの吹き込んでるのが誰なのかを知りたい。悪平等の文化を蔓延らせている日教組の方針とか?
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月21日
『教育にコストをかけられる家庭の子が過度に有利にならないように』 ってのはたしかに必要な観点だが、他の子よりできたからと言って満点以上の評価にならないってだけで対策としては充分です(´・ω・`)
shin of u @shinofu4 12月21日
_marib なるほど(天を仰ぐ)
**pokuri @pokuri 12月21日
自分やうちの子なら空気読まずに本当に他のクラスに行くよな
UMAUMA @UMAUMA77370249 12月21日
実に公立小学校らしい教師ですね
maguro @vo_ov_maguro 12月21日
私は子供に同じ事をされたら、学校に乗り込む覚悟を決めている❗
こねこのゆっきー @vicy 12月21日
yuki_obana 自分でいらぬ面倒起こしておいて反論されたら被害者ヅラとか、センセーサイテー
smiru @C5UAvhReNSOHz0h 12月21日
こういうのを排除しないといけない
気圧 @Ajsl92UXO53WrIi 12月21日
私立の価値を相対的に高めるのが公立教師のお仕事です。
青海でい@3/22~23郡上八幡多治見他いろいろ @daycumdayo 12月21日
この教師に問題があるのは否定できないけど、教師全体や公立小学校を一律に非難するのはどうかと思うよ。
hellcatcart@リンガ泊地 @hellcatcart 12月21日
算数なら仕方がない。これが数学だったら全面的に教師が悪い
空飛ぶ卵 @hyper_egg 12月21日
予習したらダメなんか? 飛び級ってコメントには「賛成」だけど、それをこの程度の教師が判断するのは怖いな。嫉妬、私怨ぶっこんできそう。 留年があって飛び級がないとか、そもそも歪んでんだよな
どんちゃん @Donbe 12月21日
底辺に合わせた教育ってやつだな。 底辺に照準合わせると全体を揃えるのに都合いいけど、必ず全体が鈍る。結果として進化しないから弊害しかない。その場の管理者には実に都合の良いというだけ。
ミナミ ユー @u_minami 12月21日
30年以上昔、小6の算数の時間に先生に教科書読めと言われ、ついうっかり「プラス」「マイナス」「イコール」と言ってしまった次の時間が緊急学級会になったのを思い出した。
ゆーくりっど @euclid890 12月21日
分数と約分ってほぼ同時期に習わないんだ?
ぱぱばんちょう @bancho_scramble 12月21日
算数の教師、杓子定規に教える問題は今後も炎上を招きそうだ。
パチモン大学生ハラダ @Imitationfellow 12月21日
この手の話、最初は先生も厳しすぎるんちゃうか思ってたけど。なんかだんだんとごちゃごちゃ文句言わんと黙って言うこと聞いとけやって思えてきた。
doipo @doipo 12月21日
これが大学以降レベルの数学持ち出して、ほら解はあってるよってやってたら反応も違う
くらっく🎍 @crazyslime 12月21日
習っていないものは証明した上で使いなさいという大学受験時の言葉を引用するのであれば、約分の原理を証明できてないから不正解なのかもしれない(無理矢理の擁護)
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
nanmosan 全く同じに決まってるだろ。「6つのうち3つ」と「2つのうち1つ」が同じ物として扱えるというのが抽象化の概念なんだから。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
umi_eoxyl9RE 約分することによる勘違いやら変なクセとやらの具体例が実在するなら持ってきて。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
56gojp 恵まれた環境の子が有利になったとしてそれで何の問題があるのかと。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
yukke0415 少数であろうと教師は毎年何百人も子供を受け持つわけで、影響は無視できないでしょ。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
catch__23 全くその通りで、「いつどこで習ったか」などというクソの役にも立たない情報を覚えておく必要があるという極めて有害な指導。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
fakenewser1 「授業内容を理解してるかどうか」って観点そのものが有害なんですよ。授業は「数の理論を理解する」手段のひとつであって、理解を測るのは「数の論理」に対してであるべきなのです。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
bancho_scramble 数学的に間違っているので杓子定規ですらない。ただただ有害なだけ。
佐渡災炎 @sadscient 12月21日
hellcatcart 算数も数学も同じ物です。区別する意味はないです。
鈴木 竜洋 @suzukigiken 12月21日
クラスと学年制を廃止して、理解度別に常にグループの編成を変えていけばいいんだよな、まだ理解出来てないのに学年が上がったからといって次のレベルの授業されても、理解不能が継続するだけで子供が不幸だ。「9年間使って義務教育の知識を理解させる」ぐらいの幅をもたせていかないと国語的文章理解力が無いために算数の文章題が何についての解答を要求してるのか分からない、社会の問題が何を問うてるのか分からないなどの悲劇を抱えたまま、上に押し出されていくばかり。
sako @SSako86 12月21日
euclid890 学習指導要領をみると、最初に分数を習うのが3年生で、約分を習うのは5年生なので3年生で約分を知っているのはかなり先まで進んでいる子ですね。。
ドラゴンチキン @dragonchicken19 12月21日
それはそうと分母が同じの足し算引き算って単なる足し算引き算なのな。
お猿さんno drink no life @mamachari3_Jpn 12月21日
僕が小学生だったころ(=40年前)にもこんな先生いたな。 「猿ならわかると思うが、4年生でそれ教えちゃダメなのよ。だから我慢してね。」ってバツ印のついた答案を(略
な.ん.ば. @namba_1301 12月21日
nanmosan 数学と算数に違いがあるとか新しい概念作らないでください
団扇仙人 @uchiwamaster 12月21日
「これを認めると習熟度の管理ができなくなる」みたいな言い分をよく見るけど、「まだ習っていない」というだけの理由で100%どこから見ても間違っていないものをバツにすると教育の何が管理できるのかさっぱりわからない。それでできるのはせいぜい「教師の言うことには思考停止して従う子供を作る」という意味での「管理」くらいじゃないの?
ざわ @zawayoshi 12月21日
できすぎた生徒がいるのは問題ないはずなんだよな。単なる面子の問題でしかないわけで。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月21日
uchiwamaster 習熟度の管理については、最低と平均だけ見てれば良くて高すぎる部分については別に気にしなくていいと思うんですよね(´・ω・`) 児童が得るものを全て自分が与えたもので満たしたい訳じゃないのなら。
cocoon @cocoonP 12月21日
子供のうちは「習ってないことを使ってはいけない」と教育されるのに、いざ社会に放たれると「未知のことに自分で考えて対応しなければならない」のが当然と価値観を反転させられるの可哀想だよね。
団扇仙人 @uchiwamaster 12月21日
あとこういう話ってよく学校と塾の二項で語られがちですけど、本当に頭のいい子って普通に家庭学習だけでも授業の先行きますよ。兄や姉がいればその教科書読んでたりするし。こういうこと言うと「それは教育的に悪い家庭ですね」とか言われちゃうんですかね。
hajarou @hajarou 12月21日
だから、公立の学校はやめといて、小学校から私立を目指してみたらどうだろう。
あるてみす @artemitan 12月21日
でも、正直。想定以上かつ既知の回答をした人を、誉める可能性がある相手って、親と学校の先生位しか居ない気がする。普通の人なら、違う物を反射的に否定するから。
ばくだん @sms_tegetthoff 12月21日
これでは海外の話でよく目にする化け物級天才の育成は夢のまた夢。特定課目の飛び級も夢だな
@txxxxx_teacher 12月22日
ここまで「指示したことをしなさい・教えてないことはするな」という教義を持つ某TOSSの話題なし
tgttr @tgttr4 12月22日
習ってないやり方も知ってるのはいいけど、習ったやり方で答えられないのは逆にダメじゃない? 習ったやり方で答えた上で習ってないやり方も併記したら点をくれる先生で育ったからそこが気になるんだけど。
FRKW808 @annex38 12月22日
飛び級(自分より優秀になるであろうガキ)は許さない教師のプライド 若い芽を摘む会
Denullpo S. Hammerson @denullpo 12月22日
これは単に教師が独裁者なだけの話。算数的な意味すらない。ただし、これが文章題で分母に単位的な意味があるのなら逆に約分すべきではない。でもここで約分しないとペケになる謎ルールもあるんだよなぁ。
akita_komachi @antiMulti 12月22日
aka_san0 クラス(教師)が違えば正解の基準が違うという考えが異常だということに、その教師が気づいていないことが怖いと思いました。
カメの子07 @ナゴドお疲れ様でした! @westeye1182 12月22日
これテスト用紙の返却の時に他の子が見て、「なんで俺のと違う答えを書いてるのに○をもらえてるの?なんで!」みたいな事になるのを面倒くさがったからではないだろうか
ephemera @ephemerawww 12月22日
だから、どこまでいってもこれは「教師が楽をしたいだけ」以外の理由はないんだよ。解決方法は簡単で、「教師は学習指導要領通りに教えて、それを逸脱する子供がいても、正解にただ丸をつけてればいい」それだけだ。教師の事情なんて親にも子供にも関係ないし、学習指導要領以上のことを教えなくたって別にそれでいい。ただ正解をバツにするような「子供の成長の障害」になることだけやめればいい。一言で言えば、これはただ「大人の都合が子供の成長の障害になるな」ってだけの話なんだよ
ephemera @ephemerawww 12月22日
さらにいえば、公教育が国益のための行政サービスだとして、子供の成長は文科省の都合以上に優先されることだ。教師や文科省が手前の都合で子供の出る芽を潰すのは、国家的大義である将来の国を背負う人材育成、国益を踏みにじっている。そういう自分の存在意義を否定するようなことをやってるバカ教師は猛省すべきだよ
おさるのGeorge @george_hitomane 12月22日
yukke0415 そうじゃない。本件では教師が「約分したらバツにする」という愚を犯したからクレーム沙汰になって可視化されただけで、そうでなくても、小5相当の学力を持った子供を小3レベルのテストで測ろうとしている事の無理、無駄が根底にはある。それは、「ごく一部のバカ教師のせい」ではない。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月22日
sms_tegetthoff 日本ではできる子がそれに応じたハイレベルな教育を受けることはできない、みたいな書かれ方ですけど、そうでもないと思いますよ。塾にいけばいいんです。塾がこれだけ広く普及しているという環境、それは日本の教育の強みです。
ティルティンティノントゥン @tiltintninontun 12月22日
そういえばさ、つるかめ算の問題を連立方程式で解くのはあり?なし?
おさるのGeorge @george_hitomane 12月22日
tiltintninontun 入試問題によってはわざわざ連立方程式では解きにくい問題構成にしてきたりしているので、戦略上の理由で無し。
おさるのGeorge @george_hitomane 12月22日
[c5773679] 笑わすなよ。どんな専門家の観点から見たら、「約分のできる分数で約分をしたらバツにする」ことで得られる教育的効果があるってんだ。
ねこ博士 @kazukazu_ex 12月22日
[c5773679] この程度の話で得意アピールになんてならないよ…(´・ω・`)
ばくだん @sms_tegetthoff 12月22日
george_hitomane 「力関係を学ぶ」「出過ぎた真似をするとこうなる」を学べる。極めて高い適性があったかもしれない科目への意欲と引き換えに
ふれーりあ @_dmp 12月23日
学習指導要領とかに「習ってない概念(約分など)で答えが変わるものを出題するべきではない」とかの文言が必要だと思うのよね
らくしぃ @x891rksy 12月23日
低学年のときに公文式でめちゃくゃ(4~5年分くらいだったと思う)先取り学習してた子いたなぁ
☀ひと ✧5/4超黄金暗号 @hitosi_00 12月23日
私の小学時代の先生は簡単→難しいプリントを段階的に用意してて最難関は逆に習ってない公式とか入ってて解けなくて悔しかった思ひ出。片手程度だったけど中学受験する子向きにやってたのかな
冶金 @yakeen4510 12月23日
素直にまるつけた方が教師も楽なんじゃないの?
元ダルマ @motsu_ad1885 12月23日
意欲的にやることが望ましいものに対して、やってはいけないという意識を植え付ける怖さ。大人になっても意識の根底に残るよ、これ。
佐渡災炎 @sadscient 12月23日
george_hitomane ここで測りたいのは「小3で要求される学力に達しているかどうか」だけです。その目的通りに運用できない教師が悪いのです。
Hoehoe @baisetusai 12月24日
もしかするとこの教師は約分という概念自体を知らなかっただけかもしれないから情状酌量の余地はあるのでは?
uniuni @wander__wagen 12月24日
横暴を訳のワカラン屁理屈をつけて擁護するやつが少なくないことに恐怖。誰かに迷惑かけたわけでもなし、不正解にする道理がない。コレが通るのは「教えてないことをやってみんなに迷惑をかけたとき」だけだろ
中島朱実(CV:水島裕) @nakajima_akemi0 12月25日
数学は先生に教えて貰うんじゃなくて塵劫記みたいな本で自習させるのがいいんじゃ。
makarikant @haritkant1 12月27日
理不尽なことを言われた子供さんを責める気はないしこの教師はクソだと思うけど「他のクラスへ行ってください」と言われたら黙って隣のクラスへ荷物まとめて立ち去るくらいの強さを持ってほしいなと思う。
楽喜ー @A5tRys680Kve4A3 1月23日
なんで小学生全員塾に行っている前提なんだ...
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