高校生はなんでAO入試を望むのだろう?そんなに試験官の力量を信頼してるのだろうか。 twitter.com/renho_sha/stat…
2020-02-08 10:38:4145名の高校生が集まり8チームに分かれて議論した「大学入試」を提案。小学生から高校までの社会経験などのポートフォリオを活用、AO入試の拡大、英語の実用的評価方式、地方大学と企業とのコラボの地方創生など実に拝聴すべき提案ばかりで刺激を受けました。 未来を生きる生徒たちの未来の提案。 pic.twitter.com/NFzuNmIM5u twitter.com/renho_sha/stat…
2020-02-07 19:14:48@Micheletto_D @kikumaco ポスターを見るとこのイベントは「AO義塾×PoliPoli」と、ありますね。議論した高校生もAO義塾から送り込まれたりしたのかもと邪推したくなります
2020-02-08 11:45:14
「AO義塾」主催の宣伝イベントに野党第一党副代表がコロッと乗せられてしまうという悲劇。 教育や入試制度を真剣に考えてるわけではなくて、なんか格好良さそうなポーズをつけて空虚なキャッチフレーズを唱えたいだけ? 立憲民主党 @CDP2017 ってそんな程度のものなんですか? twitter.com/renho_sha/stat…
2020-02-08 11:31:05
AO義塾主催のイベントでAO入試拡大を提案… 蓮舫って本当にバカだね。 自民党&B社もここまで露骨じゃないよ。 特定企業と癒着しない入試改革を目指す政党はないのかな。 未来のない政党に未来を語る資格なし。 twitter.com/renho_sha/stat…
2020-02-08 12:14:42
@ouchi_h @NaotoKan @KITspeakee @mami_tanaka @nA7892NciUCPULr @MpraWBPl7dp6ZOw @y__hiroyuki @tmrowing @lisamayu0317 @etoshinonline @sachiko_KuKaKo @urazumi @EineKleineN まとめました。問題ありましたら対応しますのでご連絡ください。 togetter.com/li/1465666
2020-02-07 23:04:24@uchida_kawasaki @ouchi_h @NaotoKan @KITspeakee @mami_tanaka @MpraWBPl7dp6ZOw @y__hiroyuki @tmrowing @lisamayu0317 @etoshinonline @sachiko_KuKaKo @urazumi @EineKleineN 子供たちのためにいつもありがとうございます。 リアルにこの問題を話さなければというのは、自分自身に対する言葉でもあります。 保護者は決められた制度の中で、どうすればうちの子がの視点ばかりです。そして、大学入試とその後の子供の大学生活のための資金繰りで仕事に追われています。→
2020-02-08 03:54:37@uchida_kawasaki @ouchi_h @NaotoKan @KITspeakee @mami_tanaka @MpraWBPl7dp6ZOw @y__hiroyuki @tmrowing @lisamayu0317 @etoshinonline @sachiko_KuKaKo @urazumi @EineKleineN →保護者には、テストそのものや専門教科の話は分かりません。 保護者こそ、「木を見て森を見ず」で「自分の子供をどうするか」だけで、この入試改革の先にある子供の未来の世界は見ていない、見る余裕すらないのだと思います。 子供たちには、環境や制度を変える力はありません。→
2020-02-08 04:06:52@uchida_kawasaki @ouchi_h @NaotoKan @KITspeakee @mami_tanaka @MpraWBPl7dp6ZOw @y__hiroyuki @tmrowing @lisamayu0317 @etoshinonline @sachiko_KuKaKo @urazumi @EineKleineN それを整えるのはすべての大人の責任だと思います。どうすれば、気づかない、気づけない保護者にこの問題に気づいてもらえるか、今後も保と問い続けて参りたいと思います。先頭に立ってくださる先生方、専門家の皆様、協力してくださる保護者の皆様に感謝します。今後ともよろしくお願いいたします。
2020-02-08 04:11:08親御さん、この方のように疑うのがノーマルです。極めてナチュラルな疑問だと考えます。 twitter.com/Fromiowa717/st…
2020-02-09 09:22:33「思考力、判断力、表現力」の呪文の他に、 「主体性、多様性、協働性」って新たな呪文?! この表、ツッコミどころ多くない?? pic.twitter.com/MeP30KC6TU
2020-02-09 08:34:37静岡県の学校に通われている方 e-ポートフォリオに課外活動を登録し、大学受験に利用する方式は来週以降の話し合いにより、延期、もしくは使われない可能性があります。 学校によっても利用の頻度が分かれており、文科省からも明確な通達が行われておりません。 twitter.com/nA7892NciUCPUL…
2020-02-08 10:50:01今後の変更に十分ご注意願いたいと考えます。 学校の先生方はシステムを利用させられており、明確な反対意見を述べられる状況ではありません。反対意見を述べるには職場を失う覚悟が必要です。多くの学校で混乱が起き、子供達が落ち着いて勉強出来る状態にありません。
2020-02-08 10:55:32@etoshinonline ありがとうございます。 先生方が大変な思いをされているのは、想像できます。 もう、高校だけではなく、保育園にも「コドモン」なるシステムが入り混んできていると知りました。 入試だけの問題ではなく、子供の教育全てに関わる問題だと思います。 どうしたら良いのでしょうね。
2020-02-08 11:02:41@nA7892NciUCPULr ビジネスチャンスとなる我々が声をあげている事が今回の教育改革の闇の深さを表していると考えます。 数年前から受験システムがまともに機能していない。不明瞭な合否が繰り返されているのは、学校の問題ではなく(魂売った学校は別)、公平なシステムが壊されていると認識していただきたいと考えます。
2020-02-08 13:35:19@nA7892NciUCPULr 日本は公教育により、貧困の連鎖を断ち切る事が出来る社会、努力が報われる社会でした。 あえてこのシステムを破壊して機能しないようにする納得のいく説明がない。 主体性の理解は出来ますが、経験にお金をかけ合格するシステムがよい訳ではありません。あってもごく一部でよいです。
2020-02-08 13:44:15@nA7892NciUCPULr 個人的には、推薦枠を減らし一般枠を維持する事が日本の問題の長期解決策です。真に特殊技能に秀でた者、障碍を持つ生徒に推薦を限定すべきと考えています。 受験システム破壊の合理的説明がない。基礎学力の低下を一般合格を減らすことで助長してしまうし損得ボランティアは経済格差を固定化します。
2020-02-08 19:53:01
@renho_sha ポートフォリオは、一部の限られた生徒たちにとってスゴく有利に働く不平等な仕組みなんだ、って多くの人に気づいてもらえるきっかけになるといいですね。 今回参加した生徒たちもきっと後でわかってくれるはずです。
2020-02-08 07:07:48