Togetter/min.tで作ったまとめの「下書き保存」機能が便利になりました
2022年2月13日

講演等で「質問がある人はいますか?」だと出ないけどこう言い換えると質問が鳴り止まなくなる、という話

これはよさそう
494
嶋津 幸樹/ Koki Shimazu @Koki_Shimazu

学校での講演テクニックだけど「質問がある人はいますか?」ではなく「隣の人と30秒質問があるか相談ターイム」っていうと質問が鳴り止まなくなる。これが日本の教育です。

2022-02-11 20:27:36
嶋津 幸樹/ Koki Shimazu @Koki_Shimazu

2020年大学でのオンライン講演で質問は音声かオープンチャットで募集したところ5〜6件のみで、2021年は音声なし個別DMのみにしたところ50件以上の質問が来て回答しきれず後日メールで対応という事件がありました。日本の学生は言いたいこと、質問したことはあるけど環境それを潰しています。

2022-02-12 08:55:41
嶋津 幸樹/ Koki Shimazu @Koki_Shimazu

大学でIELTS・英語音声学の授業、全国の小中高校でグローバル講演・イングリッシュキャンプ・海外渡航型研修を実施しています。ロンドン大学(UCL)教育研究所(IOE)修士課程修了、青山学院大学文学部卒業、ケンブリッジ英語教授法資格CELTA取得、The Japan Times Alpha連載。著書10冊

koki-shimazu.taktopia.com/home/

嶋津 幸樹/ Koki Shimazu @Koki_Shimazu

実は都会の高校では相談タイムなしでも質問が鳴り止まないことが多々あり圧倒されることが多い。田舎に行くと真逆の現象が起きるので、そのマインドセットを変えるべく地元山梨でも活動し続けています。(地元の後輩にキレてる先輩みたいな動画なので閲覧注意) pic.twitter.com/phc7okLuJ1

2022-02-12 09:46:07
嶋津 幸樹/ Koki Shimazu @Koki_Shimazu

こんな激しい部分だけ切り取ってしまいましたが、こちらの拙著に全ての本質は書かれています。是非ご一読ください!amzn.to/3I85PoF pic.twitter.com/W61788ajnu

2022-02-12 23:03:46
リンク www.amazon.co.jp アジアNo.1英語教師の超勉強法 | 嶋津 幸樹 |本 | 通販 | Amazon Amazonで嶋津 幸樹のアジアNo.1英語教師の超勉強法。アマゾンならポイント還元本が多数。嶋津 幸樹作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。またアジアNo.1英語教師の超勉強法もアマゾン配送商品なら通常配送無料。 220
みんなの反応
Takeshi Fujiwara @urakarin

なるほど。これはよい知恵ですね。今度使おう。 twitter.com/koki_shimazu/s…

2022-02-13 00:29:22
Q @naturalbornYaku

@Koki_Shimazu 目から鱗です。普段の仕事でも取り入れてみたいです

2022-02-12 11:49:59
たつるん@好きと好きを科学反応させる2022🇯🇵身の回りの全てが学びです! @pattopapa

@Koki_Shimazu @yo_ehara 学生の頃、ある先輩から「質問すること探しながら相手の話聞いてごらん」と教えてもらってから、そうしています。 学生ではないので思ったことをすぐに聞くのがベストではないことも多々ありますが、役立っています。

2022-02-12 22:29:59
adajo@キンスラ先生 @hatomune37

@Koki_Shimazu とても参考になります。よく思うのは子どもたち(大人も含めて)知らない場所や人環境には強固なダムのようなもの持っているなと感じます。開放性をどうやって広げてあげるかが考えていたので、第一段階が「質問タイム相談」という実践になるんやなと思ってめっちゃ共感しました!

2022-02-12 08:52:00
🇯🇵モクトモク🇯🇵 @mokutomoku

@Koki_Shimazu >これが日本の教育です。 どういう意味ですか?これって何を指している?

2022-02-12 21:50:33

たぶん「本来的には質問がたくさんあるはずなのに日本の教育がそれを潰している」的な含みなのでは。

所長 @SYOTYOU3

勉強会とか参加するとどんな素人質問でもいいので第一声目を質問しておきます。するとかなりの確率で後続するという状況に。

2022-02-13 01:37:54
boar @xzbuR98yyhjj

このおかげで自分はだいぶメリット享受してきた 誰も質問しないから独占しても怒られない twitter.com/Koki_Shimazu/s…

2022-02-13 00:02:04
Terada @Terada_TRPG

これは、日本だけでなくともアジアでも同じ印象〜。狩猟民族とは違うからー。 twitter.com/koki_shimazu/s…

2022-02-12 23:50:46
三木 崇行 @CountryGerbil

オンライン授業じゃなくなったらやってみる! twitter.com/Koki_Shimazu/s…

2022-02-12 23:19:37
HitoMatsu @HitoMatsu123

講演とかで「質問がありますか?」って言われた時に実は質問あるけどドキドキ緊張して結局質問できずに終わる人めちゃくちゃ多いと思う。同じ質問を持つ後ろ盾の仲間がいれば質問する閾値はめちゃくちゃ下がるしすごいいいアイデアですねこれ。日本人の性質をよく理解していらっしゃる。 twitter.com/koki_shimazu/s…

2022-02-12 22:49:39
suu@趣味アカ @suu_cosp

rt 「質問あるの自分だけかも」って不安があるとなかなか出てこないから「隣の子も聞きたいことあるのか、じゃあ自分も」って流れができるしね。

2022-02-13 00:50:57
あんこ @anccotobutter

アルバイトの大学生に仕事を教える時も「質問はありますか?」と聞くと大抵「ありません」ってなるから、「次に一人でやる時に何が不安かな?」って聞くとたくさん質問してくれる。自分ごととして参加する気持ちを持ってもらえるように声かけするのが大切だと思った。 twitter.com/koki_shimazu/s…

2022-02-12 21:55:55
なぜそうなってしまうか?
いとぅ @ito_fcs_ask

何故か「恥ずかしい」んだよな。 自分で考えた質問をするのが。 あと、質問をしたときに「あいつ質問したぞ」って言って 質問するのが異質みたいな目で見られるのがキツい。 twitter.com/koki_shimazu/s…

2022-02-12 23:34:19
残りを読む(13)

コメント

ゆる@ゆっくり解説YouTube @yurumeruatama 2022年2月13日
日本で質問に手をあげさせるのできんのかな?学校の授業中だと「質問しろ」言うわりに教師が求めてない質問すると教師はイラっとするやん。同級生は授業の邪魔したくらいにしか思わないし。それって日本の学校は復習型で海外の学校は予習型って言う決定的に違う部分があるからだと思う。それにアメリカなんかだと幼稚園から日常的にプレゼンやらされて発言慣れしてるのもあるしね。それなのに質問だけ海外の真似しようとしてもムズイよね。
78
ティルティンティノントゥン @tiltintninontun 2022年2月13日
「質問ない?」と言われて、じゃぁってんで質問すると、みんなから「終わるところを長引かせるなよ!」と怒られるんやで。でもみんなが質問しないから、教授がこっち見て「質問ないか」と目で誘うんや。
122
Alpaca @Alpaca35338149 2022年2月13日
小学校から「秩序を乱さない」「調和を最重要視する」という教育なので、一生徒が教師に質問をすること自体が場をかき乱すことになっている。質問が和を乱さないという価値観に変えない限りは不可能だね。
93
赤べこ @akabeko7654 2022年2月13日
tiltintninontun それなら「〇個質問が出るまで終わりませ〜ん」で対応はできそう 質問内容と数にもよるので一律対応ができないけど
19
いくら @YamadaIkra 2022年2月13日
はーいじゃあ自由にペア作ってー
80
yamamoto @takahara_max 2022年2月13日
「分かりましたか?」「わかりました(分かってない)」
31
金目の煮付 @kinmenitsuke 2022年2月13日
見知らぬ人とディスカッションさせられる研修苦手…。
121
petton @n_petton 2022年2月13日
終わりの時間に質問タイムを作るってのも良くないよね。
1
TTE @TTE001 2022年2月13日
あいつ、こんな事もわからない(知らない)と思われるのが嫌な人間はいないんだな
12
yamamoto @takahara_max 2022年2月13日
授業や会議中に設けられた質問タイムより、終わった後の方が質問や意見が言いやすいのはなぜなんだろう?
48
パシフィック231 @allmendstr 2022年2月13日
学会だと、この静寂をぶち破るのが、大御所からの「素人なのでお伺いしたいのですが」ギャラクティカマグナム(パンチ)!
11
Denullpo S. Hammerson @denullpo 2022年2月13日
現場の即興質疑応答タイムなんぞ単なる時間潰し。一晩寝かせた後に出てくる質問が濃ゆいのでありまして、どこのカレーだそれ。
46
碧🌒 ~𝒜𝒪~ @Turkis_Mond 2022年2月13日
講義時間内で発話・討議されることで理解を深めるか、講師の話を講義外で咀嚼するかだが、 前者は参加メンバー全員の耳と時間を占有することへの抵抗・恐怖がある そういう話
6
mmmmmtttt37 @mmmmmtttt37 2022年2月13日
普段の会話でも後になってから、「あのときああ言えばよかったな」ってなるので、その場で質問らしい質問するのは苦手だな。
51
僕は白菊ほたるちゃん @laressi 2022年2月13日
ぼく「なんかある?」隣の人「別に」ぼく「うん」
93
暴君虎 @Tyrannotiger 2022年2月13日
漠然と質問したいことはあるけど、具体的に纏まってないからそんなすぐには質問できない、内容を整理する時間が欲しいという場合もある。
51
くのうなおきジャイアントマシーン @kunounaoki2520 2022年2月13日
「質問ありますか?」で反射的に質問を投げるのは難しい。30秒でも「自分は何を聞きたいか?」を整理できる時間と相手があると大分違うね
9
リー @rrecter 2022年2月13日
横の人と自分の理解度の確認するために相談するのは良いことやね
4
山幸 @yamasachi267 2022年2月13日
この場合つらいのは、左隣の人が左隣の人と相談し、右隣の人が右隣の人と相談することによって、真ん中の人が孤立してしまうことだと思う。こういうのってわりとみじめな気持ちにさせられるのよ。ツイ主さんは陽キャっぽいからわからなそうだけど。
108
ゲヌーク鍋@💉💉💉くろのきせきクリア @genugtopf 2022年2月13日
こういう講習はいち早く終わってお家でゆっくりしたい為、はよ終われムード漂っているので… 質問は終わった後の個別が質問しやすい。
17
みこみこ。 @MikoMiko2048 2022年2月13日
単にラバーダックデバッグ的に話し合うことで質問がまとまるだけでは?
1
とろかぶと @torokabu 2022年2月13日
『適切な質問』ができないと、周りから「なんだこいつ…」みたいな空気を感じるから怖くてできないんだよなあ
13
想 詩拓@文芸サークル『文机』 @sou_sitaku 2022年2月13日
自分も時間を気にしてしまうのと、自分が授業を聞き逃したところかもしれないという心配で質問できない。「聞きたいことがあるならメールで受け付けます」が一番スマートじゃないかな。次回の授業で「いただいた質問の答えです」ってQ&A出せばいいし。
29
飛鳥 @wsyUxpN6jfRirPD 2022年2月13日
意味が分からん。質問ないならないでええやん。質問しない奴は同調圧力に屈してるだけ!というただの思い込みやで。おまえの講演や授業がつまらんし興味ないだけかもしれんのに。
38
さとうしお @NeEBM5SOrbm6MXB 2022年2月13日
隣の人が仲良くないとシーン...だし仲良いと雑談タイムでしょ DMやフォーム受付はハードルがめちゃくちゃ低いので興味さほどなくても聞くだけ聞いとくか...匿名だし...と思うけど
4
名無しのえまのん @477_emanon 2022年2月13日
中学生くらいまでの子相手ならいいかも
0
丸丸玉朗 @7zn5BT56PAAWv4m 2022年2月13日
対策なのか「これから休憩タイムですが、終わってから質疑応答に入ります」っていう講義はあったけど、注目されるのを嫌う人が多かったから結局シ~ンだったのを思い出す。
3
髭 総理 (Hige Sorry) @PMBeard 2022年2月13日
くせ強スリム真栄田「これが今の日本人です」
2
米谷(よねや)学~Excelで統計学を教える研修講師 @manab7 2022年2月13日
研修やセミナーなどでは、必ず質疑応答の時間を何度か設けています。 ただ質問がなかったのに、受講後アンケートでは「●●の説明がわかりにくかった」という例はあります。   このとき講師は、「だから質問すれって言っただろ」と腹を立ててはいけないのです。 受講生の立場ではお金を払っているのなら、未詳部分を極力減らして帰ればいいのにとは思うものの、受講動機も人それぞれ。結局は講師の責任なのです。
10
はにわ🧋かくして画面に現れたるP @820y 2022年2月13日
質問するやつは目立ちたがりだと思われるとか、教師に気に入られようとしてると思われるとか、はよ帰りてえ圧力とかあるしなあ。ピント外れなことを聞いてしまったらクラスメイトどころか教師にクスクス失笑されたりするし。うまく質問できなかったり最初の回答で理解しきれなくて、追加質問なんかしたらさらに倍率ドン。結果、質問なんかしないのが空気を読んで周りに合わせることだと学習する。
25
wewewewewewlkrh;sdn @wewrwerli 2022年2月13日
ああそうか これなにか質問しなきゃならないって空気作って 聴講側も特に質問無くてもなにかひねり出さなきゃと考えちゃうんだな
11
switch @switchhitters7 2022年2月13日
質問をさせることには成功してると思うけど、マインドセットうんぬん言うならもっと改善すべきマインドセットがあるような気がする話だな
13
犬連結マン @nekokoala1 2022年2月13日
言いたいことも言えないこんな世の中じゃ
1
dry835 @dein835 2022年2月13日
本当に突っ込んだ質問は公演者が即興で答えられないし、答えが分かってるような、その回答を得る目的が不明瞭な質問しか出てこないでしょ。講演者はなぜ質問が欲しいんだ?
14
佐倉真理@創作&感想 @S_C_castle_bell 2022年2月13日
黙って聞くだけだと自発的な理解が追い付かなくて、結果何を質問していいか分からなくなるみたいになるケースもあるんじゃ?
5
NTB006 @NTB006 2022年2月13日
「素人質問で恐縮ですが」の本来の使い場所
2
一太郎 @sameaota 2022年2月13日
狭い体育館に地べたに体育座りさせられて、トイレも水分補給も気軽にできないような環境で長時間話を聞かせるって言う環境も問題な気がする。 話を聞く以前にその環境で我慢する方に意識が向くし。 それをマインドセットの問題として扱ってしまうあたりも日本の教育って感じがする。
8
skgctom @skgctom 2022年2月13日
なんだっけPTAの話で似たようなの読んだな。みんな集まってる会議の時には何も言ってこないくせに、終わってから一対一で自分の意見ネジ込んで来ようとする奴がいて困ってるみたいなの。あれと同じで「他の人がいる時には波風を立てたくない」みたいな心理が働くのかな。
23
qawsedrftgyhujikolp @dfcv1103 2022年2月13日
takahara_max 変に茶化したりする奴がいないという安心感かね。
16
とげ用 @VUzvfG9FIu5gRB1 2022年2月13日
質問タイムはそういうものとして設けられてるんで時間取るなよと思ったことはないな。質問タイムに何も出なくて、じゃ終わりますって言った瞬間に「すみません最後にいいですか」って毎回言う人がいてそれにはすごくイライラした…。
4
もきち@考え中。 @mokichi 2022年2月13日
私もたいがい陰キャでコミュ障だけど、これ(質問すること自体)ってコミュ障関係なくない?むしろすでに指摘されてるように、隣の人とうんぬんの方がコミュ障にはきつい。 「英語の教科書の朗読などで、上手く発音しようとすると周囲が笑うから英会話が上手くならない」と同じ根っこという意味では、たしかに日本の教育の問題。
21
ジミー加藤(フルモデルナ+ファイザー) @KATOHSAMANOSUKE 2022年2月13日
業界の説明会に行ってた時ははじめの方でなるべく疑問に思う事を頭の悪い形で質問してました、そうすると後からそこは気付かんかったって疑問を出してくれる人が増えるから。
4
sake @sake_ne_ku 2022年2月13日
コミュ障ぼく「アッアッアッ…」
2
S.O. @so_rei 2022年2月13日
抜本的に増やすには、高校以前の教育から当たり前のように質問できる環境で育ってこないといけないからね・・・。こういう対症療法しかないんだろう。。
4
comfortable2619 @comfortable2619 2022年2月13日
講演内容やら対象年齢やらで違うだろうけど、「質問」っていうワードがハードル上げてる気がするんだよね。「私に聞いてみたいことありますか?」的なニュアンスだと多少は良くなることもあるけど、まったく関係の無いことや個人的なことを聞かれるというリスクもあったりして難しい。ただ、事前に知らされていたのならともかく、いきなり他の参加者とディスカッションさせるのはどうもなぁ。
1
七七四未満六四以上 @zy773 2022年2月13日
まず、受講中は【黙って話を聞くモード】に入っているし、周りと話す事によって自分の質問の妥当性も察せられる。自分だけ幼稚な質問をしてしまうのは なかなか恥ずかしいからな。
1
koto-tama @kototama2 2022年2月13日
yamasachi267 なんで列が奇数であまりがでること前提なんですか?右か左からペア作る様指示だせば済む話だし奇数なら前後でもなんでもやりようがありますよね。 ぼっち思考が過ぎる様な
26
MaliS @MaliSNacht 2022年2月13日
torokabu ありますね⋯。質問しろというから質問したら、なんか白けた空気になるやつ。あれは、わりと耐え難い⋯。
6
koto-tama @kototama2 2022年2月13日
教師の期待していない質問をした時の反応、皆は当然に理解している内容を聞いて全体の時間を浪費してしまう、そういうのって和を乱す行為と感じてしまうのでオープンにはしないで個別指導か自分で復習してリカバリーするものって意識あると思いますよ。教師の気持ちを忖度することを小学校からずっと繰り返してると思いますので中々質問はしづらい環境になってると思う。
7
斑目(まだらめ) @karakuricustom 2022年2月13日
このシチュエーションで質問だけできるようになっても仕方ないような…もっと複雑な構造(≠問題)があるよね
1
koto-tama @kototama2 2022年2月13日
いきなり質問されても座学で話聞いてるだけの状態よりは話し合って考えを整理するやり方はありだと思いますよ。それで生まれる疑問もあるでしょうし、相談したなら聞いてもいい雰囲気が出来ているでしょうし。それでも出てこないなら授業が余程解り易かったかつまらなかったかなのでそれはもう別の話。
4
I-zy @digitaleazy 2022年2月13日
無理やり質問させるこたーないと思うけど、※読んでるとやっぱりちょっとネチネチしてるな。学びたい人、ディスカッションしたい人、静かに聞きたい人、目立ちたくない人、興味ないからはよ帰りたい人達なんかが混在しててよくない空気になってる感じはする。
3
lee2exdoj @lee2exdoj 2022年2月13日
個人的には、そう言う質問をすれば、相手から質問が出てくるなら、それで良いはず。「海外では」「都会では」と他人と比べる必要はありません。「よその子供と比べる」ことを平気でする教育者こそ、ヤバいのではないか。アメリカやデンマークで「日本の生徒は、こういう行動を取るよ。君たちおかしいよ」っていう教育車はいるんだろうか?
24
八月さん @hatigatusandesu 2022年2月13日
yamasachi267自分から学びに来てんだから、他人に相談できないとかコミュ障はほっといていいわ おんぶに抱っこは中学高校までにしろ
7
lee2exdoj @lee2exdoj 2022年2月13日
mokichi 「日本の教育の問題」っていう人って、だいたいは「日本人はおかしい」「日本の生徒はおかしい」とか平気で言い出すからな。アメリカやデンマークで、「君はおかしい。他の国の人を見習え」とか、「よその子供と比較して、頭ごなしに全否定する」って教育者は、いるんだろうか? いたとしても、普通の日本の教育者は、そんな教育者を見習わないと思うが、なぜか自分は日本でやらかすんだよな。
9
ひよよ @hiyobdsm 2022年2月13日
hatigatusandesu それをいうなら、そもそも隣の人に相談しながらでないと質問もできないような消極的な人間はほっとけって話になるのでは。
15
RGB000 @19666_61 2022年2月13日
質問タイムが行われる時、まだ情報が脳で整理しきれてなくて質問思いつかないんだよな
10
ツチ @dotarou 2022年2月13日
これって他の人も質問あるんだーと心強くなる理由の他に、お互いに質問があるとペアで知った上で「あれ?質問あるのに手あげないの?」という圧力で手をあげることもありそう
2
koto-tama @kototama2 2022年2月13日
lee2exdoj それは思いました。都会では/田舎では、海外では/日本では主語大きすぎ、見下し強過ぎではとは思いました。質問出てこないとしたら単にこの人の喋りが反感かって好かれてない可能性ありますね。
24
z @duryuccyuna 2022年2月13日
これを逆方向に応用して面倒な会議を素早く終わらせることが出来そう。
1
JIT_MIRUMIRU @JIT_MIRUMIRU 2022年2月13日
「質問が鳴り止まない」って、この人電話か何かなの?(本の宣伝なんだろなあ)
25
笹かま @voyageur105 2022年2月13日
こういう対応一つ一つが柔軟に対応できるようになることが、現代の進化なのだと思う。
0
かぐ / 夏もお小袖 @okosode 2022年2月13日
質問すること自体になにかしらの利益を持たせていくことが重要かなと思いますね。
1
ヨブ @1Owa10a5CLfeYXa 2022年2月13日
質問内容は質問者の能力に反映されるというし
1
八月さん @hatigatusandesu 2022年2月13日
hiyobdsm 隣の人にすら相談できない様なコミュ障の話してるんだけどな。
4
名無しさん@c1f @1_z605 2022年2月13日
動画見ても何一つ質問したくなるような語り口じゃなくて笑った。予め発言者の内面で結論が決まってる言説に対して質問したいと思う人間はいない。
15
男山(YZF-R25) @otokoyama_rx 2022年2月13日
大人になっても人前では質問しづらいよな。うちの職場に来る研修、講演は質問あったら後で〇〇課までってさっさと終わっちゃうけど、最近のってそんなもんじゃないの?
0
犬の茶碗蒸し @Inuchawan 2022年2月13日
kototama2 日本の学生は質問するのが少ないって、教育学の研究対象になるくらいには現象として表立ってるものなので、ちょっとそれはピントが外れた意見なんじゃないかと思いますが。
7
おねむ @onemu1846 2022年2月13日
皆の前で名乗り出ろっていうのが問題だと思うんで匿名チャット質問にしたらイロイロ出てくるんじゃないかと
8
せみ @junh50503128 2022年2月13日
「質問あるひと?」しーーーーーん「全員NPCだったか・・・・・ギャラ貰って帰ろ」
0
さきゆ @_sakiyu_ 2022年2月13日
これは正直講師の話し方聞き方によるんじゃないかなあと。ペアワーク的に話して質問出させるのは、学校だと同じクラスで面識あること前提だから大体やれるんじゃないんですかね。でもこれを自分が仕事で行った研修でされると初対面の人とやるのはコミュ障には地獄。
5
ふろんと@神社の街 @mr_front 2022年2月13日
心理的安全性が確保出来ていますか?って話しよな
3
ニックネーム @mackerels_saba 2022年2月13日
yamasachi267 気持ちは分からんでもないけどそこのフォローは教授の仕事じゃないからなあ
1
べるみーな @bellmina 2022年2月13日
これは分かる気がする。最初の質問が今までの講義の確認の意味での質問か新たな問いかけかでも変わる。
3
ホワイトヘアーデビル @whdanzi 2022年2月13日
wsyUxpN6jfRirPD 逆に授業の内容が分かりやすくて質問することがないって説もあるよね。質問ないならないでいいとは思う
9
五月雨山茶花蝉しぐれ @taken1234challe 2022年2月13日
質問がほしいというのはスピーカー(発言者)のエゴだからな。単方向での発信ではちゃんと通じてるか不安になるのはわかるが、それに対しての応答という意味での「質問」というのは聴衆ではなく徹頭徹尾発言者のエゴでしか無い。質問が出るということは聴衆が理解出来なかったということだからそれも発言者の責任だし、質問が出ないということはちゃんと伝わったんだなということでそれもそれでいい。質問のための質問なんて要らない。
19
五月雨山茶花蝉しぐれ @taken1234challe 2022年2月13日
自分語りになるが、私はいわゆる「いい子ちゃん」で、こういう不安に感じた発言者の叫びのような「質問はありますか」という言葉に共感性羞恥を感じてしまって思わずわかりきったことを「質問のための質問」をしてしまっていたが、それをやるとあたかも自分が優等生かのように周囲に思われてなんとも言えない心境に陥った。実際はあの「質問がない」という場の空気が嫌で嫌で仕方がなくて、それを払拭したいというエゴのもとどうでもいい質問を投げかけていただけなのに。
2
Starman-X13 @Starman_X13 2022年2月13日
某校教師「いいかー絶対質問しろよー誰からも質問が無ければいつまで経ってもこの教室から出られないと思えよー連帯責任だからなー」
3
tSU_RooT(つる) @tSU_RooT 2022年2月13日
リチャード・ファインマンがブラジルで講義するとき同じような経験をしていると著書で読んだので、日本特有の現象というわけでもないらしい。
8
navyfox @navyfox 2022年2月13日
テディベア効果というか、漠然と疑問はあるんだけどうまく言語化できなくて質問できないとき、こうして一度相談すると明確化できそう。一晩寝かすまでしなくともわりかし良い時間対効果が得られそうな感じ。 denullpo
2
長谷川@絵描きではない @ui66AtOB72HMjrK 2022年2月13日
前に外国人の講師の方から「質疑応答の場は疑問とそれに対する解を皆で共有する場だ。なのにその場で質問をせず、講演が終わった後になって個人的に質問してくるのは、得られた知識を独占する卑怯な行いだ」と怒られが発生した話を見たようなー
10
夏姫&葵 @natuhime72reina 2022年2月13日
たまに想定した質問以外答えないという講演者や司会と遭遇するので、同一人物なら質問しない。そもそもよくマイクを持たされているので持ちたくない。
1
しまやとかきゅるぺぽ☆とかいうひと @t_shimaya 2022年2月13日
教科書を廊下側の前から順番に1人1段落ずつ読むのも緊張してヤなのに、静まった教室でみんな自分の発言に注目してる状況で文章に書き起こしてもいないことを口から発声すること自体がすでに無理ゲーなので、質問があるとかないとかいう以前の問題なのですワイの場合。>「なんか質問あるひとー」
0
Tadashi J M @TadashiJobimM 2022年2月13日
wsyUxpN6jfRirPD アプローチ変えたら質問が増えた、って話だから、そのご指摘はかなり的外れだと思います。
4
三代目カール・レーフラー @Carl_Loeffler_3 2022年2月13日
質問があるのにしないやつのことはほっとけばよくない?恥ずかしいから言えないって…、それは本気で質問したいわけじゃないってことだよ。
1
マグロ @maguroyanen 2022年2月13日
そもそもなんの目的で質問させるんや。 個人がわからなければその質問に他の人間巻き込むのも非効率やし後日わからない所を募集してまとめて次回に発表したほうがお互い時間も労力もかからんとおもうんだがな。
8
volshichi @volshichi 2022年2月13日
「皆さんが質問をやめる(静かになる)まで30秒かかりました」
0
koto-tama @kototama2 2022年2月13日
Inuchawan それがなにか。 都会では/田舎ではの言い方など言い方に問題ある人物の様に感じるのと実際にそういう結果があることは別の話ではないでしょうか。あなたもピントずれてますよ。
3
jtoestep @jtoestep 2022年2月14日
「他人に迷惑をかけたくない」ってのが日本人の本質だから、質問をすることで回答中に他人の時間も奪ってしまうことがいたたまれなくなるんだよ。「回答をみんなで聞かなければならない時間を作り出してしまう」というのが日本人にあってないだけ
7
baloonfight @houseslestaque 2022年2月14日
質問がしにくいという心情は分かるけど、その正当化に躍起になってる人には 何を恐れている?と思ってしまうな
4
う"るすと @wurst2081 2022年2月14日
「質問が出ないのは全て同調圧力や遠慮を美徳として学校で”躾けてる”所為だと説いて、私が『質問は?』と問うととめどなく質問を行うのが美徳であると子供に洗脳を施してカネ貰うのを生業にしてます本買え」まで読んだ。質問は無い。
5
う"るすと @wurst2081 2022年2月14日
「時間が余ってれば授業時間内で質疑応答」はしてもいい。あるいは「後から質問を受け付ける事が出来ない(もしくは疑問に対する解説をその場の人間が後から共有する方法が無い)ので、授業時間内でしか質疑応答ができない」なら、どうにかして理解できていない生徒とその疑問点を洗い出す必要はあるだろう。でもどっちかっていうと「後から個人的に受け答えできる」「授業後受け付けてまとめて、次回まとめて解説する」ことも出来るし、実際それが可能/そのほうが効率的/そうするしかないケースは多々ある訳で
1
う"るすと @wurst2081 2022年2月14日
「何が何でも授業時間内における質疑応答タイムで質問殺到させるのが内容環境関係無く他より比較して善い事である。それが出来てない日本は恥ずかしい!都会は良いけど田舎は駄目!日本は駄目!」ってもう、色々とお察しなんよ
1
せーき @seeki1 2022年2月14日
誰も質問しないのをいい事に何の遠慮もなくガンガン質問しまくってたわ。おかげで教養が高くなった。
1
たる @taruwo 2022年2月14日
質問をしなくてもいいけど終わった後に質問に行くなよ。発表者の時間を無駄に奪うことになるから。
1
點面悪鬼百之助 @x743 2022年2月14日
まず隣の人と相談したくない。終了
2
ttt @llloT_Tolll 2022年2月14日
これと似たシステムで助かったのは教師全体が「休み時間でも放課後でもわからないとこは個別に聞きにいくの大歓迎」なこと 自分のペースでマンツーマンで教えてもらえるのを推奨されてるのはとてもいい 「みんなの前で」わからないことを納得いくまで質問てハードル高いの
1
空家の恵比寿様1968 @ebcdic_ascii 2022年2月14日
外国のカンファレンスでセッション終わりに参加者からの質問を受け付けるとき、よほど的外れな質問でも無い限り「That's a good question.」と返すのは良い習慣だと思った。(でも実は「良い質問ですね」というよりは「回答が難しい質問ですね=なかなか痛いところを突いてきますね」というニュアンスの方が多いという話だが)
7
barubaru @berururururu 2022年2月14日
kinmenitsuke メンタルヘルスかなんかの研修のアンケートで「そういうとこやぞ」って書いたら翌年からそれなくなったわ…
4
なななな @nak_z 2022年2月15日
質問という名の自己アピールする人は、隣に話して満足するから、そういうの減るかも??お隣さんに全員が無駄にする時間を被ってもらって申し訳ないが。遮ったら雰囲気悪くなるし、遮らなかったらイライラが感想アンケートに載ってくるし。。ああいう人たちは、どうしたらいいの??
0
そんなにほめんなよ @sutekinisakebu 2022年2月16日
私は会議等で誰かが少しでも外した質問したら「今そういう場じゃないでしょ?」って圧かけながら場の空気を凍らせて次回から誰も質問させない場に作り上げるのが得意です。
0
秒刊思考記録帳 @KVaP4L72O4i5Uiq 2022年2月17日
無理無理っちゅう人意外と多いんだな。わりと質問できる時はほぼ毎回(個人的な好奇心or場が盛り下がると開催者が可哀想だから)質問するタイプなのでなんか意外。まぁそれこそ、質問するだけで有能扱いされたりするのでありがたいんだけど。 「質問すると白い目で見られる空気」どころか、「代わりに質問してくれてありがとう」って空気を感じることのが多いね。みんな自分じゃ質問したがらないし、主催者は質問して欲しがってるし。
0
秒刊思考記録帳 @KVaP4L72O4i5Uiq 2022年2月17日
taken1234challe 意味が分からない……AWS講習受けた時に最初に質問したら以降も色んな質問で盛り上がって、講義の内容からさらに発展した内容を全員で学べて楽しかったですよ。その後個別に質問もしやすくなってましたし、専門家から講義受けた時に深堀りするために講義後に質問すると、大学で一番面白い(現場レベルのユニークな経験談など)内容は大体講義後の質問で学んでました。 なんで「質問するのはすべて悪」とまで言われなきゃならないんです?
0
秒刊思考記録帳 @KVaP4L72O4i5Uiq 2022年2月17日
「質問がしづらい」じゃなくて「質問するのもさせるのも悪」とまで言われるてるの怖くなってきた。……いや、まぁ、日本の教育はそこまで質問を敵視するように育つ環境だっていうなら、それはアカンね。
0
奉じ茶 @4AqfKh0mdWfyroL 2022年2月17日
「恥の文化」も手伝って、大勢の前で話すのに慣れてないだけでは。
0
tgttr @tgttr4 2022年2月18日
恥ずかしいっていうのも個人の感情というより、「あいつそんな事も知らねえのかよ」って影で蔑視する人がいるのを知ってるからこそなんだよな。
1
Ⓜ️™@被苛虐圧搾 @HaikuinTokyo 2022年2月18日
まあ日本の教室で「わかった人手を挙げて」やってもまず手は挙がらんしな。手を挙げたら答え間違ってようが評価、とまでいっても手は挙がらない。そういうメンタリティだとしか。
0
ドラゴニックマンボウ @JTrizd0 2022年2月19日
アメリカでも、先住民の子どもはシャイで、本来なら伝統的な教育の方が性に合っているという。日本人もアメリカの多面性から学ぶべきでは。
1
秒刊思考記録帳 @KVaP4L72O4i5Uiq 2022年2月26日
HaikuinTokyo 小学校の頃軍隊教育とまで言われる厳しい先生で、「全員が必ずすべての問題に手を挙げること」を前提にしていました。わかるわからないではなく、手を挙げる。結果的に必ず全員の手は挙がっていました。あれの効果だったのかな……。
0