「ベンゼン環の正しい描き方」について高校で教わったのと違います! って言って来る学生がいる．日本の理科の教科書のベンゼン環がヘンな形をしているところから始まるんじゃないかと

野島高彦 @TakahikoNojima

「ベンゼン環の正しい描き方」について高校で教わったのと違います! って言って来る学生がいる．日本の理科の教科書のベンゼン環がヘンな形をしているところから始まるんじゃないかと #クールジャパン pic.twitter.com/ZkgSLxtHyC

拡大

Mstn @ ドコモロ座の座長 @SatoshiMasutani

高校に行っても教員のやっていることは小学校と変わりませんね。 @TakahikoNojima

野島高彦 @TakahikoNojima

@SatoshiMasutani おそらく高校の先生は「教科書どおりに描いておけば入試で減点されることはない」あたりから指導してるんだと推測するんですが，

Mstn @ ドコモロ座の座長 @SatoshiMasutani

将来重要な試験でどんな馬鹿な採点官に当たるか分からないからと、最悪を想定して自ら最悪な教員を演じるという。この根拠の無い恐れでどんどんダメになっていく。 @TakahikoNojima

てきとう＠ @tekitou2008

@TakahikoNojima @sunchanuiguru 　規格とかあるんですか？ベンゼン環の書き方　調べないと　#クールジャパン

邪膜彩241 🍁🍁🍁🍁🍁 雅没徒B♭m @riho007

@TakahikoNojima @fluor_doublet どちらでもいいだろ　そもそも二重結合じゃないんだし　全部くっつけんければってのは絶対変

Y​S​R @YSRKEN

@TakahikoNojima 手書きの時はいつもくっつけてましたね

T.REX 【Free & Open Indo-Pacific】 @s8t8r9n0

@TakahikoNojima 横から失礼します。　悪いけど、怒りがこみ上げる。　こう言う高校教師あるいは指導をなくしてほしい。　化学（科学）は科挙じゃない

野島高彦 @TakahikoNojima

@s8t8r9n0 小学校の「掛け算の『正しい』順番」から始まり，高校理科でこの調子で，それらをぜんぶ解きほぐす仕事が大学教員に来ており，

箱根yumoto♨️ @kesuyumotoyu

@TakahikoNojima 線の扱いは前々から小火ながら論になってたし、採点にバラつきをつけられるのも面倒だし、なにより線を書くのも面倒なので、正六角形に◯を描いてやりすごすよう、化学の授業をやるときとか、話してる(^^;;

有宗葉月🏳️‍🌈 @karashi_usagi

@TakahikoNojima はじめまして。参加させてください。 高校時代は確かにくっつけて描いていましたが大学では六角形に丸で描いていたと記憶しています。今は違うのでしょうか？私は 野島様より８歳上です。

オパ　ビニアmk2(｀・ω・´ @osanshouo1115

@TakahikoNojima 自分のところは、高校時点でその二種＋六角形の中に○も習いました(六年以上前の話だが)。人によるのですかね？

yamazaks💉ppmp💉 @yamazaksv2

.@TakahikoNojima そんな指導をしている先生がいるのですか？ 酷いですね。と、言うより初めて聞きました。 本校では、この二つはもちろん丸ですし、私自身は六角形に丸を使用しています。

野島高彦 @TakahikoNojima

@yamazaksv2 六角形に○は入試で使われないため，教えていない可能性があります．

野島高彦 @TakahikoNojima

@osanshouo1115 じぶんの勤める高校で使い続けている教科書会社の描き方が正解だと信じて他社のものを比較しない教員もいそうだし，

野島高彦 @TakahikoNojima

@karashi_usagi 六角形に○の表記は大学入試で使われないので説明を受けない可能性があります．

yamazaks💉ppmp💉 @yamazaksv2

.@TakahikoNojima うちの教科書(数研)は書いてありました。 pic.twitter.com/vuYbRjR7sg

拡大

野島高彦 @TakahikoNojima

@kesuyumotoyu そのやりかたを全国の高校でやってくれると問題が解決するのですが，

yamazaks💉ppmp💉 @yamazaksv2

.@TakahikoNojima 連投すみません。まとめればよかったですね。実教も大丈夫です。問題は授業担当者にありそうですね。 pic.twitter.com/wJYKkaUCZ2

拡大

Pちゃん @Ake12beni

@TakahikoNojima @irobutsu 私もつけなくてバツもらいました。

𝙵𝚛𝚊𝚗𝚔 𝙲𝚑𝚞𝚗𝚐 @chungf

@TakahikoNojima @mk_is_here pic.twitter.com/ogMxBj6taR

拡大

箱根yumoto♨️ @kesuyumotoyu

@TakahikoNojima 確かにそう思います。ですが、教科書棒読み＝授業…としている先生は、どの科目にも多く存在します。なのである意味、ベンゼン環の書き方を先生の“知のDNA”の1つとして開きなおって指導なさった方が、精神衛生的に良いのではと…(^^;;

野島高彦 @TakahikoNojima

@kesuyumotoyu 私は説明しているのですが，「それじゃ高校時代のアレはウソだったんですか!?」ってなっちゃって

箱根yumoto♨️ @kesuyumotoyu

@TakahikoNojima 恐らく、ベンゼン環という高尚な話し以前の問題な気が…。歴史科目なら人による解釈の差、理系であれば研究の進展度合いの変化で論がひっくり返る…これらに対する対応力の弱さがあるかもですね…(´･_･`)

⌬ｪ⌬ｳﾞ⌬ｨ⌬ｸ⌬ｨ⌬ﾂ⌬ｨ⌬ @_9XC

@TakahikoNojima ⌬⌬⌬