神谷健一 @kmyken1
大学で英語関連科目、1・2年ゼミ、情報処理関連科目を教えています。英語教育、教育工学、文系学生のための情報処理、FD、多言語学習、言語学、公文式教育、FileMaker、旅行、読書…多趣味で好奇心旺盛。2児の父。島根県松江市出身、兵庫県西宮市在住。
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競争的研究費は画期的研究成果を増やしたのか?
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高卒社会人一年生(もうすぐ二年生)に「重さ」と「面積」と「体積」とは何かを教えている。
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めいろま氏と古田大輔氏(朝日新聞記者)のやりとり
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非難殺到『あなたの言っていることは、あなた以外の世界では通用しませんよ』はどう解釈するべきなのか?
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文系大学で理系科目を教えること,学ぶことの意義は?
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何故大学では卒業研究をするのか
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交通事故にあって、脳に障害を受けてからある程度復活するまでの本人による記録。
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大衆と理系知識
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児玉先生のプレゼンへの反応
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消えゆく学会 ~問い直される学会の役割と社会との関係性~
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keigomi29氏「(三流の)ジャーナリストと、(普通の)科学者の考え方の違いを揶揄的にまとめてみる。」
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「なぜ、電気は貯めておけないのか?」という質問に、どうしたら説得力のある説明をできるか
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法学は科学たりえるか/科学の反証可能性
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恋の理系用語 in Twitter
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