びり @tak0417
生物学 統計学 機械学習
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「役に立たない学問」へあえて投資する重要性-純粋数学の立場から
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水素水は本当に常識的な科学知識があれば批判可能なのか?
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【薬剤師の作り方】薬学部で学ぶことを、少し詳しく解説したわ
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理科をマッドサイエンスで学ぶ「アリエナイ理科ノ教科書」ゲルマニウムへの煽りヤバい…
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ヤンデル先生が語る「将来AIは病理診断できるか」の話
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NHKスペシャル「被曝の森」がひどすぎる 識者らのコメント
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【くられ先生】現状教育への憂いと知識の必要性
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「理系」の教養教育
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“算数教育が安心できないのだから、理科教育も安心できるはずがない” - 並列回路の表記をめぐって
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オタクの犯罪は性犯罪より科学がらみの犯罪の方が多いというお話「ホンモノは一味違う」
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「 #マグニチュードは1増えると32倍なので2増えると当然1024倍 」 今更聞けないマグニチュードの話
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【特別企画】人工知能と人類(理科たんの呟き)
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【特別企画】人工知能と人類(頂いたご意見)
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話し合ったよ遺伝子組み換え技術安全対策 ~アシロマ会議について~
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電力が湯水のように使えてこそ、未来は明るい
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ホルモン沼の入口 ~ホルモンとかタンパク質とかその辺り~
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万一に備えて ~わいたんべさんのひとりごと~
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乳酸菌、ヨーグルト、メチニコフ、そして免疫 ~わいたんべさんの圧倒的講義~
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