響け!ルテティア@北宇治高校吹奏楽部Forever @RUTETiA_HS
静岡中部でのんべんまったり。QMAは半引退状態。「ニチアサ」「響け!ユーフォニアム」が好物だが結構雑食。「力そのものが悪ではない、大事なのは使い方」が信条。
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『不安耐性、判断を保留する能力、抽象のままにして具象に落とさない能力』…これが無いと、いきなり問題を解決しようとする..
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しっかりとか、ちゃんととか、丁寧にとかで説明を終えるのを、私は「副詞に逃げる」と言って辞めるように指示しています。
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「ねぇもうごさいなのにはずかしくないの?」姪っ子から我が子へかけられた言葉から考える"親の言葉の呪い"
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【後日談あり】凄い規定のマンション発見!「あらゆる周波数の電波を一切禁止」→人が住めなくなるのでは?
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ライト層をオタク•軟弱とバカにして排他的な指導者•古参がいますが、この考えはジャンルを潰しますよ
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物理の授業で液体窒素に付けたミカンを落とす実験をした→予想外の挙動の連続で今でも忘れられない
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『武道をやることが「いじめをしない、させない」ことにつながるかは、教え方次第』…と言っても、核心を教えてる指導者は少ない
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子どもに「何故怒られたか」を聞いてわかった、大声で激しく怒っても意味がないという話「怒ると叱るの違い」
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娘のブラック部活の退部をすすめると部員から不在着信20件以上が来た話…その対処がよさそう
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公式アカウントたちによる「まだ信じられている迷信」ツイートまとめ
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為末大さんがスポーツを離れて「スポーツを嫌っている人や、憎んでいる人、やっていたけど傷ついている人が多くいる」と気づ..
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オタクはすぐに軍師とかプロデューサーになりたがるけど、人心掌握とか根回しとか一番必要になってくるポジションなので無理..
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体育の授業で走り方が変だと教師や同級生に言われたが「正しい走り方はこう」と教えられなかったのがトラウマ…ちゃんと教え..
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中学三年間一度も登校しなかった同級生が卒業文集に書いた文章がすごかった「三年間クラスメイトには会わなかった。でも私は..
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『ダイの大冒険』のポップにとっての二人の師匠「アバン&マトリフ」の指導法を元にした資料が新人育成のお手本
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「優しいよね」「聞き上手だよね」とよく言われる人間の必殺技『突然、人との関係をブチる』
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勉強した経験がない人ほど教育ママ/パパに陥る理屈に納得「本当に努力した人は"頑張ればできる"と言わない」
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創作物に対して「〇〇に似てる!」ってコメントする人は「知識がある人」じゃなくて「知識がない人」だって話
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