教育NPO eboard 3周年記念イベント 講演会の記録
- yuya_presto
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自分ができたと勘違いするくらいのギリギリのヒントを出し続ける、足場かけが理想。本質的な理解をするためにそれを繰り返していく。 #eboard_jp
2016-12-11 15:05:35教育のパラダイム変化。子どもがアクティブ(主体的)。しんどそうなチームに入ったけど、あるとき仕事が楽しい、満たされるようになったり。学びにおいて同じ現象を作るために、少しずつやっていく必要。 #eboard_jp
2016-12-11 15:08:39ICTは必須ではない、ツール。普段の学びに+α。ICTを導入すると急に学びの形が変わるわけじゃない。 #eboard_jp
2016-12-11 15:11:29今のような公の資金が途切れたとき、それでも子どもたちを支える覚悟。教育の成果は数十年後にしか明らかにならない。それでも残りの21世紀を生きていく子どもたちのために、真剣に取り組んでいく。「♪最後に『愛』は勝つ」 #eboard_jp
2016-12-11 15:16:56中村孝一さん:特定NPO法人eboardの代表理事。
https://www.eboard.jp/text_page/team/
動画教材を自作するところからスタートした。
子どもが好きで、学習塾とか関わったり。一方で経済的な事情を抱える子どもとの出会い、学校と合わない子どもなど。インターネットでの学び。会ってきた子どもたちは自分でeboardを探して勉強するタイプではなかったけど、多くの子どもの課題を解決できるのではないか。 #eboard_jp
2016-12-11 15:22:39設立当初、森本さんに、eboardはできない子に「できないできない」って言ってるよね、と言われた。eboardが目指す学びとか学力とは。 #eboard_jp
2016-12-11 15:40:24サイトでの変化。○×をたくさんやれば学力は身につくと思っていた。振り返り、アセスメントが抜けおちていた。アイテムゲットってもので釣ってるやんw #eboard_jp
2016-12-11 15:45:59新しいサイトでは、スモールステップで問題を解きながら、わからなかったときにヒントとして動画を見ることができる。できるようになったことを可視化するためのテキスト入力。 #eboard_jp
2016-12-11 15:48:10自ら学ぶ力、学びを諦めない社会。京都の清明高校でやったこと。教材のカスタマイズではなく、現地に赴いてアドバイスをしたり。2年目からは学校側のボランティアの人たちに研修。 #eboard_jp
2016-12-11 15:55:53横浜市のNPOの方。生きづらさを抱える人への傾聴。不登校の子どもについての相談などが多い。1人が様々なことを抱えてるので、幅広く対応する必要がある。 #eboard_jp
2016-12-11 16:10:37特定非営利活動法人 アーモンド コミュニティ ネットワーク almondcommunitynetwork.com #eboard_jp
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