「大人」に日本語力をつけてもらうには 5/20 16:40updated

@t_uemura さんの発言 『賢人の方々に相談です。「大人」に、話す力、書く力など日本語力をつけてもらうには、どんな訓練方法が効果的なんでしょうか?』 に関しての意見をまとめてみました。 続きを読む
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J Sato @j_sato

@mitani3 ありがとうございます.三谷さんのご活躍の波及効果に期待しますw

2010-05-20 11:02:06
はくび @hakubi

本人にやる気があるなら新聞で正しい文章を学んで、小説や理論書で色々な表現を学んで、必ず相手に伝える事を第一とした会話と文章を書く。自分も出来てるかどうかw RT @mary_ave @j_sato @t_uemura 「大人」に、話す力、書く力など日本語力をつけてもらうには

2010-05-20 11:05:22
三谷宏治 Koji Mitani @mitani3

悩んでないで『正しく決める力』http://amzn.to/a8e9u7 読んで実行して、って感じ(笑) @t_uemura: 本当に尽きない悩みです。 @hakubi @mary_ave @j_sato @jecikuyama @igi3 @abani_hiro

2010-05-20 11:05:39
ひろし @hiroshiikuyama

我々の世代でもあったと思いますよ。今、定年間際の方たちにも多くいますよ。って身内の恥?!RT @j_sato 言葉の問題ではなく,考えていないということ?流してしまうのは最近の現象? RT @abani_hiro

2010-05-20 11:06:24
三谷宏治 Koji Mitani @mitani3

そういわず、みんなでジワジワ…(笑) RT @j_sato: @mitani3 ありがとうございます.三谷さんのご活躍の波及効果に期待しますw

2010-05-20 11:08:45
J Sato @j_sato

@mitani3 「正しく決める力」をポチしました.読んで実践してみます.

2010-05-20 11:19:05
Yasunaga Wakabayashi @ywakabayashi

先生や親ともタメ口で友人のように話すような関係が広がってるから。RT @j_sato: 同意です.が,なぜ学生の間にできていないのでしょうか?? RT @jecikuyama: 。 RT @t_uemura: 「大人」に、話す力、書く力など日本語力をつけてもらうには…

2010-05-20 11:20:01
Yasunaga Wakabayashi @ywakabayashi

(追加)空気を読む会話が中心で、明確に語る、書く場が足りない。RT @j_sato: 同意です.が,なぜ学生の間にできていないのでしょうか?? RT @jecikuyama: RT @t_uemura: 「大人」に、話す力、書く力など日本語力をつけてもらうには、

2010-05-20 11:20:51
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「話す力、書く力」と「話した量、書いた量」は比例します。ですから、話すこと、書くことが好きになると良いですね。少なくとも嫌いにならないようにするのが、親や教師など指導者の役割と思います。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:23:07
KEN @kennakano64

子供たちの話すことを大事にすることが大事ですね。RT @learnologist: 「話す力、書く力」と「話した量、書いた量」は比例します。ですから、話すこと、書くことが好きになると良いですね。少なくとも嫌いにならないようにするのが、親や教師など指導者の…RT @t_uemura

2010-05-20 11:30:38
Yasunaga Wakabayashi @ywakabayashi

同年齢集団ではなく「大人」に対し自分の考えを説明する経験の一歩が親、そして教師。RT @j_sato: @ywakabayashi http://ow.ly/1NpYp こちらはわかるのですが, http://ow.ly/1NpYH こちらはどのように関係・影響するのでしょうか?

2010-05-20 11:33:24
Yasunaga Wakabayashi @ywakabayashi

アウトプット時にわかること。RT @mellowconsultan: そうすれば何も考えていなかった自分に気づく。RT @bo_z: 考える前に、語れ!書け!って教えればいいんだよね RT @mellowconsultan: 明確に語る、書く。それはまさしく学校で勉強すべきこと。

2010-05-20 11:35:08
J Sato @j_sato

なるほど.異なる前提の人に伝える経験ということですね. RT @ywakabayashi: 同年齢集団ではなく「大人」に対し自分の考えを説明する経験の一歩が親、そして教師。

2010-05-20 11:35:27
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「話す力、書く力」を教えるのではなく、学習者が学ぶ、磨くのをサポートするために、学習方法を紹介したり、ほめたり、励ましたり、改善提案したりするのが、多くの場合、有効と思います。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:35:59
Yasunaga Wakabayashi @ywakabayashi

緊張して集中する経験。RT @j_sato: なるほど.異なる前提の人に伝える経験ということですね. RT @ywakabayashi: 同年齢集団ではなく「大人」に対し自分の考えを説明する経験の一歩が親、そして教師。

2010-05-20 11:36:55
ひろし @hiroshiikuyama

場が足りない。経験が足りない。これが答え。練習が必要で練習の機会は学校で用意するべき。RT @mary_ave @t_uemura @hakubi @j_sato @jecikuyama @igi3 @abani_hiro @mitani3 @ywakabayashi

2010-05-20 11:36:59
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「書く力」の磨き方としては、良い本、良い文章を手で書き写す(ワープロで打つより、やはり手書きがベター)、ある程度の文章を要約するといった方法もありますね。特に大人の場合には、プライドもあるので、要約あたりが手頃な場合も多いかと。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:37:45
三谷宏治 Koji Mitani @mitani3

ごくろうさまデス! RT @mary_ave: 本日先程までのやりとりをtogetterしました。→「大人」に日本語力をつけてもらうには http://bit.ly/9rdOCh

2010-05-20 11:40:00
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「話す力」については、スピーチ、プレゼン、討論、営業トークなどのお手本に接すると良いですね。学ぶ基本は「真似ぶ」ですから。日本では、社会的なリーダー的立場の人に、話し方のモデルになる人が少ないのが残念ですね。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:40:38
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「話す力が低い」という場合には、もう少し要素に分解した方が良さそう。論点を整理する力、的確に表現する語彙、相手の受け取りやすい形に編集する力、自分の言葉で語る力、発声、滑舌、ステージ度胸など、症状に合わせて処方箋も変わります。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:52:30
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

「話す力が低い」という場合には、もう少し要素に分解した方が良さそう。論点を整理する力、的確に表現する語彙、相手の受け取りやすい形に編集する力、自分の言葉で語る力、発声、滑舌、ステージ度胸など、症状に合わせて処方箋も変わります。 RT @t_uemura

2010-05-20 11:52:30
本間正人 Learning Planet のビジョンを創るのがライフワーク @learnologist

今の日本で、話し方のお手本になる有名人って誰だろう? RT @t_uemura

2010-05-20 11:54:17
@take_yumi

池上彰がダントツでは?RT @learnologist 今の日本で、話し方のお手本になる有名人って誰だろう? RT @t_uemura

2010-05-20 11:59:45
abani_hiro @abani_hiro

マツコDX…嘘ですw ただ立ち回り要素・番組別の言葉の選び方は巧いと思います。。 RT @learnologist: 今の日本で、話し方のお手本になる有名人って誰だろう? RT @t_uemura

2010-05-20 12:04:57
藤 田 卓 也 @2gta9

スピーチ系ですか?やはり@masasonさんでしょうか?RT @learnologist: 今の日本で、話し方のお手本になる有名人って誰だろう? RT @t_uemura

2010-05-20 12:42:05