一成 @toku_mei_ki_bou
かずなりです ここは創作やらなにやらのセルフまとめ用です
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かつて東大で行われた「ウクライナ思想史」という2人しか受けていない授業を振り返り『大学の価値』を考える「これが本当の..
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子育てでよく『愛情深く育てればいいんですよね』と言われるが本当だろうか。愛情深い弟より、ろくに世話をしなかった私にな..
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「大学で学んでいることに興味が持てない」というお悩みへの回答→そもそも"やる気"は行動の原因ではなく結果
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物事を説明する時『自分の経験を優先して話してしまう』『一般化して話せない』子どもに使う教材が大人にも使えそう
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【国語教育】「誰だって落ち込むことはある」の主語・述語に関する議論
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『#ASD の息子がこの一年でものすごく変わったと賞賛された』ー担任の先生が息子に教えた3点つの教え
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自分の情報処理の癖を知り対処することの重要性があるのではないか、という仮説からスタートしたタグ #私の情報処理の勝ち..
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計算力の低い受験生に、中1の計算問題を解かせたら「これくらい出来るよ」って笑っていたが、制限時間つけるとボロボロだった。
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キレない脳を伸ばす・維持するには、上手に楽しむことが必要。(連ツイシリーズ番外編)
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日本からの支援物資に貼られた8文字が中国で話題に。「山川異域、風月同天(山河は違えど同じ風が吹き同じ月を見る)」
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子どもの自己肯定感を育てる家庭内ルールと話し合いをだんまりで逃げる相手への対応
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国語教育、作文教育について
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小学生の頃、じっと座って授業を聞くことが出来ない子供だった。
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集団遊びで起きる子どもの問題行動とその対策~アドラー心理学をベースに~
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【弱者の傲慢】 生徒の傲慢に教師はどこまで耐えられるのか 【強者の辛抱】
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暴力は振るわないほうがいいが、「罰」はあってよい。教師が教室を「統治」するための強制力はこれを認めるべき。
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質問の仕方でわかる、伸びる子と伸び悩む子。そして「無知の知」
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