吉村英崇🎂8/28が誕生日と覚えなくて良いのよ_(: 3 」∠ )_ @Count_Down_000
『#槍は叩くもの』とググると検索1ページ目の約半分、4つのマトメ記事を書いたおじさん。 巧くも強くもないのに、軍をひきいて将として戦ったり、プロ格闘家さんと甲冑組討ちを何度もしたり、合戦の記事を書くのに体はったんだよなぁ。 // 過去のお仕事★ 映画・刀剣乱舞に脇役出演w 映画・刀剣乱舞・大展示会(伊勢)の広報を担当 日本甲冑合戦之会の広報奉行
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代々木ゼミナール、世界史講師・伊藤 敏先生の地図がメチャわかりやすいと評判 『このスキルほしい』『羨ましい能力者…』
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東大が出してる「世界史」の世界史『世界史の理解は、自分たちの生きる世界をどう認識するかということ、すなわち世界観とか..
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🇯🇵「少子化ヤバい…」(出生率 1.21)🇹🇭「子供が増えない…」(1.06)🇨🇳「おっ、なんか言ったか?」(1.02) ..
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【日本と中国の出生率を比較したグラフ】……最近は日本の出生率がなぜ高いのかという分析を見かけるようになり、歴史は変わ..
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叡山電車の車窓に流れる紅葉ライトアップが美しすぎるので、全日本人に見てほしい
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タイが出生率1割れになりそうなの、事実としては分かっていても衝撃で整理が追いつかない
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「〇〇は敵より多い兵力でゴリ押ししてるだけ!名将じゃない!」 → なんたる愚…生兵法とはまさにそなたのためにある言葉だ…
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東アジアの #出生率。基本的に豊かさと反比例する中で日本だけが経済力の割りに出生率が突出して高い。
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歴史学『「原因=なぜ・why」を問うのか、「過程=いかにして・how」を問うのか』……2つの問いは別の方向へと向う。
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戦国時代は刀を片手で使った?「両手で刀を持つと槍の突き、飛んでくる矢を巧く捌けない!」#ガチ甲冑合戦 #日本甲冑合戦之会
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「スカッとする話」を集めて、漫画にする仕事してたけど「悪役にそんな悪意ないよコレ!」「コレ悪いのお前じゃねーか!!!..
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昔、「文字」が発明された晩、この世の全ての化け物が集まり「お前たち人間は俺たちと違う世界の住人になってしまった」と嘆..
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『初めての土地で事業するコツに、大きな祭りがあるかどうか調べ、寄付をドーンとするのは有効らしい』......大事な人..
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論理的思考が長けている人は変えられない所に嘆かず、変えられる場所を探し、挑む
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我々は「答え」をすぐに求めるように教育されてきたが、私が英語圏で受けてきた教育だと「良い問いかけをすること」の方が、..
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「おじさん小学生説」職場とか家庭だとちゃんとして見える // それは演じているロールモデルがちゃんとしているだけ!お..
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「やった側」「やられた側」の印象のあまりの違いに唖然としたのが、大戦末期における日本側の対空砲。日本側では「ぜんぜん..
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明治時代の人口統計…「え…石川県が人口日本一だったことあるの!?」「薩長土肥、やっぱり強かったんだな」
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『俺らから搾取して許せねえ!』……と殴り込みにいったら実は彼らのお陰で本当の地獄ではなかった物語などもある
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『認知能力が優れるほど、都合の良いよう解釈する能力も高い』 ーひいては自分の意見に合わせてデータを歪めてしまう
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【#陰謀論(いんぼうろん)】納得出来ないものに適当な説明を加えて安心する→「すべては巨悪のせいである」
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『海外に行った時に歴史事象について語ると、100%驚かれる』…それだけ、大学受験レベルの世界史にはちゃんと書いてある。
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「生きたまま統計の教材と化した男がおるらしいな?」例えば校長が5人いたとしよう。 校長A:12000人
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西洋古代では,大地が球形であることがほぼ常識となっていたのに古代中国では平面説が有力だったのは何故か? -「ギリシャ..
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