Yoshifumi Murakami @Midogonpapa
日本語教育コンサルタント。『しごとの日本語 IT業務編』、月刊日本語『次世代教師の賢い手抜き術』(2008-11)の著者。「むらログ 日本語教師の仕事術」管理人。公的文化交流機関の上級専門家。発言は所属機関とは何ら関係がありません。未来につながる語学学習の情報を発信中。インターネットの未来を信じています。二児の父。
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第5回#日本語教師ブッククラブ『よい移民』
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第24回 #日本語教師チャット 「日本語教師に必要な能力とは」
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国際交流基金 事業仕分け
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浜松教育委員会、「教員」のスマホ禁止へ
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学会に行かない院生への批判への反応
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第4回#日本語教師ブッククラブ『ふたつの日本』
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第23回 #日本語教師チャット 「宿題のあり方について」
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文化庁日本語教育大会の中止への反応
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第3回#日本語教師ブッククラブ『復刊!日本語』
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第22回 #日本語教師チャット「日本語教材(教科書)について語ろう」
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第2回日本語教師ブッククラブ『ふるさとって呼んでいいですか』
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第21回 #日本語教師チャット「職場(勤務校)の選び方」
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#CAJLE2019
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第1回 #日本語教師ブッククラブ
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第20回 #日本語教師チャット「ビジネス日本語とは」
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#EdCampJFT 2019July
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第19回 #日本語教師チャット「日本語教師の働き方とキャリア形成」
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『日本語教師のためのアクティブラーニング』感想
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多様性を尊重する社会ではどんな価値観でも尊重されるというよくある誤解の一例
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第18回 #日本語教師チャット「授業技術の向上方法」
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不登校youtuberへ直接「死ね」「クソガキ」「バカ」「アホ」という言葉を使ってコメントしている人たち。
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メンタルドクターの動画が引き起こした反応のうち攻撃的なもの
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第17回 #日本語教師チャット「教案や教材の共有」
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