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惑っている情報系センター教員 @tsuchm
子供が小学校支給の算数の問題集を解いていて、途中のメモの式を消しゴムでいちいち消すと言う妙な癖がついているので、なんで消すの?と聞いたら、余計な式が残ってたら×にされるから、と言う答。いったい、どういう指導をしているのだろう? (途中式残してなかったら、検算もできないのに)
惑っている情報系センター教員 @tsuchm
10×2+3を解く時に、10×2+3=20+3=23と書きなさいと言うと、これも×にされると言い張る。10×2+3=23と途中式を書いたらいけないんだ、と言い張る。ほんとにいったい、どういう指導をしているのか謎ですごく困る。
実際に途中式を消してしまう子供さんは他にも
luke yuzo @togoshicom
同じ現象がうちの子にも。で、どうするかっていうと、メインの式と答えだけにするために暗算をし始めるという、どうしようも無い状況に。どういう計算をしたのかがブラックボックスに。おかしな指導をしているようです。 twitter.com/tsuchm/status/…
惑っている情報系センター教員 @tsuchm
まったく同じことをしてます…どうやって修正しようかと悩み中です。 twitter.com/togoshicom/sta…
だいすけ07(不具合復旧しました) @daidaichan07
@tsuchm うちの姪も全く同じことをして、同じことを言ってました。 どこまで理解できていて、どこで間違ったのか検証できないので、何回やっても同じ問題を間違えるんです。計算式をちゃんと残すように教えると「途中の式は書いちゃいけないんだもん」と。 こんなことして何になるんだと呆れました。
㌧㌧ボ @Ktombow1110
わしの小学校もそうだった。でも中学で塾に行き始めてからそういう指導をされたからなんとか理系やってる twitter.com/tsuchm/status/…
アオノリ @aonori_main
塾で見ててもこういう子が多いんだよね。途中式消しちゃうと間違えたら一からやり直しになっちゃうよって言ってもなかなか直らなくてね。
こんな学生さんがいるのは、その指導のせい…?
Atsushi Fujita @akf
大学で離散数学や線形代数を教えていた時の定期試験や小テストで,「どこまで理解できているか知りたいし,部分点もあげたいから,計算過程をできるだけ答案に残しなさい」と言っても遮二無二消して提出する学生がいたが,もしかして小学生の時に同様の指導を受けていたのだろうか? twitter.com/tsuchm/status/…
惑っている情報系センター教員 @tsuchm
変な癖や謎ルールに染まらないように家庭学習では気をつけていますが…しかし「学校の先生が○○って言った!」と戦うのは大変なんですよねえ。大学まで癖が残るなんて、勘弁して欲しい。 twitter.com/akf/status/940…
長谷川明生 @aki0816
@tsuchm 推薦入試に付随の数学テストで白紙答案(全消し)が有って、面接の際に「なぜ全部消したの?」と聞いたら「間違いがあるよりは消せと先生がおっしゃいました。」と言われて面接者全員絶句
むしろ途中式は積極的に残すべきでは?
とーふや @toofuya
@tsuchm @h_okumura これ、むしろ、積極的に残すように指導して欲しいです。娘がかたくなに消しちゃって。
森野智子(本名ではなくHNです) @morisato_snow
むしろ、途中式を残させていたら、途中の段階まであってたけど最後で計算間違えた子に部分点与えて救済できるはずなのに…。 twitter.com/tsuchm/status/…
鶏肉🐓 @wombat_echizen
@tsuchm 途中式があればどのような手順で考えたかわかるし もし間違ってもどこでミスったか確認しやすくなるし 完全に写すのが困難になるのでカンニング対策にもなるし良い事しかない なぜ消させるのか全く意味がわからないのです🤔
ちりん @chirin2
京大入試の数学では、問題用紙も回収して受験生の思考過程までを推測して採点する、とも言われているのに。 twitter.com/tsuchm/status/…
逆の指導を受けた記憶のある方も
暁美の地獄祭り 宵伽編 @homurc_main
@tsuchm 僕の幼いころは逆に途中式を残さないとバツでした。 別に暗算でもいいのに
くおりてぃ @42193Quo
うち逆に消してバツにされたことはある twitter.com/tsuchm/status/…
きたさん @kitaichi_e5
私の子供の頃と真逆。私は暗算が出来るのか二次関数の簡単なのだったらそのまま答えが出てしまい「途中式が無いから△」にされてしまい何度も先生に抗議した。しかし途中式を書いてて×なんてのは全く意味不明だわ。 twitter.com/tsuchm/status/…
堀口健弐(じょ~だん会) @horiguchikenji
@akf @m_m1941 @tsuchm 私の小学校時代(70年代)は、途中の計算式は残して置きなさいと教えられました。しかし今では全く逆の教え方のようで、寧ろそちらの方に驚いています。
etopirika @etopi66
我々が教えられた時代と逆やね。「途中の式を残してないとどこで間違えたか後で復習出来ないし、カンニングしてない証拠になるでしょう?」って積極的に書くように言われたし、考え方が正しかったら計算ミスで不正解でも半分くらい点数くれた。だから算数が好きだった。 twitter.com/tsuchm/status/…
現在でも、そのように指導しているところもあるようです
石田一裕 @lokottara
娘の塾では「途中式は残しましょう」あるいは「暗算でできても、途中式を書きましょう」という指導をしてるようだ。先生あるいは学校によってだいぶ違うんだろうなぁ。 twitter.com/tsuchm/status/…
残りを読む(5)

コメント

trueよりも浅い場所 @ibaranika 2017年12月12日
出題者が配点の意味を理解してないんだろう。全体で10点の配点だとして5点が解答、5点が計算式と割降れば、計算式が一部間違ってれば2、3点の減点で済むが、途中式が無ければ本来、5点の減点になるわけなんだから。
trueよりも浅い場所 @ibaranika 2017年12月12日
逆に言えば正解の計算式を書いた場合、配点を超えて加点してるてんなら筋は通るけどね。
@izanamu 2017年12月12日
公文式ならぬ自民式か。
はくはく @F_hkhk 2017年12月12日
私も途中式書いたら怒られたから消すな…周りとしてはなんで消すの?と思うだろうけど先生に怒られたり馬鹿にされたりするから、先生の言うことが正しいと徹底的に仕込まれるんだよね…
のんのん @miso_nonnon 2017年12月12日
思考の形跡として残す派。
エリ・エリ・レマ・サンバディトゥナイ @mtoaki 2017年12月12日
訳解からん指導だからよくわかんないけど、答案に書かずに別のメモ紙に途中式書かせれば良いのでは? チラ裏とか。
ざわ @zawayoshi 2017年12月12日
思考の形跡として残して欲しいんだけど、小学校4年生のテストでxとかyとか書き始めちゃったからどうしようかと悩み中
山吹色のかすてーら @sir_manmos 2017年12月12日
高校の時、当然、部分点を出す先生だった。で、複数の解き方を全部書いたら、満点越えると困るって言われた。
やまぬこ @manul_0 2017年12月12日
指導の方法としてもおかしいですし 嘘臭いですねなんか
やし○ @kkr8612 2017年12月12日
証明問題じゃなくても途中式ちゃんと書いてないと減点されてたような記憶はあるが、途中式を消さないと減点ってのは覚えがないなあ。
nekosencho @Neko_Sencho 2017年12月12日
どういう指導なのかは知りたいな
山岡 @46yamaoka1 2017年12月12日
いったいどういった理由でこのような指導をしているのか、とても興味がある。自分の頭では推測するのも難しいので誰か教えてほしい。
とくさ @tokusa_10 2017年12月12日
途中式が書いてあると、採点するときに全部見なきゃいけなくて大変だから、くらいしか理由が思いつかないな……減点される理由にはならないけど。 ちなみに私は途中式も書いていいと指導されてました。(中高になると、書け、になった)
りょ/RYO-chin @ryo_chinq 2017年12月12日
「答えが正しければ○、式があっていれば部分点」にすれば済む話を、教師が「答えと式が正しければ○、式が間違っていれば答えが正しくても減点(式がない場合は減点できないから○)」みたいな変な理解をしているのだろう。
jecy_twr @jecy_twr 2017年12月12日
小学校も教科ごとに先生分けた方がいいんじゃないかな
t @teijyou 2017年12月12日
この指導本当に?? 途中経過書かないと減点される指導しか受けたことがなかったので驚き 途中経過書かないとダメなのは、カンニング防止の意味もあると聞いていたのだが
けふ @kef_in_kyoto 2017年12月12日
そういう教え方するなら、短答式と記述式の定義を先に教えて今回のテストはこっちです、てやればいいのに。
TD-M18もっこㄘん @Mokko_Chin 2017年12月12日
式に採点者の意図するもの以外が混じってるとバツ処か減点するヤツ居らんかったか。
けふ @kef_in_kyoto 2017年12月12日
同じ種目でもルールが違ったりする場合があるし、そこを言わないと「種目自体が全てこういうものだ」という覚え方するじゃない。
上下逆さまつげ @kitayokitakita 2017年12月12日
逆パターンの、途中式書いてないから✕ってのは聞くし正しいと思うが、途中式を消させるとかアホの極みやろ…
ごっひゃー @55hiya 2017年12月12日
あ、うちの娘もだ。 余りのある割り算を暗算でやってて苦労してたので、筆算教えてあげたらスラスラ解けた。 でも学校では教えてもらってないし、書いたらバツになるからしないと言ってた。 なんなんだろうね。
fukken @fukken 2017年12月12日
誰がこんな指導してるのか疑問になってくる
ネギ @negi__ 2017年12月12日
たとえば割り算の筆算で商を立てるときに試行錯誤する必要があるけど, その過程は「途中式」としては普通要らない(最終的に決定した商についての計算が書いてあればよい). そういう, 途中式とさらに低位の「メモ書き」との違いの混同なのかなと思った. ただ, 解答欄にメモ書きが書いてあるから減点という指導はやはりよくないと思う.
TD-M18もっこㄘん @Mokko_Chin 2017年12月12日
マークシートではない一部の国家資格では途中式も採点基準になるのでちゃんと書いたほうが良い。将来取得する必要が出てきた時困るで。
TAN!TAN!MEN! @TANTMEN1 2017年12月12日
途中式を残せという理由はわかるが 途中式を消させる理由がマジでわからない 日教祖の策略か?(ネトウヨ)
nekosencho @Neko_Sencho 2017年12月12日
「消させる指導」ではなくて、「途中式をていねいに採点したので間違いが発見されたので減点、それに対応する技として子供が勝手に途中式を消すようにした」とかならわからなくもないが、実態はどうなんだ?
kartis56 @kartis56 2017年12月12日
掛け算順序指導的なソレだろうね
虎次(とら🐯つぐ) @tora_2com 2017年12月12日
思考の流れの全てではなく一部だけみたいな不備のある(イコールでつないでるのに等しくない)途中式(例「10×2+3= 20 =23」など。書き方の位置も整然としておらず漫然と書き散らす感じ)を書く子がいて、これをテスト用紙にで書き残したら減点対象たりうるだろうなと思いちゃんとイコールになるように指導したことはある。似たような事例の対応で「(減点されるくらいなら)途中式は書くな」となり、それが非合理に一般化されてしまったのだろうか(仮説)。
kp LN 2013 @7738_kp 2017年12月12日
これまじなら数学入ったら詰みかねないな。2次試験の数学なんて大学によっては途中式で点数稼ぐところもあるのに。どんな教え方してんだよ。というかこのバカ教師は大学でどういう教育を受けて来たんだ?
亜麻にゆ @ama_niyu 2017年12月12日
式書いて理解できてないことを詰められるのが嫌なんだよ。昔はよく消してた。本格的にわからなくなって途中式くらいしか書くものなくなってから書くようになったような。
bluemonkshood @bluemonkshood 2017年12月12日
大昔家庭教師で数学を教えていた高校生も学校の先生の指導で、答えと2行くらいの式しか書かず、残りは、計算用紙に書いていた。その計算式もなるべく暗算にするために極力数字を書かないで答えが間違っていたので、全部数式や計算式、果ては、計算のメモも書かせて、どれが大事でどこが不要かを一から指導する必要があった
かすが @miposuga 2017年12月12日
途中式は残しておくよう指導されてましたね。ちゃんと理解しているか確認になるからという理由だったかな? 途中式が書けてたら部分点ももらえたはず。式を消しちゃって答えだけあってても、変な式を作り上げてたら途中でつまずいたときどうやって救済するんだろう。こういうの見ると、ゆとり教育時代より今の子供の教育要綱、へんなことになってそうな気がする…。
おいちゃん @semispatha 2017年12月12日
10年以上前の小学校で「消すように」と指導されてたな。姪っ子たちの面倒見てて「先生に言われた」いうてた。見直しがあるから裏に書けと教えたので算数も点数取れるようになってた。というか計算式の書き方が俺の頃と違ってた。暗算前提で計算させてるからボロボロだったなぁ。
家ノ風 @ie_kaze 2017年12月12日
正直、小中の教師で録なのとしか会わなかった私からすれば、あの辺りは教師以前に大人であるかも怪しいものがある。
まきず @sayonarain 2017年12月12日
途中の式がないままの答えなんて名探偵がいきなり犯人を名指しするみたいなもんじゃないか
Osafune @Osafune_ 2017年12月12日
地学(天文)で、途中式がわからなかったから「カンで1!」と書いたらバツだった なお、答え自体は合っていた模様
伍長 @gotyou_H 2017年12月12日
わざわざ「何これ?」なんて書いたり、3×4じゃなくて4×3だから×なんて書かれりゃそりゃ式も消したくなるわな
節穴 @fsansn 2017年12月12日
証明せよという但し書き無しであるにも関わらず途中式が無いことを根拠に減点して当然と考える人間は多分日本語勉強し直した方がいい
エリ・エリ・レマ・サンバディトゥナイ @mtoaki 2017年12月12日
gotyou_H その場合は式を書かないと×なので、この件とは無関係なのでは。
mori @kmori299 2017年12月12日
うちの子供も「消すように言われた」と言うので、連絡帳に「消すように指導されているのですか? 私は経過を残すことは大事だと思うのですが・・」と書いたら、「間違ったと思って消しゴムを使ったところは綺麗に消しなさい、途中経過は残しなさい」と指導していました。子供の曲解である可能性もあるかもしれないですよ(そうでない場合は困ったものだと思います。)
みたらしダンゴムシ @sweetpillbugs 2017年12月12日
途中式も無いのに正答だけ書いてたらカンニング疑われるだろ、そもそも式は特に指定が無い限りは点の加減の範疇外
せいちゃん @seichan10920609 2017年12月12日
僕が算数や、数学が苦手になった原因のひとつがこの計算式を消すという行為だったのだがなぁ。(´・ω・`) (なぜ間違ったのか、どこで間違ったのかがわからなくなる)
温泉行きたい @onsenikitai345 2017年12月12日
テスト用紙とは別に検算用の紙渡される環境だったから恵まれてたんだな
bluemonkshood @bluemonkshood 2017年12月12日
途中式というのは、数学的な思考を表現する文章のようなものなんだから、絶対必要なんだと思う。また、全てかいて、どこが重要でどこの式が不要かは、全部残しておかないとわからない。多分私が教えていた高校生(当時2流の中高一貫男子校)の数学の教師は非常に優秀で、無駄な計算式や、暗算ですませられるから必要ないと思う式がたくさんあって、目障りだったんだと思う。
bluemonkshood @bluemonkshood 2017年12月12日
ただ、指導された高校生が数学も算数も苦手だったので(だから大学生の私が数学の家庭教師として雇われた)「無駄な式を書くな」という教師の台詞を理解できていなかったんだと思う。全ての式をかかせて、どこが重要で、どこがただの計算過程だから、無くても大丈夫か判断できていなかった。だから、先生に怒られたから、全部書かずに結果だけ書いて、途中で計算間違って、×だったのだ。
KAIJIN28GOO @babel3sei 2017年12月12日
採点を簡単にしたい教師の手抜き教育。  これだね。  仕事でいちいちかんがえたくない、
わんた @HyperionB4 2017年12月12日
自分が小学生?中学生?の頃、途中の段階は適当に暗算して答えだけ書いたら、答え合ってたけど「途中の式がない!」って、△だったかにされた憶えがあるなぁ。合ってんじゃん!てプンスカしてたのが印象に残ってる。これもジェネレーションギャップなのか……。
tsuachiya @tsuachiya1 2017年12月12日
むしろ、思考の過程が解らないから、消すと減点されたぞ?途中式が無ければ、鉛筆転がして数字を決めて正解している可能性だってあるんだから。
tsuachiya @tsuachiya1 2017年12月12日
フィクションの世界だと、天才が途中式を全部飛ばして答えを書いてカンニングを疑われたりするよね。
koro @korokoro0308 2017年12月12日
ほんまかいな・・・うちは子供が暗算で解きたがるから、ちゃんと計算過程を残せと指導中。式消せなんて指導する教師がいるんか??子供が何かを勘違いしている可能性はありそうだが。
くぅにゃん@⚡パプリックエネミー⚡避雷針野生派 @qoonyan 2017年12月12日
そういやうちの子も途中式書いてなかったから宿題とかは家では書かせるようにしてるけど、学校のテストだと書いてなかったり書いてても消した跡があるわ…。丁度個人懇談の時期だし聞いてみよう。
Hornet @one_hornet 2017年12月12日
どこかに誤解がありそうですよね。そもそも解答欄以外に何を書いたとしてもそれでバツになるはずがない。投票用紙じゃないんだから。
あゆ @sakanakana12345 2017年12月12日
文部科学省の学習指導要領です。 http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/gengo/1300865.htm 【6年】計算の仕方を筋道を立てて説明する事例、に『答えだけでなく,考え方の説明(言葉,図,補助線,式など)も書かせる。』とはっきり書かれています。 教師もしくは児童が、勘違いをしている可能性があるので、三者面談などで相談すべきです。
おうべい @hisuioubei 2017年12月12日
学生時代、途中式を書くのは恥な気がして暗算してたなあ懐かしい(ズレた着地)
ですの @_desuno_ 2017年12月12日
消させるタイプの教師もどきは高確率で掛け算の順序にこだわってる病理に蝕まれてるに1票
筐ヶ瀬 巻飴 @KATAMIGASE_Mai 2017年12月12日
Qu'est-ce que c'est ?(ケスクセ):それは何ですか?
田中 @suckminesuck 2017年12月12日
昔塾講師のバイトした時、途中式消しまくるのは確かにいっぱいいたわ
田中 @suckminesuck 2017年12月12日
izanamu あれ、共産式でしょ?
きゃっつ(Kats)⊿7/20乃木坂福岡ドーム @grayengineer 2017年12月12日
書かずに頭のなかでやるんなら意味あるかもだけど、書いてから消すんなら意味ないじゃんっていう。ちなみに自分は小学校中学校(公立)では「全部書け」指導、高校(私学)では「なるべく書くな」指導でした
きゃっつ(Kats)⊿7/20乃木坂福岡ドーム @grayengineer 2017年12月12日
もっとも書きすぎても書かなすぎてもそれでバツにされたことはないですけどね
四国の紅牛 @ShikokuRedBull 2017年12月12日
小3あたりの算数では「暗算」を教えられる。2ケタ+2ケタ、2ケタ÷1ケタは暗算ですべきとされ、筆算ですると0点。「暗算でできるほうが筆算に頼るより頭がいい、だから筆算はさせないようにする」という指導が行われているのではと推測。
monolith@フォロー外から失礼します @se_monolith 2017年12月12日
もしかして、テストの解答欄外に途中式がメモってあったら「汚い」と怒る先生なのかな?小学校のテストでも途中式用の藁半紙を配ってあげた方がいいのかも
あまのだい∬天橙@メイ梨子様の奴隷 @Amanodai 2017年12月12日
筆算残して怒られて以来、必要な途中式は書くけどその過程の計算式は書かなくなった 今考えても意味わからんなアレ
trueよりも浅い場所 @ibaranika 2017年12月12日
これで教えられた人って、社会に出たとき、実務で不利になると思うけどねえ。在庫の棚卸しとか金種の計算とかがとくにそうだけど、数えるとき途中の計算をメモ書きとして残しておくと、再確認のときや間違えを探すときにすごく便利だからねえ。人間の計算ミスや書取ミスってパターンがあるので、途中の計算があるとミスを発見しやすいのよな。
きゃっつ(Kats)⊿7/20乃木坂福岡ドーム @grayengineer 2017年12月12日
ibaranika 確かにトレースログがあるかないかでデバッグの容易さは段違いになりますもんね
Zinc in Osaka @zincinosaka 2017年12月12日
昔そういう生徒をよく見たが、どうやら途中式で減点される可能性を危惧してのことだったようだよ。その方法が有効なのだとしたら採点方法の欠陥という可能性もあるね。いずれにせよ指導に問題がある。
so-ya@20代エンジニア @tomsyoya 2017年12月12日
プログラミングを仕事でやっている身からすると、自分の考えた記録を残すのは物凄く大事。 それを元に人に相談できるし、次からの応用も聞く。 本当になんでそんなことするんだろ
A'o-ZIL @kale_aojiru 2017年12月12日
途中式にも正解があってそれ以外許されないと思っちゃうの、明らかに指導側の失策なので小学校現場は独自理論に引きこもってないでもうちょっと真剣に考えたほうがいい
雨宮優子 @Amamiya_Yuko 2017年12月12日
大学だと途中式は自由に書けて加点方式で評価されるが、小学校だと決まった途中式を書かないと減点されるからな。完全に教育方法としてクソだろ
ながねこ @longcat17 2017年12月12日
すでに指摘されてるけど、そのまま高校まで行ったら大学入試どころか定期試験で詰む可能性ある。高校数学のテストって最終的に「設問は5問程度、うち証明問題が1〜2問、あとは解を求める問題だけど、時間内に全問解までたどり着けば儲けもの(ただしたどり着いても盛大にミスってる可能性あり)」って感じになった記憶があるんだけど、途中式書かずにどうやって点稼ぐのよ…
月読ルナ @Luna_Tsukisan 2017年12月12日
kmori299 曲解は決めつけ、レッテル貼りになり、やがて確定になる。子供の思い込みを甘く見ない方がいいと思う。
日本でリュウに食わされた納豆 @guilegaguile 2017年12月12日
いつもの当事者不在・先生マウンティングコーナーに
墓石 @hakaishi_gs 2017年12月12日
途中式書けと言われて対応できなかった子が教師になったための私怨では
ととっと @xyrLuoihI9vhuex 2017年12月12日
hakaishi_gs そんな教師に対して怨嗟の念を抱えてる奴は教師になんてならんよ。奨学金がチャラになった時代ならいざ知らず。単位と教育実習以外にもいろいろめんどくさいもの増えてんだから免許取得だけでもアレなのに。
Naoki_O @nananao2236 2017年12月12日
途中の計算書くと「先生の考える正しい計算」以外ペケにされるから、だったら何も書かない方が良い、なんじゃないかと推測したり
おこそとのホモよろを @aiueo2341 2017年12月12日
「余計な式」ってどういう意味かによる。必要な式と必要のない式に分けた時の後者の意か、すべての式は余計って意か。
Nishi @keadnq 2017年12月12日
どこが間違ってるのか検証するより、「バカが下手に考え込まずに、さっさと最初からやり直せ」とやった方が楽だからだよ。計算し直してる間に別の子を指導できるだろ?年配の人を中心に、この考え方をする人がいるのよ。ウチは教師ではなく、むしろ親だったけど。
わい(ry @waidottowai 2017年12月12日
えぇぇ…理解できない。途中式を消したら検算も出来ないし、良いところ全く無いじゃんか。意味がわからん。
ゆうき @yu_ki_0406 2017年12月12日
なんで途中式書かないような指導なんだろう?
_ @wholescape 2017年12月12日
こういう馬鹿な指導法を取ることをよしとしている教育学派がどこの学閥なのか、追跡究明する必要があるのではないでしょうか
Mill=O=Wisp @millowisp 2017年12月12日
自分も途中式は残すように指導されたし、暗算できるもの(まとめ内で類例があったけど簡単な二次関数とか)を暗算して減点されたこともあるな。少なくとも、学習段階では残す方が合理的だと思うよ。消す合理的な理由が分からない。
lammythepopstar @lammythepopstar 2017年12月12日
先生が、「途中式必須の問題ではないのに、途中式が間違ってたら減点になる」ってうリスク回避型の教育方針なのかもしれない。私は全然同意できないけど、中学受験の学習塾とかに行ってた経験のある先生ならありえそうな話。
闇の聖母ガラテア @galatea_rs3 2017年12月12日
暗算の訓練をさせているんだな。
うまみもんざ @umamimonza 2017年12月12日
先生の指導と異なることをすると、先生に怒られるならまだいいんだが、先生自身じゃなく先生の信奉者みたいな女子数名に「なんで先生の言うとおりにしないんだ!」って取り囲まれて吊るし上げられるんだ、あれが本当に嫌で嫌で。
タンギー @hymtk7 2017年12月12日
解法が間違っていて、結果の数値だけがたまたま一致した、って言うなら分かる。途中式を書いたら×は理解不能。
超icbm @ssicbm 2017年12月12日
採点基準が厳しい場合、途中式が間違いだと答えが合っていても間違いとなる。だけど答えだけだと丸を付ける。形式主義に過ぎるけどね。
超icbm @ssicbm 2017年12月12日
自分は、消すとしても最後だわな、基本は残す。自分で分からなくなるから。
Eupho @EuphoExige 2017年12月12日
onsenikitai345 自分もコレだった記憶が。計算用紙じゃなくて問題用紙の裏を白紙にしていたこともあったような…(うろ覚え
超icbm @ssicbm 2017年12月12日
jecy_twr 実験的にはやってた。俺はそれを受けた。今どうなってるかは知らん。
ニンジャ背後存在 @tw_ibaraki567 2017年12月12日
ワシも小学生の頃言われたのう 幸いにして親が「ええんやで」と言ってくれたのでその後はガン無視して途中式書きまくったが
節穴 @fsansn 2017年12月12日
出題者の目的がどうかなんぞ知った事では無いが、別途の指示が無い以上は正解を出すことだけが正しい事であり、その他の目的がありその目的を達していないと言うならば指示する人間の指示能力の不足に責任が有って回答者に落ち度は無い
冷たい熱湯 @Tuny1028 2017年12月12日
今の学校の算数教育は算数嫌いを増やしてるようにしか見えない
冷たい熱湯 @Tuny1028 2017年12月12日
文科省のどこかにこの手の問題を通報する場所はないものか
まふみ@3歳ボーイと腹に8ヶ月 @m_f_m__ 2017年12月12日
どれが答えなのかわからなくなるから答え以外は消せ、と言われた覚えがある。 小学校の先生だったと思う。
bluemonkshood @bluemonkshood 2017年12月12日
回答するスペースに考えを判りやすく式や図を書いて説明して書いていき、最後に判りやすい場所に答えを書くのも含めて、「解答」だと思うな。途中でスペースがたりなくなって、式があちこちの隙間にワープしたり、右下以外の場所に答えをかくのは、減点対象かもしれないからね。漢字のトメハネを厳しく採点するイメージ。
Fさん@Fラントレーダー @plmjp 2017年12月12日
ああこれはカンタンな話。単に教員側が、途中式まで確認するのが「面倒」だからです。
🇦.🇨.🚀ℕℂℂ1710ℎℎ2 @AnamesonCraft 2017年12月12日
だから教育大志願者在学者卒業者のド文系は37564にしろって言ってるんだ!
🇦.🇨.🚀ℕℂℂ1710ℎℎ2 @AnamesonCraft 2017年12月12日
ともあれ定型品でソフトウェアに数字食わせて出てくるのでないやつの設計書に、途中の式が書いてないのを渡されたらキレるわよオレ。
野木 崇宏 @t0116nogi 2017年12月12日
算数数学はロッククライミング、登るルートはいくつもある。 どこに向かっているのかわからなければ、そもそも最初からルートをミスったのか、途中でルートミスをしたのかうっかり手を滑らしたのかわからない。 式を消して向上することはなにひとつとして無い。
FIN @rightsandduties 2017年12月12日
_desuno_ そういう過程が重要なタイプなら尚更式なんか絶対書かせそうなもんだが?
吉田勇気 @worthmine 2017年12月12日
社会に出れば真っ先にコンピュータ(電卓、エクセルなど)にアウトソースするであろう「暗算」というスキルを、子供たちに身につけさせようとしているのか? 教師のどこに良かれと思ってそう指導している力点があるのだろう?
FIN @rightsandduties 2017年12月12日
おそらく解答用紙には清書した文字のみを丁寧に書く事、みたいな信念がこの教師の中にはあって、その信念に子供を盲目的に従わせようとしているだけだと思う。国語ならまだしも数学教育としては何から何まで間違ってる
電子馬@お腹いっぱい。 @Erechorse 2017年12月12日
暗算不要論はちょっとね...27+35をいちいち計算機持ち出さないとできない奴は著しく非効率だわ
PentliumEE@厄いゆとり老害世代 @7GHz 2017年12月12日
小学2、3年の暗算指導なんてあったか?って思ったけどあったな。。。 1桁どうしの暗算しかできない俺はすごく苦痛だった 2桁の100マス計算なんてクソ喰らえだ
ふひひっ☆ @satoda3104s2 2017年12月12日
余計な途中式を消す子供で担任の先生の教師としての質がわかるね。
横えび @yokoebi 2017年12月12日
ええ・・・・(困惑)
yuko5451 @yuko5451 2017年12月12日
算数と言うか、数学はアート。問題に対して、どれだけエレガントに解けるかがその人の品性を表すもの。解き方は強制するもんじゃないなー。
SAKURA87@多摩丙丁督 @Sakura87_net 2017年12月12日
本当に「メモ」程度の式なら消すように指示してもいいかもしれんが、ツイートの例だとそれは「メモ程度の式」ではないよな。明らかに必要な式やろ。
暁 紫電 @akatukisiden 2017年12月12日
小学生の頃に掛け算の計算の途中式として=n+n+n+n...... みたいに書いたら、 九九を覚えてるのか教師に疑われたことならある。
sakai @SkiMario 2017年12月12日
私も小学校では消してた。掛け算の順序とかで減点されたから。
tsugarulefthorse @tsugarulefthors 2017年12月12日
AnamesonCraft さいですか。 ではご自身で行ってはいかがですか?
Off Black @OffBlack1 2017年12月12日
暗算で答えだけ書いてたら「答え全部合ってるけど途中式書いて!」っていつも50点だった。だいたい先生の話し聞いてないし、黒板も答案も見てない子供でした。(笑)
ありえない @tkr_nkn 2017年12月12日
効率的に先生側がどう計算したかを知りたいからってだけでしょ。騒ぐような事でもない
краб @kani_viiv_ 2017年12月13日
コメント欄に、うちの子も同じように指導されてるという人がいない。
kn @darks508 2017年12月13日
たとえ減点されるとしても今後の本人のためにならないと思うなら、「先生がこうしろって言った!」に逆らえって教えるチャンスなんじゃないのかな。「減点されてでも書け。途中式は消すべきでないことが最も正しい。学校のその先生に君が悪だと断じられるとしても、君の今後の思想のためには学校のその先生のその教えに従うべきでない」って。
kn @darks508 2017年12月13日
学校のその先生の教えに忠実に従わないと、減点されるしクラスからハブられたりわがままな子扱いされるかもしれない。「本当はこうなんだけどね、学校では社会的リスクを負うべきじゃないから「本当はこう」を隠してふるまってね」って教えられればそれが一番社会的に安全だけど、子供にとってはダブスタだからなぁ…。ダブスタを学ぶこともまた社会性ではあるけど。
鹿 @a_hind 2017年12月13日
なあに、最近は学校で変な癖教え込まれるから塾いかないとダメなのか?と思えて来るけど聞いた事ないなあ。 ガキの頃はむしろ答えだけだと運で正解する奴が出て来るから過程も残して答を出したと証明しないと点はやらないって言われたよ。
trueよりも浅い場所 @ibaranika 2017年12月13日
Sakura87_net こどもにその判断はつかんでしょうねえ。一度、途中式にバツされた経験があれば、本来必要な掛け算や約分とかの途中計算もバツにされると思うのは、こどもの反応としては至極当然かと。
dynee/ダイニー @dynee_morinaga 2017年12月13日
こういうまとめを見るたび、教員の質が低下しているのではなく、教員が自身の能力を発揮できるだけの十分な時間を与えられていないことに起因するのではと思ってしまう。今の40人学級で採点を1時間で済まそうと思ったら答案一枚につき1分半しかない。日々、教材研究や庶務やらの過重労働に追われる教員の採点が硬直するのは当然かと。
俺そこそこクレバーやし @mabuenoe 2017年12月13日
他の人も言ってるけど計算過程を消すように指導する教師なんていないと思う。
ぷらずまわいC96月曜く13a @plaxma_y 2017年12月13日
みんなも退職するときはソースコードのコメントを全消ししていこうな。
Leclerc @3adam15 2017年12月13日
原因にもよるが、3x4が○で4x3が×になるとかなら、そりゃリスクヘッジして12だけ書いといた方が良いよな。教育としてはそんな状況自体が間違いだけど。運転免許の引っ掛け問題がマシに見えるレベル。
ねこトトラ@猫虎屋 @neko_totora 2017年12月13日
塾で小学生の指導してるけど、何度も間違った結果、誤った途中計算とか、筆算とか、そういうのがスペースにゴチャゴチャに書き込まれている答案用紙を時々見かけるよ。どれが正しい途中式でどれが間違った計算なのかも、はたまた出した答えがどれなのかもわからない。 答え、どれ?と聞くことがよくある。 あと、あまりにもそれがめちゃめちゃだとかえって混乱してるので、一旦消して整理してから考え直そうね。と指導することも。 そういうのが曲がって生徒に伝わった結果じゃないかなぁ。
冶金 @yakeen4510 2017年12月13日
いちいち筆算するときに定規で線を引かないとだめらしいのが馬鹿らしい。自分が小学生のときはなかった風習。
ひかる @hika22 2017年12月13日
深夜に見てるから、これはきっと夢なんだろう・・・と思いたくなるわ。算数嫌いだったけど、途中の式消したら後で確認出来なくなるじゃん。それくらい分かる。
ブッコ@佐鎮7/27けもフレPARTY夜 @bukkosimposha 2017年12月13日
最初に入った国立大付属小学校では途中式は書け、で部分点ももらえてた。転校先の公立小学校では途中式消せとは言われなかったが、間違ってると結果が合ってても×にされるので、残すのはギャンブルだった。中学受験では結果しかみないところと途中式で部分点出す学校があって、塾では復習目的と部分点拾いのために途中式は書けと指導されてた。
tarosuke @tarosukenet 2017年12月13日
plmjp 「途中式は見ない」宣言でおk。
おーむ @Armt_OM 2017年12月13日
子供の頃のテストだとむしろ答えがあってても式を残さないと△までしか貰えなかったけどなー 解き方(式)が分かってるかがテストの意味だから答えだけ書いてもダメだって
ブロブ状 カラス/AC @D1_DeltaOne 2017年12月13日
「途中式を残さないといけないけど自己流だと減点」てのはあったな、だから自己流で答え出してからそれを消してその上に教わったやり方の途中式を書く…って面倒な手順踏んでやってた時期がある。 自己流のほうがやりやすいんだけど式ですらなかったりもするんで、残すと損こそすれ得しない… 「?」とか赤ペンで書いて減点してくるのは「考え方が見たい、部分点をあげたい」んじゃなくて「教えた方法でやってるかどうか」を見るタイプなんだろうねぇ
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2017年12月13日
純粋な数学だと「足場を取り去り、完成物のみを記述するのが理想」とされ、途中経過や思考過程がなかなかわかりにくくなることも事実です。それが数学書を読む読者がエラく苦労する理由であったりするのですが。まあ初等数学の計算を勉強している段階での思想として適当かといわれると疑問ではあります。
NOKUBI Takatsugu野首貴嗣 @knok 2017年12月13日
実際大学に入ってから「ノートは鉛筆で書くな。消すな。ボールペンで書け。間違えたら線を引け」という指導を受けましたね…
kenjirou_takasima @kenjirou 2017年12月13日
途中書かないと駄目とずっと言われてた。変な指導する先生いるんですな
生チョコ焼チョコ @namatyokoyaki 2017年12月13日
解けりゃいい、にしたほうがいいような気がする。うちは計算式のこせだった。カンニングしたかどうかをそこで判断するため、暗算するとカンニングと決めつけられるというひどさ。
セイ @gofin20 2017年12月13日
数学科だったけどボールペンでノートとる人も結構いた。過程が大事ってのもあるけど多分メインの理由は字が汚すぎてシャーペンだと読み返しにくいから。
他地野健 @ryougoku42 2017年12月13日
よくいる、算数は答えが決まってて国語は〜みたいな人はこんな教育を受けて育ってきたのかもしれない。
nob_asahi @nob_asahi 2017年12月13日
「〇〇だって先生が言ってた」と小学生が言った場合、8割方先生は「〇〇だ」とは言っていない。これは #アホ男子 の法則のひとつ。
BIRD @BIRD_448 2017年12月13日
mtoaki この指導がホントなら「教師が途中式用のメモ用紙を渡す」こともないかと。(持ち込みはカンニングになりやすいのでNGだろう)
シンデン @Shinden28 2017年12月13日
式を残したところで、部分点て無かったが、小学校は忘れたが、中高は、むしろ教師に「途中の式は必ず残せ」て教えられたなぁ。 社会塵の今でも書類の計算途中式残す(表には出さない事もあるが)。ところで、前から算数と道徳についてはこう言うマヌケな教師話出てくるけど、他の教科については無いんじゃろか。国語とか理科とか。
エリ・エリ・レマ・サンバディトゥナイ @mtoaki 2017年12月13日
BIRD_448 これは自宅学習(宿題?)の時の話なのでは。
シンデン @Shinden28 2017年12月13日
時の汚さと、脇道にそれた計算とか、答えが中に紛れてどれが答か解らないのを「整理しろ」と言ったら「消せ」と捉えられた可能性はあるのか。
kusano @t_kusano 2017年12月13日
tsuachiya1 現実にラマヌジャンという証明を残してくれない天才がいる訳だが
nesus-B @NesusB 2017年12月13日
途中式が間違えてたら×。途中式が無くても×。で解決。
ゆーすけ@迷走中 @yusuke5011 2017年12月13日
算数レベルはともかく、数学レベルで途中式を書いて結論としての解答を書くって、論文やレポートを書くレベルまで通じる、学術的解答の書き方の基礎でもあると思うんだよなぁ。 考察(≒途中経過)だけでも×、結論(≒解答)だけでも×だと思う。 実際、大学生でも片手落ちのレポート出してくる人が多いの、もしかして、こういうことに起因するのかも…
ハイホー @Ho__Hi 2017年12月13日
数学の天才ガウスは、あまりに答えが自明だっだために解答のみ記して提出したら零点にされた……という逸話まで聴かされた上で、途中式を残すように言われたけどね。まあ高校の時だけど。
くりあ/CLEA-R-NOT-3 @Clearnote_moe 2017年12月13日
学校教育なのだから、「どこが間違っているのかはっきりさせて、次から同じ間違いをしないように指導する」「勘で出した答えがたまたま正解と同じでも、次回同じことができないのだからちゃんとした方法を指導する」ために、中間式は絶対必要と思うのだが。
#53 @hsgwkyt 2017年12月13日
途中式が間違えていたら×をつける教師が途中式無しの回答に○をつけたら筋が通らないと思うのだけどなあ。それに「3×2」という式から「ウサギの耳が2本で3頭いる」と解釈したのか「ウサギの耳が3本で2頭いる」と解釈したのかを読み取ろうとする輩が「思考の読み取りの手がかり」が減ることを許すだろうかw
#53 @hsgwkyt 2017年12月13日
個人的には子供のころは「間違えたときにどこで間違えたのか判るように式を遺せ」と教わった記憶があるが、大人になってからは「回答に根拠があることを示すために式を遺す」みたいな志向になってるような気がする。
くりあ/CLEA-R-NOT-3 @Clearnote_moe 2017年12月13日
採点基準とか中間点がとかもちょっと違うんですよ。小中の教育では、段階を踏んで答えに近づくことを叩き込むものだから、「答えに正しく向かっている」という評価が部分点なわけ。大問を細かく小問に分けるのと同じ。どこまでできたと評価されてるか、を示すものなので、合計点で考え出した時点で「正解(≒点数が取れるか)にしか価値を見出さない」に足を踏み込んでる気がする。
鈴見咲 君高 @szmzk 2017年12月13日
途中「式」にするかどうかはともかくとして、思考の過程を残させないというのは普通に虐待案件ではあるまいか?プログラミング教育が始まるそうだが、コンビュータ業務の世界には「バージョン管理システム」というのがあるんだぞ?
くりあ/CLEA-R-NOT-3 @Clearnote_moe 2017年12月13日
先日の勉強の仕方の基礎と応用の話に、「答えがあるかどうかわからないものに基礎も応用もない」みたいな人がいたけど、「答えがあるかどうかわからないものに向かって、答えがあるものを道具として、答えがある範囲を広げることで、答えがない領域を塗りつぶしていくのが科学」であるし、そもそも答えらしき方向に段階的に進んでいく手助けをするのが教育であり学校であるし(美大でも音楽学校でも同じ)、そもそも義務教育のレベルでは明確に答えまでの道がある。まあ余談ですな、失礼。
J0i3gsrMJQRDkYc @J0i3gsrMJQRDkYc 2017年12月13日
数学的にあってもなくてもいいものを無くてはならないと教えるのは、それはもう数学じゃない。
J0i3gsrMJQRDkYc @J0i3gsrMJQRDkYc 2017年12月13日
一番の問題は先生のマルバツに反論できない、生徒の意見を聞こうとしない状況だよな。学校の倫理観をほぼ完全に掌握できる先生ってのは社会では異様だ。
ミカ @spyspicec 2017年12月13日
話題とはズレるけどそうやって親に宿題を見てもらったことが一度もなかったから羨ましく感じてしまった。
ジェニー @jenny_canopus 2017年12月13日
ありえねえ。なんで解への過程を書いて×になるの?
もぷ @dishosie 2017年12月13日
「数式とは言語です。出来るだけ言葉を尽くしてあなたの考えを相手に伝えなさい」と教えてくれた数学教師にはちょっと感謝している。
もぷ @dishosie 2017年12月13日
「だから、読める字で書けよこの野郎w」と叱ってくれたのも良い思い出。
あえとす 7/28 和光市ボドゲ会 @aetos382 2017年12月13日
正解だけが許される世界線で生きてきた先生なんでしょ。だから模範解答と一言一句(ときにはピクセルまで)合ってないと×にされるんじゃないの。
ねこ博士 @kazukazu_ex 2017年12月13日
Neko_Sencho だからむしろ途中式がないと答えがあってても正答として扱わない、ってのが正しい姿だとおもいますね。じゃないと不公平。
ナスカ-U-島流し-126|【C96】1日目(金)南“フ”-08a @Chiether 2017年12月13日
「1.途中式書かないと減点」「2.しかし設問に配点が別れていると明記されていない(あるいは判断が配分含めファジー)」「3.問題用紙に配分が書かれていなかったので先生も生徒も正答あればよしとしてしまっている」じゃないかな。私のとき(20年前)は、途中式ないと減点どころか1点もくれなかった先生がいるぞ。
たくさん @RascalTaku 2017年12月13日
学校でも途中式を消せと言われてるのは初めて知ったけど、まず「公文やってたのかな?」と思った。公文は途中式をできるだけ書かせない。そのため部分点を狙う指導をする中学受験の塾では途中式を書かなくなってしまうので、中学受験において公文式は悪みたいな言われ方をしてた。
点面悪鬼百之助 @x743 2017年12月13日
途中の式や経過を省くと10年後100年後に誰かを悩ませることになるかもしれないので、ちゃんと残しておきましょう
タツコマはネコ科猛獣に襲われてしまった @TATukoma1987 2017年12月13日
義務教育どころか、高校でもそんな話聞かない。
烏賊墨 @ikaboku 2017年12月13日
途中式書くなとは言われなかったが「俺の言ったやり方でやれ、それ以外は認めない」と宣う塾講師ならいた
とくさ @tokusa_10 2017年12月13日
RascalTaku 自分が行ってた公文式ではがっつり途中式も書いてたけどなあ。指導する人による違いでは。
カロン@色々 @TSWBHVyNhlbuz4F 2017年12月13日
式は残すで教えられた。 関係ないけど、かけ算や足し算の順番を気にしているのは順序数が要因な気がする。 ω+1と1+ωは意味が違うしね。 算数にその話をもってくるのはナンセンスだけど
なが @k_watarase 2017年12月13日
三つほど違う小学校行ったけど、どの学校でも途中式は書けと教わったな くどいくらいに書けって 市販の(というのか分からんが)テストとかも途中式を書くスペースが広々と設けられてた覚えがある
でんでろ音波蟲@しばらく遠距離通勤 @Den_flipou_dero 2017年12月13日
仕事のアウトプットはきっちり単純明快に整えることを求められるから、それが子供にも届いているんじゃないの? きついところでは「努力して認められるのは学生だけだ」みたいなこと言われるでしょ。
朝宮ひとみ @HitomiDaisybell 2017年12月13日
yakeen4510 数年前にそれ教えてる親玉のホームページ初めて見たときは、そいつが私の先生じゃなくてよかったって心の底から思ったし、全ての学校で指導されるようになったら終わりだなって思った。(いちいちそれ用に短い定規買わせてるという点もばかばかしい……。)
佐々伸也(Tischmann) @naoskihund 2017年12月13日
これやる奴の指導面倒なんじゃ!やめろォ!
なみへい @namihei_twit 2017年12月13日
生徒の数だけ途中式のバリエーションがある(あっていい)。それ等についていけない教師、途中式からどんな思考を経ているかを読み解けない教師、自分の脳内のパターン以外を受け入れられない教師が、自分に理解できない途中式を×にしてしまう。
港区にある会社の代表 @as681700 2017年12月14日
自分の時は小中高は答えが間違っててもいいから絶対残せ。と耳がタコができるくらいに言われたのを覚えてるよ。答えが間違えててもどこで間違えたのか?を後々わかるからいいんだけど。 残すなという教師がいるのか・・。どうなってるんだろう。
ブロブ状 カラス/AC @D1_DeltaOne 2017年12月14日
これ実際「間違うくらいなら消せ」と明言した先生もいるみたいだけど、多くは「途中式書いたらバツ付いた(からもう書かないようにしよう)」という経験から体得した「書いたらいけないんだ(減点されるからこの方が良いんだよ)」なんじゃないかなって思う、なんとなく。 無難な攻略法を見つけたからもう危ない橋は渡りたくない…トラウマの回避みたいな、そういう系の「書いちゃダメなんだもん!」なのかなあと。…消せと指導する先生がそんなにいるって現状を受け入れがたいからです…
なみへい @namihei_twit 2017年12月14日
生徒の思考がトレースできなくて、「これってどういう意味?」と教師が聞くのはいい。ただし、教師が生徒達の思考パターンのバリエーションを理解するためであって「あぁそういうことね。なるほどうんうん。(アナタの理解は間違っていないよ)」って感じで治まるのが望ましい。でないと、『ワタシの考え方は変なのか?何かおかしなことをワタシはやっているのか?』という不安を植え付ける無言の圧力となる。
たまいぬ @tama_straydog 2017年12月14日
現役教師出てきて教えてよ こんな指導方法広まってんのかどうか
UZIRO @UZIRO 2017年12月14日
昔は受験だと実際にバツがつくから余計なの書くのはやめろって言われたけど、それはあくまで証明問題の話だしなあ。
ザンちゃん @zanchann 2017年12月14日
ええー……。数学苦手だけど、頑張って途中まで書いたら部分点を貰えた経験があるわたしには謎すぎる指導。何で今の小学校って頭おかしい指導ばっかりなんだ……。
Amts @amts1 2017年12月14日
こういうのの8割は実際には先生は言ってないから吹き上がる前に一度先生に直接聞いてね
tweet@バーチャルただの映画好き @2weet 2017年12月14日
地域によって違うのかな。 公立だけど自分がガキの頃は式を残せと指導されたよ。
忍野イツキ7/17JAMエイエイオー @animehakase 2017年12月14日
文科省の学習指導要領に則った指導ではないので、素直に面談で教師やその上司に相談するべき。本人の思い違いなのか、そもそもの指導が間違っているのかは親が直接確認するしかない。 これを面倒だからと親が確認しないと、子供がその先何をやるにしてもこの指導がネックになる可能性は高い。 小学校で習う基礎的な知識や習慣はとても大事、ここを失敗すると将来に響くよ。
よっち~ @yochie1980 2017年12月14日
間違ってるなら消せってのは失敗を許さない日本を象徴してるな
オブジェクト@図書館はいいぞ @oixi_soredeiino 2017年12月14日
学校や教師によっては違うと思いますが。自分の頃は途中式がないと△減点してた。途中式も答え。
なみへい @namihei_twit 2017年12月14日
「途中式を書くと、(読み解けない変な教師に)×をつけられるから、消せ。」ですか。そうやって、低い方、下の方に合わせていくからどんどん学力が落ちてくんだ。
ゲーム用 @TaroYakiniku 2017年12月15日
余計な式書いたら減点されるのは当然では?子供は「途中式を書いてはいけない」とは言ってないように読めるが。
ゲーム用 @TaroYakiniku 2017年12月15日
元ツイートの二つめに関しては、そもそもどうして教師の能力を疑う前に自分の子供の能力を疑わないのかが不思議なんだが。本当に教師が途中式を書くなと言ったのだとしたら何らかの合理的理由があるか、そうでなければ子供が教師の言ったことを自分なりに解釈して誤解したと考えるのが普通では?まあ、そこまで自分の子供の能力を信用できるのは、ある意味で幸福な人生を送ってきたのだろうし、羨ましくはあるが。
MSL_Sana@【月】西“り”27b 売り子 @MSL_Sanatorium 2017年12月16日
小学校から高校まで、途中式を書いていないという理由で答えが正解であっても派手に減点される環境にあったので、途中式は絶対書くようにしてたんだが最近はこんなんなってるのか
チクリ@トゲトゲ @nyanyaow 2017年12月17日
部分点(笑)初めて聞いた。もし式は合ってて計算が間違って答えが違う場合でも点数をあげるなんてまともな社会人になれんだろ。会社の事務で計算間違ってても数式は合ってるからとかトンチンカンな事を言い出すぞコレ。何が正解か学ばないからな、間違ってても点数あげると。こういうのに該当するのがゆとりの人達なんだよなぁ。どんだけ尻拭いした事か。
うにら @riafeed 2017年12月18日
HitomiDaisybell >いちいちそれ用に短い定規買わせてる  あっ…(察し
なみへい @namihei_twit 2017年12月19日
途中式(式の体裁≒ルールに則ったモノ)と、自分の脳内整理用のメモは分けよう、欄内には式を、落書きは用紙の隅に、って教えてくれた自分の担任を当り前のように思っていたけども、有能だったんだなぁ、と。
吉本みどり犬 @Midoreeeene 2017年12月19日
Erechorse 中年だが暗算苦手だなぁ。その計算も「ごじゅう……あ、62!」くらいの時間がかかる。
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