サトポン @dattan_dance
県東部に住んでいます。ASDっ子をかかえ逡巡の日々。 音楽と教育・社会全般とおもろいことを訪ね歩きつつ。
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お医者様、検査者、実践者、それぞれの仕事と連携
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反社会的行動をしてしまう少年と自傷行為
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障害特性を伝えること、伝えないこと
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殴る・突き刺す「子」への対応
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発達障害のある人の就労上の課題と支援
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クラス編成資料の「問題行動」項目について
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「座る訓練」「待つ訓練」なんてやめたら
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「発達障害の理解が出来ないなら支援はしないで」というエントリについて
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「発達障害支援の教諭に研修」という記事について
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「大切な人ががんになったとき患者さんを支える人のために」
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障害や病気が「治る」「直る」と発言することについて
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なぜ自閉症スペクトラムの人に見てわかるものを使わないか
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特別支援教育のシステムってどう作ればいいのか
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森ちゃんさんの「いじめ」について
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自閉症スペクトラムの人に関わる人にとりあえず伝えたいこと
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クローズアップ現代「向精神薬をのむ子ども」の感想
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NHKの特別支援学校での虐待報道について
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DSM5で自閉症スペクトラムというカテゴリができる影響
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渡邊芳之先生@ynabe39の「「障害受容」の文脈に取り込まれると逆に「障害リテラシーのない母親が悪い」になっちゃう..
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乙武さんのツイートから、障害受容について改めて考えてみる
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自閉症(他障害でも)のお子さんに◯◯ちゃん係を作っちゃダメ
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@cocoroshさんを中心とした「発達支援」ということばを巡る議論
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