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96人の遅刻者を20分正座させた教諭に処分検討 体罰は言い過ぎなのではないかという声も
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体罰問題、部活動の停止等について、甲山太郎氏(@kabutoyama_taro)のつぶやきを中心にまとめました。
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やめりゃいいのに、道徳の教科化。
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「体罰の会」チラシを巡る騒動
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死亡寸前!救急車を呼ばない教師
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身体に染み付いた暴力性と戦う 〜 虐待の連鎖を断ち切るために 〜
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【弱者の傲慢】 生徒の傲慢に教師はどこまで耐えられるのか 【強者の辛抱】
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暴力は振るわないほうがいいが、「罰」はあってよい。教師が教室を「統治」するための強制力はこれを認めるべき。
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【「学校の体質の連続性を断ち切るために入試を中止」という橋下氏の方針は圧倒的に正しい、が危険】― 社会学者・内藤朝雄..
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"本当の熱血教師は暴力を選ばない"「熱血教師で愛がこもってれば体罰も仕方ない」を論破するお父さんに納得→体罰ってどう..
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橋下市長に「正しいポジション」を取られて、さてどう戦うのか?
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顔にスパイク受けた部員「体罰との認識ない」 大阪府立今宮工科高校・バレー部の体罰疑惑、府教委は「事実であれば厳正な対..
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楽しんご炎上の原因は脱法マッサージ
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黒猫亭さんが切る女子柔道内部告発の根本的な問題点
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「この子をまともにするため」虐待した親の告白からどうしたら児童虐待を防ぐことができるのか考える #あさイチ
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教師による暴行 その後学校に行けなくなった中1男子の声
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m_niciokaさんによる「体罰の社会史」の感想と、「体罰の会」について
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なぜ体罰を認めてはいけないのか
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なぜ、体罰を容認する人たちがいるのか
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大阪市市内での「体罰事件」のルポと、それを取り上げたテレビ局の事件の扱い方についてのノンフィクションライター藤井誠二..
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【大阪市立高バスケ部体罰】橋下「いじめより重い」「大失態」に対する世間の声
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体罰は教育?暴力?/「実直な精神」、支配と制御・見せしめ
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体罰を感謝するようになるまで洗脳すれば、市民社会の自由と民主主義を破壊できる。それを担うのが学校
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小五の道徳の教科書(or副読本)に
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