Horihito.M @CP_Clown
古生物学修士。中学校理科教諭。 骨好き。
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トポロジー最適化で得られたヒートシンクの形がサンゴに似ていると話題に→制約条件に基づく最適な「形」とは、トポロジー最..
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『#大体全てはこいつのせい選手権』、歴史的功罪がデカすぎる最強の優勝候補がこちら
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海外の巨大ステンレス球の製作工程が話題に→液圧でみるみる丸くなっていく金属の塊、ドクターストーンで見たとの声も
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日本産のミミズが北米に渡り現地のフカフカの土壌を”汚染”している「日本にとっては恩恵の使者、海外にとっては破壊の使者」
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地球科学と地理教育の乖離事例:造山運動と造山帯
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素人だったら分からないと思ってお湯を注ぐシーンに水を注ぐ音を使うと結構バレるらしい→実際聞き比べるとめっちゃ分かった
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『小学校の内容、侮りがたし。』-中学生で偏差値64未満の子は、小学校の内容であやふやな部分が残っているリスクがある
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漫画家・成田アキラ先生が過去に行った壮大な実験「ホッチキスの怪」が超難問
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2019年 イグノーベル賞受賞式
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最新研究によって地球上に存在する「アリ」の数がわかりました→あまりにも多すぎてなんかウケる「地球の覇者」
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ついに理化学研究所が『泣いている赤ちゃんの寝かしつけ方』を科学的に解明→それでもダメだった時の工夫が集まる
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「あ~寝たまま暮らしてエョ~~」→真面目に全裸で光合成して生きていく可能性を考えてみた結果こうなった
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概念覆す長さ2cmの細菌発見→長さだけでなくその構造も非常に特殊だった「ミッシングリンクの実例の発見かも」
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ある程度以上の偏差値の生徒は、授業をほとんど聞いておらず、教科書を勝手に読み理解してる。『それほどまでに教科書の完成..
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公式アカウントたちによる「まだ信じられている迷信」ツイートまとめ
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目の特性:「緑は何を混ぜても緑だから永遠の色」から科学視点
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世界地図の精度の歴史
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「とにかく黙れ。偉いやつほど黙れ」議論の際、少数の人間が7割近く話すせいで他は意見が言えず心理的安全性に影響する、と..
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「Excelいらん」と思った学生へ、将来ほぼ役に立つ神スキルだから勉強しとけ「合計を手入力する大人にならないでほしい」
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計算力の低い受験生に、中1の計算問題を解かせたら「これくらい出来るよ」って笑っていたが、制限時間つけるとボロボロだった。
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なぜ緑色の恒星は存在しないのか?を説明したアニメーションがとても面白い
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高校の資料集の内容『ニセ科学に惑わされない』信頼性を確認するためのフローチャートがレベル高いけど参考になる「広まって..
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「理想的な世界すら理解できない人を現実の世界に出す訳には行きません」これは至言だなぁ。
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