吉村英崇🎂8/28が誕生日と覚えなくて良いのよ_(: 3 」∠ )_ @Count_Down_000
『#槍は叩くもの』とググると検索1ページ目の約半分、4つのマトメ記事を書いたおじさん。 巧くも強くもないのに、軍をひきいて将として戦ったり、プロ格闘家さんと甲冑組討ちを何度もしたり、合戦の記事を書くのに体はったんだよなぁ。 // 過去のお仕事★ 映画・刀剣乱舞に脇役出演w 映画・刀剣乱舞・大展示会(伊勢)の広報を担当 日本甲冑合戦之会の広報奉行
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「スカッとする話」を集めて、漫画にする仕事してたけど「悪役にそんな悪意ないよコレ!」「コレ悪いのお前じゃねーか!!!..
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『私は運が悪い!』という人を観察すると、色々な意思決定において違和感のある選択をして、ろくでもないことを引き寄せてる..
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論理的思考が長けている人は変えられない所に嘆かず、変えられる場所を探し、挑む
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「日本人の5割くらいは5行以上の長文読んで意味を取ることができない」まじか・・・
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理解力が低い方は「理解しない」のでなく、「理解力の範囲で理解」する → 表面的な理解に留まったり、曲解に疑問を持たず..
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「おじさん小学生説」職場とか家庭だとちゃんとして見える // それは演じているロールモデルがちゃんとしているだけ!お..
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『認知能力が優れるほど、都合の良いよう解釈する能力も高い』 ーひいては自分の意見に合わせてデータを歪めてしまう
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【#陰謀論(いんぼうろん)】納得出来ないものに適当な説明を加えて安心する→「すべては巨悪のせいである」
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問いがないまま本を読んでも本に読まれてしまうし、能動的に学ばなければ、賢くなるどころか退化する。
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『海外に行った時に歴史事象について語ると、100%驚かれる』…それだけ、大学受験レベルの世界史にはちゃんと書いてある。
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「生きたまま統計の教材と化した男がおるらしいな?」例えば校長が5人いたとしよう。 校長A:12000人
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問.「多くのお客様にご利用頂きたい」という言葉でお店側が伝えたいことは? → 答.「用が済んだらはよ去れ」
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英語独習法「語彙は日本語訳で1万語、覚えても文脈の中で使えない」「自由自在に運用できる1,000語のほうが使える」
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知性•知力のイメージが「瞬時にうまい言い回しで返す技能」「粘り強く検討し続けられる技能」など認識ちがいがコミュニケー..
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タモリさんは最短距離で要点に踏み込むので、奥の風景まで語れるから面白い/ 『教養は高レベルの知識をひけらかすことでない』
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「観光地ってのは、物語が必要なんです」現代においてその役割を神や英雄ではなく、アニメ作品が担っている
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「誰もが文字が書いてあると反射的に読むわけではない」ってのは、文字があると全部読む族の人には盲点だったりする
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しっかりとか、ちゃんととか、丁寧にとかで説明を終えるのを、私は「副詞に逃げる」と言って辞めるように指示しています。
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『ホストで売れる為に必要なのは読解力』……他人から相手にされない、ぼっちみたいな人、高確率で読み書き・言語化に難がある
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『勉強できない子って物の見方がぼんやりしてる子が多い』……勉強って「知識を詰め込む行為」でなく「世界の解像度が上がる..
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「頭のよくない人は文章を『書いてある通りに』読み上げられない」→ 一つの技術を機能させるためには、思ったよりも色んな..
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俺、バカだからよくわかんねぇけどよ…… #統計学 の勉強を薦められたから、子供向けの本を買ってきたったわ
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『2月はなんで28日までなの?』//なぜ1月と3月から1日ずつ貰って三ヶ月連続30日にしないのか
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『小学校の内容、侮りがたし。』-中学生で偏差値64未満の子は、小学校の内容であやふやな部分が残っているリスクがある
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