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「若気の至りをうっかり小説にした結果教科書に載ってしまい死後100年経ってもいじられ続けている」強烈で印象深い文豪に..
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売られている「みょうが」の看板の表記がなんか強そう→土地、年代によってはこの表記が正解なのでは?
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辞書で「一の腕」を調べたら「いや、それ二の腕の説明やろ???」となった。なんだこれ→言語あるあるなからくりです
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平成・令和ライダー主題歌における「を」の発音
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国語の授業で『たゆたう』という言葉を使い答えたらそんな言葉はないと先生や同級生から笑われた経験をした為、コミュ力=語..
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「ごんぎつね」って今考えたら改心したところで報われないって話だしヘビーじゃない?→様々な解釈があつまる
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「ごんぎつねの続きを考えよう」という授業でごんぎつね強火担のクラスメイトが放った言葉が強烈だった
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『ごんぎつね』鍋で母の死体を煮ていると答えた小学生の話から、国語力の欠如を懸念する意見と子どもの想像力を全肯定する意見
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令和の小学一年生の読書感想文はチュートリアル入りだよ→「30年前に欲しかった」「進化してる…!」
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リン・ハント『人権を創造する』のとある感想
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日本人の文章読解能力が下がってきている? いや、昔から?
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小学校二年の国語の問題がなんだか変。これって国語の問題としてどうなの?
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日本では「英語ができて凄い!」という風潮があるが、思考力は母国語に依存しているので国語力を磨くのが大事という話
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ベテラン塾講師の指摘「国語が苦手な生徒は問題を放射状に読んでいる」とは?原因と対策を聞いてみた
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小1の問題『絵に合う言葉を書きましょう』3問目がしばらく私も解けなかった→リプ欄に優秀な解答が集まる「大喜利養成ドリ..
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なぜ「古文」や「古典」の授業は「価値があるのか」・・・「敵国」の「コード」や「掟」への適応力が飛躍的に上がる
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はじめは信じがたかったが「国語ができない子」の一部に問題用紙の真ん中から放射状に読む子がいる「読み方の問題?」「自分..
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論理国語って何だろう 中島敦の『山月記』をどう読むか?
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多読と精読のどちらが有効ですか?
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みんな知ってるクジャクヤママユがガチャガチャになって登場
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全国大学国語教育学会 公開講座「「生きて働く」文法とはどのようなものか?」議論まとめ
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学校へ忘れ物を届けに行ったら、先生にめちゃくちゃ叱られてる男の子がいた→家で息子に詳細を聞いたら国語の授業で書いた俳..
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