-
算数教育に足し算の順序は重要だ!という白熱の議論
14951pv 21 1 user -
発達心理学(人類学)の立場からは、足し算順序もかけ算の順序も否定できる
13300pv 21 33 users 36 -
交換法則以前の問題として「4皿に5個ずつ」と「5皿に4個ずつ」が抽象化すると同じ抽象概念になるということが、かけ順肯..
25987pv 118 1 user 8
-
2+2+2と3+3が異なる事象を現すのなら、平行四辺形の面積計算の際にも「同じ面積の長方形の面積を求めると〜」という..
4976pv 27 1 user -
数式は人工言語なので、3×2と2×3は同じ事象を表すが、人間はそれぞれ異なる事象として解釈する
6502pv 21 1 user -
「かけ算の順序が正しくできないと割算の順序を間違える」というのは間違い
35472pv 399 1 user -
かけ算順序否定派は『九九の理解が遅れている児童への交換法則強要派』であると認めた方が良い
39924pv 242 3 users 404 -
#超算数 かけ算順序論争 2020/9/2-9/9
4065pv 3 -
#超算数② 掛け算の順序の擁護派には2種類(厳密には2×2で4種類)いるらしい
9739pv 26 -
2019の掛算順序〜〜〜いろぶつ編
5487pv 23 100