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「かけ算の順序」なんてもう古い⁈ 今や時代は「足し算の順序」‼︎
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かけ算の5×3と3×5って違うの?
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「子供が解いているが、大人でも解けない人が結構いるだろう」イラストで表された算数の問題、どう考えますか?
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小1息子が二桁の掛け算を暗算で解くのでやり方を聞いたところ、なんと中学レベルの考え方で理解していた「一瞬で解けるやん」
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掛算順序問題について親戚の現役教員に本音を聞いてみた。
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数学教師に『子供がかけ算の順番で減点されたらどう対応するか』を聞いた所の回答に納得の声「最も優れた模範解答に思える」
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かけ算順序否定派は『九九の理解が遅れている児童への交換法則強要派』であると認めた方が良い
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#掛算 なかなか答が得られない問い。「掛算や足算の順序、子供が納得する説明はあるの?」「逆順にする子を放置すると、そ..
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交換法則以前の問題として「4皿に5個ずつ」と「5皿に4個ずつ」が抽象化すると同じ抽象概念になるということが、かけ順肯..
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答えが合っていてもバツをつける 『かけ算の順番を重んじる』問題
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ニュースにもなった掛け算の順序問題【5人に飴を4個ずつ配ると飴はいくつ必要か 赤ペン先生回答】
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#掛算 若しくは掛け順についての問題
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小学校教師は、「かけ算順序問題」に関する数学クラスタの批判に耳を傾ける必要はない
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いいなさんのさんすう教室
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掛け算順序問題の本丸はどこか?
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算数教育に足し算の順序は重要だ!という白熱の議論
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渡邊芳之先生ynabe39の「「学問の側から見て正しくないことが学校で正しいとして教えられること」をたくさん見ている..
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#超算数:意味理解を強制する算数教育は有害である
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掛算の順序は数学的に重要か
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タコな掛け算の順序
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続・かけ算の5×3と3×5って違うの? の補足
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#超算数 : 【かけ算順序問題】 積分定数の『バカ』発言集
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算数から数学へ。具体から抽象へ。
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