📎bubbu📎自分の為だけに生きたい還暦オバ @kyontaku
旦那限りなくアスペ(未診断)、息子この春高校進学と同居、娘(2回目の歳女:聴覚障害4級&PDD診断済)は家から一駅先の市営住宅居住中。一番のネタ元が別居中なのでほとんどつぶやきませんが、人のネタに横から突っ込みする事あり。旦那がここを覘いてたのでちょこちょこかぎっ子に。旦那以外の方はどうぞフォローリクエストを!
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『#ASD の息子がこの一年でものすごく変わったと賞賛された』ー担任の先生が息子に教えた3点つの教え
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ファンキーな教師の授業を受けてた体験談を自民党へではなくツイッターで密告する……#密告したかった授業
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「実家の太さに助けられた人が努力の大切さを説く」のをよく見かけるのがTwitter
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いじめの初期構造としての学校の吊し上げ式反省会・学級会と学校の謎の物語についてのまとめ
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『明石市はほんとに子供関係に手厚い』睡眠不足に陥っている中、保健師さんに「眠れなくて辛い」と話したら神対応してくれた話
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完璧でないと許せない子やフリーズする子について(O9Cさんの連ツィ)
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本人・家族の予後が良いためには何が必要なのか
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【更新+】「がんばってなくてずるい」「決まりを守らなくてもいいの?」にどう答えるか?小学校の先生と臨床心理士のツイー..
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「正解だけが許される」世界線を生きている子がそのまま社会に出ると困っちゃう、というお話
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「親の思い」と「子どものやりたいこと」あるいは「子どもの消耗」と。スケジュールの話も。
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「連携」って「どこでも同じ価値観で過ごせ」ということではないはず・・・と信じたい・・・
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授業のユニバーサルデザインと個別合理的配慮
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高校での物理履修率が20%を切っている…!
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発達障害のある成人の認知と思考~アナログゲーム療育の実践から見えてきたこと~
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読解力って何?「読解の苦手な子」の原因を解きほぐす(O9Cさんの連ツイシリーズ5)
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1980年台後半に起こった「アニメファン叩き」の一次ソースが発掘される
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小学生の頃、じっと座って授業を聞くことが出来ない子供だった。
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キレない脳を伸ばす・維持するには、上手に楽しむことが必要。(連ツイシリーズ番外編)
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人のぬくもりの心地よさの無い部屋で育ったジョニーの話−心の哲学で考える発達障害・パート2
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「何を」「なぜ」身につけてもらえばいいのか(TEACCHやABAには直接の答えは無い)
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