21447pv
199
22 users
298
坂地 智
@satorusakaji
-
芦田先生と渡邊先生の議論まとめ
21447pv
199
22 users
298
-
行動主義誕生100周年記念シンポジウム@日本心理学会第77回大会（2013.09.19）
10821pv
102
3 users
5
-
行動変容における認知的変数をどのように扱うか？
9516pv
46
2 users
5
-
アタッチメントは「愛着」じゃない！？最近の研究動向も踏まえて
13992pv
132
17 users
17
-
2018年6月4日から6月6日の大久保先生のツィートを中心に
1770pv
3
8
-
さびしい子どもと応用行動分析
8911pv
116
12 users
26
-
スプラトゥーン、みまもりSwitchなど任天堂のUI/UXデザイナーさんによる「“娯楽”を追求するUIデザイナーの仕..
179857pv
670
399 users
3404
-
【更新＋】「がんばってなくてずるい」「決まりを守らなくてもいいの？」にどう答えるか？小学校の先生と臨床心理士のツイー..
340956pv
2884
782 users
1514
-
【PTA問題】学校徴収金の闇の簡単な説明 - PTA会費と私費はややこしい編
6197pv
36
1 user
-
第1回犬山認知行動研究会議(ICBM-1)
9832pv
52
1 user
1
-
自閉症のある人は本当に相手の心が理解できないのか？
7339pv
39
1 user
17
-
最近「愛着」という言葉をよく聞くが
5494pv
8
160
-
臨床心理士が学校で「ボードゲーム」を使い、子供たちの『話し合い力』スキルアップ授業[かたろーぐ]
6215pv
70
32
-
「ミュンヒハウゼン症候群」「代理ミュンヒハウゼン症候群」と「物語戦術」
20935pv
79
19 users
7
-
ABA文脈での「成人発達障害者の要求言語行動（マンド）獲得」について
5366pv
6
3 users
-
シェイピングについて
3102pv
8
13
-
「親の会」の呪縛作用
8841pv
99
9 users
82
-
ペアレント・メンターの意義・役割
2651pv
20
2 users
27
-
これからの「親の会」
10618pv
163
12 users
92
-
元PTAの要職だった方といろいろ話してみた
9834pv
13
1 user
25
-
私たちは「発達障害者のコミュニケーション能力」について思考停止していないか？ ―松本先生と宇樹の連ツイより
25716pv
263
17 users
121
-
論文の句読点にピリオドとかコンマを使うのはなぜ?
308083pv
2115
376 users
371
-
臨床心理士の専門性についてのguriko_さん発言集
8144pv
64
6 users
-
アメリカの臨床心理士および臨床心理学の大学院課程について
17744pv
82
8 users
1
-
“その都度メールで募集するから出来る人が手を挙げようぜシステム”をPTAの行事手伝いに導入したら劇的に参加しやすくなった
89862pv
537
56 users
1015